浙江省2005年1月高等教育自学考试中学体育教学法试题
课程代码：00494
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分)
1.(      )是国家教育部门根据教学计划、以纲要的形式编写的教学内容，是一种教学指导性文件。
A.教学大纲               B.教案
C.教材                   D.课本

2.(      )是对中学教材中的体育与卫生保健理论知识作系统讲解的方法。
A.讲解法                 B.讲述法
C.谈话法                 D.讨论法

3.教材教法是教材、教学方法与(      )实际相结合的教学方法。
A.场地                   B.器材
C.学生                   D.特点

4.为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是(      )练习。
A.综合性                 B.一般性
C.辅助性                 D.诱导性

5.(      )锻炼法应根据项目特点和每个人的身体情况，确定和调节重复的练习时间和次数，以防止机械的重复而产生厌倦情绪，影响效果。
A.间歇                   B.重复
C.变换                   D.综合

6.传统养生法中(      )养生法是广为流传的一种养生锻炼方法。
A.导引                   B.处方
C.足浴                   D.冬泳

7.为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是(      )。
A.后蹬跑                 B.单足跳
C.弓箭步走               D.高抬腿跑

8.体育教学中教师的动作示范要注意示范面，在显示左右方向、路线较为简单的动作，和便于教师能观察学生时，应该选择(      )示范较好。
A.侧面                   B.背面
C.镜面                   D.斜面

9.(      )韵律体操不受场地范围、动作时间、参加人数的限制，更适宜在中学开展。
A.竞技性                 B.一般性
C.参与性               &来源:91exam .orgnbsp; D.规范性

10.武术教学中，(      )是思想品德教育的中心。
A.尚武崇德               B.内外兼修                
C.系统渐进               D.以约驭博

二、判断题(判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。每小题1分，共10分)
1.体育教学大纲是编写体育教材和进行体育教学的依据。（      ）

2.教材按年级顺序排列是混合排列。（      ）

3.影响教学方法发展因素的多样性决定了教学方法的多样化。（      ）

4.练习是学生学习过程中的一种重要的实践活动。（      ）

5.体育教学目标是对体育教学的基本要求。（      ）

6.体育教学中，只有教师的主导作用与学生的自觉性和积极性有机地结合，才能取得良好的教学效果。（      ）

7.体育教学中为避免学生出现过度疲劳现象，教师应该运用教法控制好练习的负荷量和负荷强度。（      ）

8.语言的运用对于不同的学生、不同的教学阶段是不同的。（      ）

9.练习法与恢复法相结合是体育教学方法的特点之一。（      ）

10.教材重点是指学生对某项教材在技术上不易掌握的部分。（      ）

三、填空题(每小题2分，共30分)
1.教材的____________排列从阶段来看是螺旋排列，从整体上又是____________排列。

2.教学方法是____________和____________为了实现教学目标，完成教学任务所采用的方式与手段的总称。

3.语言教学法是以____________语言和____________语言为重要认识媒体的教学方法。

4.教学的组织与____________相结合是体育教学方法的____________之一。

5.教法步骤是指教、学、练的有机____________及其有序____________。

6.体育与健康基础知识课的教学____________是教师对课的指导思想、目标、特点、重点、学生情况、教学对策等的____________说明和分析。

7.各种体育锻炼方法的运用应从____________出发，结合个人身体条件灵活运用，____________健身的目的。

8.快速跑教学，应以提高学生放松自然跑的技能为____________，着重培养跑的正确姿势，发展学生的奔跑能力，打好身体____________基础。

9.耐久跑教学，一般在____________季进行，需要在发展一般耐力的____________上，注意发展速度耐力。

10.选编徒手体操应注意要有____________性，要有科学性，要有鲜明的____________性。

11.徒手体操____________时，____________要简单扼要，生动形象，做到精讲多练。

12.轻器械操是在____________操的基础上，根据所持器械的____________编排而成的，它可以进行单人或集体的练习。

13.器械体操通常是指在____________、____________、高低杠、平衡木、吊环和鞍马上进行的各种运动。

14.____________体操分为____________韵律体操和竞技性韵律体操。

15.武术教学原则之一是严____________律____________，因材施教。