浙江省2011年10月高等教育自学考试
学前游戏论试题
课程代码：00399

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.拜敦代克提出游戏不是本能，是个体适应环境，寻求自由主动的________的表现。(     )
A.渴望 B.能量
C.能力 D.欲望
2.福禄贝尔认为游戏是一种________的活动。(     )
A.可培养 B.后天性
C.发展性 D.本能性
3.席勒、斯宾塞认为游戏是剩余精力的________的消耗发泄。(     )
A.有意义 B.无意义
C.无目的 D.有目的
4.霍尔认为游戏是种族的过去活动习惯的________和再现。(     )
A.延迟 B.延期
C.延伸 D.延续
5.拜敦代克提出游戏________说。(     )
A.成熟 B.幼稚
C.松弛 D.生长
6.罗伊斯认为游戏活动具有几种特点？(     )
A.3 B.4
C.5 D.6
7.鲁宾把游戏行为归结为________个特征。(     )
A.三 B.四
C.五 D.六
8.游戏对学前儿童________发展起到积极的作用。(     )
A.身材 B.身体
C.心理 D.精神
9.影响学前游戏的社会环境因素有________个方面。(     )
A.二 B.三
C.四 D.五
10.在教育中实施游戏，一方面要发挥教育影响的主导作用，另一方面又要尊重儿童作为游戏主体的地位，发挥其主体性，这是学前游戏教育实施的(     )
A.基本条件 B.基本方针
C.基本要求 D.基本原则
11.福禄贝尔认为游戏可以表现和________神的本源。(     )
A.发掘 B.发现
C.发觉 D.发展
12.学前游戏教育实施的组织从形式上包括________游戏和自选游戏。(     )
A.教学 B.教材
C.教练 D.自编
13.下列几组游戏中，属于创造性游戏的是(     )
A.角色游戏  结构游戏  表演游戏 B.体育游戏  音乐游戏  智力游戏
C.有规则游戏  音乐游戏  语言游戏 D.计算游戏  科学常识游戏  语言游戏
14.提出游戏特征“三内说”的研究者是(     )
Ａ.克拉思诺 B.纽曼
C.加维 D.鲁宾
15.拼图、拼板、魔方、棋类玩具、纸牌等属于(     )
A.结构造型玩具 B.体育玩具
C.音乐玩具 D.智力玩具
16.角色扮演的心理结构主要包括(     )
A.角色行为 B.角色感受
C.角色行动 D.角色感情
17.“复演说”的代表人物是(     )
A.霍尔 B.皮亚杰
C.夸美纽斯 D.康德
18.以模仿和想象，通过扮演角色创造性地反映周围生活的游戏称(     )
A.角色游戏 B.娱乐游戏
C.扮演游戏 D.结构游戏
19.在游戏中，幼儿拿勺子假装给布娃娃喂药、奶喝，这种行动属于________游戏。(     )
A.感觉运动 B.象征性
C.规则性 D.联合性
20.教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这属于(     )
A.合作游戏 B.平行游戏
C.共同游戏 D.示范游戏
二、多项选择题(本大题共4小题，每小题2分，共8分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.按照游戏的活动性强弱程度的不同，可将游戏分为哪几种？(        )
A.客体游戏 B.建构性游戏
C.社会性游戏 D.安静性游戏 
E.运动性游戏
22.根据儿童游戏的关键特来源:91考试网性的不同，可将游戏分为哪几类？(        )
A.练习游戏 B.模仿游戏
C.经验游戏 D.有规则游戏 
E.创造性游戏
23.从游戏与教育教学关系的角度，学前游戏分为哪几类？(        )
A.智力性游戏 B.规则性游戏
C.本体性游戏 D.工具性游戏 
E.运动性游戏
24.以认知为主线的学前游戏的发展分为以下几个阶段？(        )
A.虚构性水平 B.合作性水平
C.规则性水平 D.象征性水平 
E.感觉运动性水平
三、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）
25.娱乐游戏
26.社会性
27.物理环境因素
28.结构造型玩具