全国2002年4月高等教育自学考试幼儿园组织与管理试题
课程代码：00387
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.在幼儿园工作评价中，评价主体是多样的，如果以幼儿园内部工作状况为评价客体，那么，评价主体就是(      )
  A.上级主管部门    
  B.幼儿园教师    
  C.家长和社区成员  
  D.幼儿园

2.以维护教职工民主管理权益为主要职责的组织是(      )
  A.保健组    
  B.保教组    
  C.总务组    
  D.教代会

3.领导方式的有效性不是由某一种或少数几种因素来决定的，而是许多因素互相作用的结果，与领导者所处的环境关系甚大，这种领导方式是(      )
  A.专制型领导方式    
  B.民主参与型领导方式
  C.放任型领导方式    
  D.权变型领导方式

4.班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有(      )的特点。
  A.直接性    
  B.全面整体性    
  C.创造性    
  D.开放性

5.教育行政主体的权力作用是通过(      )来体现的。
  A.行政指令   
  B.教育督导    
  C.师资培训    
  D.教育经费拨出

6.1989年经国务院批准，国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》中明确提出了(      )
  A.岗位责任制    
  B.任务目标制    
  C.园长负责制    
  D.校长负责制

7.组织中各岗位的确定和任务的分配要符合满负荷要求，从提高效率出发，职责清楚、责任明确，这体现了组织设计的(      )
  A.分工协作原则    
  B.责任权力一致原则     
  C.合理结构原则    
  D.任务目标原则

8.幼儿园教研活动的执行层是(      )
  A.园长层    
  B.教研组层    
  C.教师层    
  D.幼儿园层

9.幼儿园管理是指(      )的管理。
  A.国家教育行政机构对幼儿园    
  B.地方教育行政机构对幼儿园
  C.幼儿园内部                  
  D.社区有关部门对幼儿园

10.幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径，是为了实现幼儿园的(      )
  A.管理目标    
  B.保育目标    
  C.教育目标    
  D.保教目标

11.幼儿园管理中兼具启发性、长期性、复杂多样性特点的方法是(      )
  A.经济方法    
  B.思想政治教育方法    
  C.法律方法 
  D.行政方法

12.幼儿园家长工作的内容包括许多方面，其中(      )是做好家长工作的重要前提。
  A.密切双方的联系沟通   
  B.积极宣传指导
  C.为家长提供有效服务   
  D.争取家长的支持

13.“任何组织均应根据环境的变化来选择适宜的管理方式”，这是(      )理论学派的观点。
  A.工理论    
  B.人际关系    
  C.双因素    
  D.权变

14.幼儿园管理要素中最具能动性的最关键的要素是(      )
  A.资金     
  B.园舍        
  C.大型玩教具    
  D.人

15.组织文化是指一个组织内形成的(      )
  A.学习风气    
  B.学识水平
  C.文化素质   &nbs来源:91 考试网p;
  D.价值观念、思想作风、行为准则

16.幼儿园公共关系的客体是(      )
  A.幼儿园    
  B.公众    
  C.传播方式    
  D.社区

17.“组织具有凝聚力，能发挥团队精神”，这句话体现了组织的(      )特点。
  A.整体性    
  B.纪律性    
  C.放大性    
  D.目的性

18.“领导者善于了解各要素、各项工作的差异与特点，能够从全面出发，统筹安排，突出重点”，这体现了管理规律中的(      )
  A.合理组合原则    
  B.动态平衡原理
  C.人本原理        
  D.整体优化原理

19.1989年，联合国世界卫生组织提出：健康指身体健康、心理健康、良好的社会适应和(      )
  A.言语健康    
  B.情绪健康    
  C.道德健康    
  D.行为健康

20.人员配备合理是提高工作绩效的因素之一，因此，园长在用人时应坚持做到(      )
  A.知人善用     
  B.优势互补、合理结构
  C.用人所长    
  D.充分表现、委以责任

21.管理过程实质上是一系列的(      )过程。
  A.决策    
  B.计划    
  C.组织    
  D.控制

22.幼儿园应注重对外联系，处理好幼教机构与其他社会组织与所在社区及方方面面的关系，这体现了(      )
  A.有效性原则    
  B.民主管理原则   
  C.社会协调性原则   
  D.方向性原则

23.幼儿园教育工作的根本原则是(      )
  A.保教结合原则    
  B.动静结合原则
  C.循序渐进原则    
  D.正规教育与非正规教育相结合的原则

24.决定幼儿园工作质量高低的主要因素是(      )
  A.园长的领导水平    
  B.制度的权威
  C.教职工的素质      
  D.设备设施

25.幼儿园管理工作是以(      )为中心和目的的。
  A.效益    
  B.育人    
  C.管人    
  D.效率

26.管理过程各环节之间的递进性、周期性关系表现为(      )
  A.以实现预定目标为中心    
  B.以形成一定程序为中心
  C.相互制约、相互促进      
  D.螺旋上升和发展

27.“有为才能有位”体现了幼儿园实施公共关系活动中的(      )原则。
  A.信誉至上原则    
  B.公开开放原则
  C.互利互惠原则    
  D.全员参与原则

28.幼儿园的园舍建筑，楼房一般不超过(      )
  A.2层    
  B.3层    
  C.4层    
  D.5层

29.对一个被评价对象活动的前后状态进行评价，并对其发展过程提出改进意见，这种评价称为(      )
  A.诊断性评价    
  B.形成性评价    
  C.总结性评价    
  D.外在评价

30.幼儿园部门性规章制度包括(      )
  A.教职工考勤制度、工作守则    
  B.值班制度、学习制度
  C.个人卫生、环境卫生制度      
  D.各种会议制度、卫生保健、保教、总务工作制度

二、名词解释(每小题3分，共15分)
1.社区
2.教养为主的整体性原则
3.幼儿园规章制度
4.教育行政体制
5.园长的领导艺术

三、简答题(每小题5分，共25分)
1.幼儿园教师应具备哪些素质?
2.园长的主要职责是什么?
3.简述审查保教计划的标准。
4.简述泰罗的科学管理思想。
5.简述实施有效评价的原则。