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1、 英国教育家斯宾塞的教育代表作是() A.《爱弥儿》B.《人的教育》C.《教育漫话》D.《教育论》 参考答案： D 《教育论》----------------------------------------2、 “教学与发展"理论的倡导者是() A.赞科夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.根舍因 参考答案： A 赞科夫----------------------------------------3、 “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?() A.遗传B.环境C.教育D.社会活动 参考答案： B 环境----------------------------------------4、 毛泽东同志在l957年首次提出的我国社会主义的教育目的是() A.培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B.培养德智体全面发展的社会主义新人C.培养又红又专的社会主义接班人D.培养脑体结合的社会主义建设者 参考答案： A 培养有社会主义觉悟有文化的劳动者----------------------------------------5、 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年制义务教育，并把其责任交给() A.国家B.地方C.学校D.家长 参考答案： B 地方----------------------------------------6、 在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智"。这反映了教师劳动的哪一特点?() A.复杂性B.师范性C.创造性D.主体性 参考答案： C 创造性----------------------------------------7、 教学工作的中心环节是() A.备课B.上课C.课外辅导D.检查评定成绩 参考答案： B 上课----------------------------------------8、 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是() A.以知为开端，知、情、意、行依次进行B.以情为开端，情、知、意、行依次进行C.以意为开端，意、知、情、行依次进行D.视具体情况，可有多种开端 参考答案： D 视具体情况，可有多种开端----------------------------------------9、 班集体形成的主要标志之一是() A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级工作计划 参考答案： C 形成了正确的集体舆论----------------------------------------10、 课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是() A.在课程计划(教学计划)之中B.在学科课程标准(教学大纲)之中C.在学校之外D.在课程计划和学科课程标准之外 参考答案： D 在课程计划和学科课程标准之外----------------------------------------1、 教育学研究的教育现象主要包括教育的——现象和——现象。 参考答案： 社会 认识 社会 认识----------------------------------------2、 美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是——起源论；而马克思主义观点认为，教育只能起源于——。 参考答案： 心理 劳动 心理 劳动----------------------------------------3、 我国颁布的第一个现代学制被称为——学制；正式实行的第一个现代学制被称为——学制。 参考答案： 壬寅 癸卯 壬寅 癸卯----------------------------------------4、 广义的教育制度是指——教育制度；狭义的教育制度是指——教育制
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