四、名词解释(每小题4分,共16分)
1.随课文分散识字
2.记忆书面语言的能力
3.定性分析
4.交流性听课五、简答题(每小题5分,共20分)
1.小学阶段应着重培养哪些良好的阅读习惯?
2.如何改进小学作文命题的方法?
3.如何理解“听说读写宜并重”?
4.小学语文教师如何努力提高语文教学能力?
六、材料分析题(10分)
《义务教育小学语文教学大纲》指出:“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。”来源:www.91exam.org
试用“作文教学与学生生活实际联系”的基本原理分析之。
七、论述题(每小题10分,共20分)
1.举例说明语言文字训练与思想教育相统一的语文教学原则。
2.试述“阅读教学是以学生的阅读为基础的认知过程”的基本观点。