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度。 参考答案： 国民 学校 国民 学校----------------------------------------5、 学生是教育的——，又是自我教育和发展的——。 参考答案： 对象(客体) 主体 对象(客体) 主体----------------------------------------6、 直观手段一般可分为三类，一是——直观，二是——直观，三是语言直观。 参考答案： 实物 模象 实物 模象----------------------------------------7、 我国中小学对学生进行德育的基本方法是——，基本途径是——。 参考答案： 说理教育(说服教育) 教学 说理教育(说服教育) 教学----------------------------------------8、 班主任了解学生的基本方法是——；班主任的中心工作是——。 参考答案： 观察法 组织和培养班集体 观察法 组织和培养班集体----------------------------------------9、 课外校外教育的组织形式有群众性活动、——活动和——活动。 参考答案： 小组 个人 小组 个人----------------------------------------1、教育要适应人的发展的哪些基本特性? 参考答案： (1)教育要适应人的发展的顺序性和阶段性；(2)教育要适应人的发展的不均衡性；(3)教育要适应人的发展的稳定性和可变性；(4)教育要适应人的发展的个别差异性。 (1)教育要适应人的发展的顺序性和阶段性；(2)教育要适应人的发展的不均衡性；(3)教育要适应人的发展的稳定性和可变性；(4)教育要适应人的发展的个别差异性。----------------------------------------2、我国社会主义教育目的的基本点是什么? 参考答案： (1)培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者和社会主义事业的建设者和接班人；(2)使学生德、智、体等方面全面发展；(3)教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径。 (1)培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者和社会主义事业的建设者和接班人；(2)使学生德、智、体等方面全面发展；(3)教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径。----------------------------------------3、一名合格的人民教师应具备哪些基本的知识素养? 参考答案： (1)比较系统的马列主义理论修养；(2)精深的专业知识；(3)广博的文化基础知识；(4)必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等。 (1)比较系统的马列主义理论修养；(2)精深的专业知识；(3)广博的文化基础知识；(4)必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等。----------------------------------------4、我国中小学德育应完成哪几个方面的任务? 参考答案： (1)培养学生初步树立坚定正确的政治方向；(2)引导学生逐步确立科学的世界观和人生观；(3)逐步使学生养成社会主义的基本道德、法纪观念和文明行为习惯；(4)培养学生具有一定的品德能力和良好的心理品质。 (1)培养学生初步树立坚定正确的政治方向；(2)引导学生逐步确立科学的世界观和人生观；(3)逐步使学生养成社会主义的基本道德、法纪观念和文明行为习惯；(4)培养学生具有一定的品德能力和良好的心理品质。----------------------------------------1、在我国建国后的教学实践中，曾出现过学生走出校门，学工、学农、学军等作法，认为学生获得知识主要
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