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1、在现代教育理论形成的过程中,明确提出“泛智"进步教育思想的教育家是() A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.裴斯泰洛齐 参考答案: A 夸美纽斯----------------------------------------2、在现代教学理论的发展中,德国教育家瓦•根舍因提出了() A.结构主义教学理论B.儿童智力发展阶段理论C.教学与发展的关系理论D.范例方式教学理论 参考答案: D 范例方式教学理论----------------------------------------3、“蓬生麻中,不扶而直”,“白沙在涅,与之俱黑”。这反映了哪种因素对人的发展的影响?() A.遗传B.环境C.教育D.主观努力 参考答案: B 环境----------------------------------------4、在我国当前基础教育课程改革中,初中阶段课程设置的特点是() A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.分科课程与综合课程相结合D.分科、综合与活动课程相结合 参考答案: C 分科课程与综合课程相结合----------------------------------------5、作为学校体育的主要内容之一,并且是各项运动基础的项目是() A.游泳B.田径C.武术D.球类 参考答案: B 田径----------------------------------------6、“教然后知困”、“能者为师"、“弟子不必不如师"等说明了我国师生关系的哪一特点?() A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.师道尊严 参考答案: C 教学相长----------------------------------------7、我国第一次将中等教育列入学校系统的现代学制是() A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制 参考答案: A 壬寅学制----------------------------------------8、学生既是教育的对象、又是自我教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为() A.自觉性B.独立性C.主动性D.创造性 参考答案: D 创造性----------------------------------------9、以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为() A.终结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.发展性评价 参考答案: B 形成性评价----------------------------------------10、孔子说:“学而时习之”。这体现了下列哪一教学原则?() A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则 参考答案: B 巩固性原则----------------------------------------11、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,“让学校的一草一木、一一砖一石都发挥教育影响"。这体现了下列哪一种德育方法?() A.榜样示范B.说服教育C.陶冶教育D.品德评价 参考答案: C 陶冶教育----------------------------------------12、班主任工作的重点是对学生进行() A.德育B.智育C.体育和美育D.体育、美育和劳动技术教育 参考答案: A 德育----------------------------------------13、某校在校外教育中,班主任要求本班学生必须参加一项小组活动。这不