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1、 下列选项中属于第二信号系统条件反射的是() A.见风流泪B.谈梅生津C.睹物思人D.望而生畏 参考答案: B 谈梅生津----------------------------------------2、 待人直率热情,但较急躁,易冲动,这个人的气质类型属于() A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质 参考答案: B 胆汁质----------------------------------------3、 表现和表达感情的最重要的外部指标是() A.动作表情B.身段表情C.言语表情D.面部表情 参考答案: D 面部表情----------------------------------------4、 某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己,又害怕讲不好、被人讥笑,这时他面临的心理冲突是() A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突 参考答案: C 趋避冲突----------------------------------------5、 智力技能形成的三个阶段依次是() A.原型定向、原型内化、原型操作B.原型操作、原型内化、原型定向C.原型定向、原型操作、原型内化D.原型内化、原型定向、原型操作 参考答案: C 原型定向、原型操作、原型内化----------------------------------------6、 人脑对过去感知过的事物的形象的反映是() A.表象B.想像C.后像D.印象 参考答案: A 表象----------------------------------------7、 学生掌握知识的中心环节是() A.理解B.巩固C.应用D.迁移 参考答案: A 理解----------------------------------------8、 能够最大限度地调动学生的积极性,并有利于改善回伴关系的课堂目标结构类型是() A.竞争型B.合作型C.个体化型D.放任型 参考答案: B 合作型----------------------------------------9、 直接影响人的活动效率,并使活动顺利的进行个性心理特征是() A.气质B.动机C.性格D.能力 参考答案: D 能力----------------------------------------10、 同一感觉器官因不同刺激物的作用而引起感受性变化的现象是() A.感觉的阈限B.感觉的适应C.感觉的对比D.感觉的相互作用 参考答案: C 感觉的对比----------------------------------------1、 学生学习活动中的写字、体操、游泳等属于——技能;阅读、写作、解题等属于——技能。 参考答案: 操作(动作) 智力(认知) 操作(动作) 智力(认知)----------------------------------------2、 心理咨询的基本步骤包括建立关系、了解问题、——、——和结束咨询。 参考答案: 分析诊断 帮助指导 分析诊断 帮助指导----------------------------------------3、 在斯坦福一比奈智力量表中,计算智商的公式是:智商等于——除以———一再乘以1OO。 参考答案: 智龄(心理年龄) 实龄(生理年龄) 智龄(心理年龄) 实龄(生理年龄)----------------------------------------4、 解决问题的过程一般可以分为提出问题、——、——和检验假设四个阶段。 参考答案: 明确问题(分析问题) 提出假设 明确问题(分析问题) 提出假设----------------------------------------5、 不能稳定而集中地指向应该注意的对象,称为注意的——;能