考试问吧
| 高考省级导航 | |
|
|
| 高考省级导航 | |
|
|
|
高考语文答题技巧《文言文阅读》高频试题预测（2017年最新版）(六)
A．孟子认为，合理地发展生产，使老百姓“养生丧死而无憾”是实行仁政的开端，也是使民加多的初步措施。 B．孟子认为，君王不仅使民养生丧死无憾，还让他们吃得好穿得暖，就可以实现王道，这也是使民加多的根本措施。 C．孟子认为，上层贵族奢靡浪费，黎民饥寒交迫的社会现实，作为最高统治者具有不可推卸的责任。 D．本文表面看来似散漫无序，实则逻辑清晰，层次井然。先提出问题，再分析原因，后述措施，解决问题，层层深入、环环相扣。 |
参考答案：
4认认真真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人就不会背着或者顶着东西奔走在道路上了。
本题解析：略
本题难度：一般
2、阅读题 阅读下面的文言文，完成后面题目。
陈庆之，字子云，义兴国山人也。幼而随从高祖。高祖性好棋，每从夜达旦不辍，等辈皆倦寐，惟庆之不寝，闻呼即至，甚见亲赏。从高祖东下平建业，稍为主书，散财聚士，常思效用。
大通元年，隶领军曹仲宗伐涡阳。魏遣征南将军常山王元昭等率马步十五万来援，前军至驼涧，去涡阳四十里。庆之欲逆战，韦放以贼之前锋必是轻锐，与战若捷，不足为功，如其不利，沮我军势，兵法所谓以逸待劳，不如勿击。庆之曰：“魏人远来，皆已疲倦，去我既远，必不见疑，及其未集，须挫其气，出其不意，必无不败之理。且闻虏所据营，林木甚盛，必不夜出。诸君若疑惑，庆之请独取之。”于是与麾下二百骑奔击，破其前军，魏人震恐。庆之乃还与诸将连营而进，据涡阳城，与魏军相持。自春至冬，数十百战，师老气衰，魏之援兵复欲筑垒于军后。仲宗等恐腹背受敌，谋欲退师。庆之杖节军门曰：“共来至此，涉历一岁，糜费粮仗，其数极多。诸军并无斗心，皆谋退缩，岂是欲立功名，直聚为抄暴耳。吾闻置兵死地，乃可求生，须虏大合，然后与战。审欲班师，庆之别有密敕，今日犯者，便依明诏。”仲宗壮其计，乃从之。魏人掎角作十三城，庆之衔枚①夜出，陷其四垒，涡阳城主王纬乞降。高祖嘉焉，赐庆之手诏曰：“本非将种，又非豪家，觖望风云以至于此。可深思奇略，善克令终。开朱门而待宾，扬声名于竹帛，岂非大丈夫哉！”
大同二年，魏遣将侯景率众七万寇楚州，刺史桓和陷没，景仍进军淮上，贻庆之书使降。敕遣湘潭侯退、右卫夏侯夔等赴援，军至黎浆，庆之已击破景。时大寒雪，景弃辎重走，庆之收之以归。进号仁威将军。是岁，豫州饥，庆之开仓赈给，多所全济。州民李升等八百人表请树碑颂德，诏许焉。五年十月，卒，时年五十六。赠散骑常侍、左卫将军。谥曰武。
《梁史·列传第二十六》
【注】①衔枚：横衔枚于口中，以禁喧哗。枚形似箸，可系于颈上。
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．散财聚士，常思效用效：效力
B．沮我军势沮：阻拦
C．魏遣将侯景率众七万寇楚州寇：侵犯
D．景弃辎重走走：逃跑
小题2:下列选项中全都表现陈庆之骁勇善战的一组是（3分）
①散财聚士，常思效用?②今日犯者，便依明诏
③诸君若疑惑，庆之请独取之?④庆之衔枚夜出，陷其四垒
⑤时大寒雪，景弃辎重走，庆之收之以归?⑥于是与麾下二百骑奔击，破其前军
A．①②③
B．②④⑥
C．②③⑤
D．③④⑥
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．陈庆之年少时就跟随高祖，高祖喜欢下棋，而且通宵达旦地下，在其他的侍从睡了的情形下，只有陈庆之一招呼就来，高祖对他格外赏识。
B．曹仲宗等因种种原因想撤军，但遭到陈庆之的反对，他拿着节仗在军门前鼓励军队，敌军已无战斗之心，都思谋退却，这正是我们成就功名的时候。
C．陈庆之善于用兵。北魏的援军部队构建城垒分兵牵制，陈庆之率军衔枚夜袭，攻破其中四座城垒，迫使涡城守将王纬请求归降。
D．战胜侯景军队的那年，豫州闹饥荒，陈庆之开仓放粮救灾，使得大部分灾民得到救济。豫州的百姓请求为他树碑颂德，也被皇帝批准了。
小题4:把原文中划横线的句子翻译成现代汉语（10分）
（1）去我既远，必不见疑，及其未集，须挫其气，出其不意，必无不败之理。
（2）自春至冬，数十百战，师老气衰，魏之援兵复欲筑垒于军后。
参考答案：
小题1:B
小题2:D
小题3:B
小题4:
（1）（北魏的军队）距离我们既然很远，肯定不会怀疑我们（攻击他们），趁他们尚未聚集，我们必须挫伤他们的锐气，出其不意，一定没有不打败（他们）的道理。（去：距离。见疑：怀疑我们。及：趁。挫：挫伤。各1分，句意1分，共5分）
（2）从春到冬，打了将近数百仗，军队疲惫，士气衰微，魏国援兵又想在梁军背后构筑工事。（师：军队。老：疲惫。气：士气。筑垒于军后：在梁军背后构筑工事。各1分，句意1分，共5分）
本题解析：
小题1:沮：挫伤。答题时要把实词放回到原文中理解，通则对，不通则错。
小题2:①是指他召集将士。②指其有谋略。⑤指侯景败逃，庆之缴获战利品。
小题3:“敌军已无战斗之心”有误，原文是指自己一方无战斗之心。
小题4:本题首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译（除一些带有比喻性的词语、借代的词语外），然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到语句通畅。关键字：“去”，译为“距离”；“及”译为“趁”；“挫”译为“挫伤”；“师”译为“军队”；“老”译为“疲惫”；“气”译为“士气”。句式：“见疑”，宾语前置句，译为“怀疑我们”，见在此是代词，代“我们”；“筑垒于军后”，介词结构后置句，译为“在梁军背后构筑工事”。
参考译文：
陈庆之，字子云，义兴郡国山人。年少的时候就跟随高祖，高祖喜欢下棋，常常通宵达旦不停止，其它的侍从因疲倦睡了，只有陈庆之没睡，一听到招呼就来，于是很受亲近赏识。庆之跟随高祖东下平定建业，不久被任命为主书，他散尽钱财，召集将士，常想有一天能够为朝廷效力。
梁大通元年，隶领军曹仲宗攻伐涡阳。北魏派遣征南将军常山王元昭等率骑兵十五万来援战，其先锋部队到达驼涧，距离涡阳大约有四十里。陈庆之想前往迎战，参军韦放认为北魏的前锋部队必定是精锐的骑兵部队，跟它作战即便战胜了，不足以作为功劳，如果失利的话，则会挫伤整个军队的士气，兵法上所说的以逸待劳，不如不要出击。陈庆之说道：“北魏的军队远道而来，都已经非常疲惫了，距离我们既然很远，肯定不会怀疑我们（攻击他们），趁他们尚未聚集，我们必须挫伤他们的锐气，出其不意，一定没有不打败（他们）的道理。而且我听说北魏军队他们所驻扎的营寨，林木丰盛，必定不敢在夜间出来巡视。如果你们再有疑惑的话，那么我陈庆之请求一个人率军去攻击他们。”于是陈庆之与他手下大约二百多名骑兵长途奔袭，击破北魏的先锋部队，使得北魏援军人人震恐。陈庆之回到营寨，马上和众将一起连营进发，占据涡阳城，与北魏的援军相持不下。从春到冬，打了将近数百仗，军队疲惫，士气衰微，魏国援兵又想在梁军背后构筑工事。曹仲宗等担心腹背受敌，就商量想撤军。陈庆之拿着梁武帝赐给他的节仗（这种节仗在外可代表皇帝本人，类似于后来的尚方宝剑），在军门前大声说：“我们一起来到这里，经历了一年，浪费粮食和武器，数量非常多。众军无战斗之心，都商量着要退缩，难道这是想要成就功名？（这样做）只不过是聚集在一起做劫掠滋扰的事罢了。我曾听说只要将自己置之于死地，才能获得生存，大家同心协力，这样之后跟敌人作战！如果你们确实想退却，我手上有皇上的密敕，今日如果违反敕令，我就依照密敕上的吩咐来行事。”曹仲宗认为他的计策充满豪气，于是就听从了他。北魏的援军部队分兵牵制，一连筑起十三道营垒。（为了击破这些营垒，）陈庆之率领一部分精锐的部队，每个人嘴里含着枚（以便不发出声音），于一天夜里对北魏的营垒发起夜袭，攻陷其中的四座营垒，涡阳城的守将王纬请求归降。梁高祖赞赏他，亲自写了诏书称他是：“不是名将的后代，也不是豪族的门下，觖望风云，以至到达这种地步，在这次战役中，深思熟虑，有雄奇的才略，擅长攻克，获圆满成功。（建立了自己的勋业），开朱门迎接宾客，使自己的勇名传于史册，这难道不是大丈夫的本色吗？”
梁大同二年，北魏派遣大将侯景率领七万人进犯楚州，楚州刺史桓和陷没，侯景继续进军淮上，并送陈庆之一封信让他投降。梁武帝就命令湘潭侯退、右卫夏侯夔等去支援陈庆之。援军刚刚开到黎浆县，陈庆之已经击败了侯景。当时正值大寒雪，侯景丢弃许多军用物质而逃。陈庆之把那些军用物质全都收获而返。陈庆之晋升官职，号仁威将军。这一年，豫州闹饥荒，陈庆之打开仓库赈济灾民，（灾民）很多得以保全活命。豫州的百姓李升等八百多人上表朝廷，请求为陈庆之树碑颂德，梁武帝下诏答应了他们。梁大同五年十月，陈庆之因病逝世，享年五十六。他被追封为散骑常侍、左卫将军。谥号武。
本题难度：一般
3、阅读题 阅读下面文言语段，完成下面小题（共19分）
马伶传侯方域
马伶者，金陵梨园部也。金陵为明之留都，社稷百官皆在；而又当太平盛时，人易为乐，其士女之问桃叶渡游雨花台者，趾相错也。梨园以技鸣者，无论数十辈，而其最著者二：曰兴化部，曰华林部。
一日，新安贾合两部为大会，遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫不毕集。列兴化于东肆，华林于西肆，两肆皆奏《鸣凤》，所谓椒山先生者。迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也。当两相国论河套，而西肆之为严嵩相国者曰李伶，东肆则马伶，坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移座更近之，首不复东。未几更进，则东肆不复能终曲。询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。马伶者，金陵之善歌者也。既去，而兴化部又不肯辄以易之，乃竟辍其技不奏，而华林部独著。
去后且三年而马伶归，遍告其故侣，请于新安贾曰：“今日幸为开宴，招前日宾客。愿与华林部更奏《鸣凤》，奉一日欢。”既奏，已而论河套，马伶复为严嵩相国以出。李伶忽失声，匍匐前称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。其夜，华林部过马伶曰：“子，天下之善技也，然无以易李伶。李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉？”马伶曰：“固然，天下无以易李伶；李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久乃得之。此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。
马伶，名锦，字云将，其先西域人，当时犹称马回回云。
侯方域曰：异哉，马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜(即指严嵩，严嵩为分宜人)也。以分宜教分宜，安得不工哉？呜乎!耻其技之不若，而去数千里，为卒三年，倘三年犹不得，即犹不归耳。其志如此，技之工又须问耶?
小题1:下列加点词语解释不正确的一项是（）
A．趾相错也错：交错
B．遍征金陵之贵客文人征：召集
C．华林部过马伶曰过：责备
D．兴化部是目遂凌出华林部远甚凌出：高出，凌驾于对方之上
小题2:下列各组加点词语意义和用法相同的一项是（）
A．李伶之为严相国至矣师道之不传也久矣
B．而兴化部又不肯辄以易之不赂者以赂者丧
C．则东肆不复能终曲于其身也，则耻师焉
D．其志如此，技之工又须问耶其皆出于此乎
小题3:以下句子分别编为四组，能够表现马伶技艺大增的一组是（）
①去后且三年而马伶归，遍告其故侣。②愿与华林部更奏《鸣凤》，奉一日欢。
③李伶忽失声，匍匐前，称弟子④我走京师，求为其门卒三年。⑤华林部相与罗拜而去。
A．①②④
B．③⑤
C．③④
D．①②⑤
小题4:下列对文章内容的赏析，不正确的一项是
A．李伶是华林部的演员，马伶是兴化部的演员。第一次演出时，作者通过观众态度的改变来暗示马伶演技不如李伶高超。
B．马伶因观众不捧场而深感羞耻，演出没有结束就离开了。后来，兴化部竟然因此而停止演出。
C．马伶知道李伶不肯传授演技给他，所以就到与严嵩是同类的昆山相国顾秉谦门下当差役。
D．文章表现了一位艺人刻苦追求技艺的精神，反映了生活实践与舞台表演的关系。
小题5:翻译下列句子(7分)
参考答案：(1)盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。(3分)(2)李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉？(4分)
小题1:C
小题2:A
小题3:B
小题4:B
小题5:
(1)大概是马伶羞耻于演技不如李伶，已经更换衣服逃走了。(“下”“易”各1分，大意1分)(2)李伶演严嵩相国已经达到炉火纯青的程度了，您又从那儿得到传授而超(盖)过他呢?(“至”“安”“掩”各1分，大意1分)
本题解析：
小题1:过：拜访
小题2:A．之：取独。B以：用；因为。C则：而，表顺承；却，表转折D．其：他的；语气助词，表揣测，大概
小题3:略
小题4:马伶在演出还未结束就离开，是为自己的演技不如李伶而感到羞耻
小题5:略
参考译文：
马伶是金陵戏班子里的演员，金陵是明朝的留都，国家设置的百官还都在这里，而又处在太平盛世，人们容易寻欢作乐。那些男男女女探访桃叶渡，游览雨花台，脚踩脚多得数不清。戏班因技艺高超而出名的，大约有几十个，而其中最著名的有两个：一个叫兴化部，一个叫华林部。
一天，新安的商人会合这两个戏班子，办了一个大堂会，广泛邀请了金陵城里的贵客文人和那些艳丽的妇人、娴静文雅的才女，这些人全都会集在一起。兴化部被安排在场子的东面，华林部安排在场子的西面。两边的场中都演出《鸣凤记》，这场戏演出的就是人们称为椒山先生的故事。等演到一半时。双方的演唱都符合节拍，讲究音律，曲调的高低快慢，变化很多。都称得上很好。当演到两位相国争论是否收复河套的情景，西面戏台扮宰相严嵩的演员，是李伶，东面戏台则是马伶。坐着的客人就看着西面的戏台赞叹，有的人还大声呼喊叫人拿酒来，有的人移动座位更加靠近西面的戏台，头不再转向东面。演出继续进行不多久，东面的戏台已不能再演下去了。询问其中的缘故，原来马伶因自己的演技比不上李伶而感到耻辱，已经卸妆逃走了。
马伶是金陵城里善于演唱的演员。他走了以后。兴化部又不肯立即替换他，竟然就停止演出，从此在金陵只有华林部独自著名。
走后将近三年，马伶又回来了，告知他昔日演戏的所有伙伴，并向那新安商人请求说：“希望今天能为我开一次宴会，再招来上次那些宾客，我愿意与华林部一起再演一次《鸣凤记》，敬献一日的欢乐。”演出开始后不久，又演到争论是否收复河套，马伶再次扮相国严嵩登场演出。李伶忽然失声惊叫，匍匐上前，对着马伶自称弟子。在这一天，兴化部的名声于是大大地超过了华林部。
当天晚上，华林部的人来拜访马伶，说：“您虽是当今十分优秀的演员，可本来是不可能取代李伶的。李伶扮演严相国已好到了极点，您又是从哪儿学来的演技而超过李伶了呢?”马伶说：“的确是这样，现在天下的演员不可能超过李伶，而李伶当时又不肯把演技传授给我。我听说当今的相国昆山顾秉谦，是严相国一类的人。我跑到京城，请求在他门下做了三年差役。每天在朝房里侍奉他，观察他的行为举止，细听他的讲话，时间长了就掌握了他的特点。这就是我求师的方法。”华林部的人一起向马伶罗列而拜，然后离去。
马伶，名锦，字云将，他的祖先是西域人，当时还称他为马回回。
侯方域说：真是不寻常啊，马伶自己这种求师的经历。他认为李伶的演出已是绝技，无处能学到超过他的技艺，竞然跑去侍奉顾秉谦，见到顾秉谦就犹如见到了严嵩一样，让严嵩本人来教演严嵩的人，怎么能不精妙呢?呜呼!耻于自己的技艺不如人家。就远走几千里，做了三年差役。倘若三年还不能学到要学的东西，就仍然不回来。他的意志如此坚定，技艺的精湛又何须再问呢？
本题难度：一般
4、阅读题 （一）阅读下面的文言文，完成后面题。（19分）
京城闤闠①之区，窃盗极多，踪迹诡秘，未易根缉。赵尚书尹临安日，有贼每于人家作窃，必以粉书“我也”三字于门壁，虽缉捕甚严，久而不获。“我也”之名，传京邑。不曰捉贼，但云捉“我也”。
一日，所属解一贼至，谓此即“我也”。亟送狱鞫勘，乃略不承服，且无赃物可证，未能竟此狱。其人在禁，忽密谓守卒曰：“我固常为贼，却不是‘我也’，今亦自知无脱理，但乞好好相看。我有白金若干，藏于保叔塔上某层某处，可往取之。”卒思塔上乃人迹往之冲，意其相侮。贼曰：“勿疑，但往，此方作少缘事，点塔灯一夕，盘旋经夜，便可得矣。”卒从其计得金，大喜。次早入狱，密以酒肉与贼。越数日，又谓卒曰：“我有器物一瓮，置侍郎桥某处水内，可复取之。”卒曰：“彼处人闹，何以取？”贼曰：“令汝家人以箩贮衣裳，桥下洗濯，潜掇瓮入箩，覆以衣，舁②归可也。”卒从其言，所得愈丰。次日，复劳以酒食。卒虽甚喜，而莫知贼意。
一夜至二更，贼低语谓卒曰：“我欲略出，四更尽即，决不累汝。”卒曰：“不可！”贼曰：“我固不累汝，设或我不复，汝失囚必至配罪，而我所遗，尽可为生。苟不见从，却恐悔吝有甚于此。”卒无奈，遂纵之去。卒坐以伺，正忧恼间，闻檐瓦声，已跃而下，卒喜，复桎梏之。甫旦，启狱户，闻某门张府有词云：“昨夜三更，被盗失物，其贼于府上写‘我也’三字。”尹抚案曰：“几误断此狱，宜乎其不承认也。”止以不合犯夜，从杖而出诸境。狱卒回，妻曰：“半夜后闻叩门，恐是汝归，亟起开门，但见一人以二布囊掷户内而去，遂藏之。”卒取视，则皆黄白器也。乃悟张府所盗之物，又以赂卒。贼竟逃命。虽以赵尹之明特，而莫测其奸，可谓黠矣。
卒乃以疾辞役，享从容之乐终身。没后，子不能守，悉荡焉，始与人言。
（选自宋代沈淑《谐史》）
注：①闤闠（huán huì）市区?②舁（yú）：抬。
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）?（?）
A．赵尚书尹临安日尹：担任……府尹
B．但乞好好相看相：表示动作偏指一方，相当于“我”
C．而我所遗，尽可为生遗：赠送
D．享从容之乐终生从容：不慌不忙
小题2:以下六句话，分别编为四组，全都属于“我也”逃脱计划的一组是（3分）?（?）
①我固常为贼，却不是‘我也’
②虽缉捕甚严，久而不获
③我有白金若干，藏于保叔塔上某层某处，可往取之。
④覆以衣，舁归可也
⑤卒无奈，遂纵之去
⑥昨夜三更，被盗失物，其贼于府上写‘我也’三字。
A．③④⑤
B．②③⑥
C．①④⑥
D．③⑤⑥
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）?（?）
A．京城繁华市区，有一贼每次在人家中作案后，一定用白粉在门壁上写下“我也”三字，虽然追捕很严，但还是久久捉拿不到。
B．贼人让牢卒放他出去并告诉他回一定有宝物相赠，牢卒很痛快的答应了，贼人如约回，牢卒非常高兴，重新给贼人加上镣铐。
C．贼人让牢卒去保叔塔某层取白金，牢卒起初以为他在戏弄自己不去，贼人告诉他那里正作佛事，点燃塔灯一宿，逗留一整夜，就可以得到手了。牢卒听从了贼人的计谋，果然得到白金。
D．贼人半夜到牢狱卒的家里，把两个布袋丢在屋里就走了，牢卒后打开一看，都是金银器皿，才知道是张府被盗走的东西，又用它贿赂牢卒，贼人竟因此逃脱性命。
小题4:把下列句子翻译成现代汉语：（10分）
（1）亟送狱鞫勘，乃略不承服，且无赃物可证，未能竟此狱。（5分）
（2）几误断此狱，宜乎其不承认也。（5分）
参考答案：
小题1:D
小题2:C
小题3:B
小题4:（1）马上送到监牢审讯，他却一点也不承认，又没有赃物可作证明，于是不能了结此案。
（2）差点儿错断这个案子，他不承认是应该的啊。
本题解析：
小题1:在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文猜测出词义，即文言猜读法。D项，解释不正确，由原文贼人多次赠送牢卒宝物可知，从容：生活优裕。所以选D。
小题2:解答这类题的思路是，将所给例句逐句进行分析，筛选出符合题干要求的句子，然后再对照编组情况进行判断选择，答题时也可以用排除法，将明显含有不符合题干要求文句的选项直接排除，以节省答题时间。②说“我来也”盗术高超。⑤说的是“卒”。所以选C。
小题3:此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。B项，“一定有宝物相赠，牢卒很痛快的答应了”与原文内容不符，由原文内容可知，这次，贼人并没有赠送宝物，而且牢卒开始也不是很痛快答应。所以选B。
小题4:此题要在准确把握文意的基础上，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：“亟”“立刻、马上”，“乃”表转折，“略”译为“完全”，“竟”为“结束、了结”，“狱”为“案件”。“狱”是“案件”，“宜乎其不承认也”是主谓倒装。
本题难度：一般
5、阅读题 阅读下面的文言文，完成1－3题。
裴度，字中立，河东闻喜人。贞元初，擢进士第，除监察御史，论权嬖梗切，出为河南功曹参军。
久之，进御史中丞。宣徽五坊①小使秋时阅鹰狗，所过挠官事，厚得饷谢乃去。下邽令裴寰，才吏也，不为礼，因构寰出丑言，送诏狱，当大不恭。宰相武元衡婉辞诤，帝怒未置。度见延英殿，言寰无辜，帝恚曰：“寰诚无罪，杖小使；小使无罪，且杖寰。”度曰：“责若此固宜，第寰为令，惜陛下百姓，安可罪？”帝色霁，乃释寰。
元和十年，上谕急讨吴元济②，王承宗、李师道谋缓蔡兵，乃伏盗京师，刺用事大臣，已害宰相元衡，又击度，度坠沟，贼意已死，因亡去。议者欲罢度，安二镇反侧，帝怒曰：“度得全，天也！若罢之，是贼计适行。吾倚度，足破三贼矣！”?
于时，讨蔡数不利，群臣争请罢兵，唯度请身督战，帝独目度留，曰：“果为朕行乎？”度俯伏流涕曰：“臣誓不与贼偕存。”即拜门下侍郎、彰义军节度、淮西宣慰招讨处置使。度屯郾城，劳诸军，宣朝廷厚意，士奋于勇。是时，诸道兵悉中官③统监，自处进退。度奏罢之，使将得专制，号令一，战气倍。
未几，李愬夜入蔡州，缚吴元济以报。度遣马总先入蔡，明日，统洄曲降卒万人持节徐进，抚定其人。度视事，下令唯盗贼、斗死抵法，余一蠲除。往来不限昼夜，民始知有生之乐。度以蔡牙卒侍帐下，或谓：“反侧未安，不可去备。”度笑曰：“吾为彰义节度，元恶已擒，人皆吾人也！”众感泣。
开成三年，以病丐还东都，年七十六而薨。?（取材于《新唐书》）
注：①宣徽五坊：唐宪宗时，内廷宣徽院设有鹰、狗、雕、鹤、鹊五坊，其头目多由宦官担任。
②吴元济：淮西藩镇节度使，其治所位于蔡州，此时已起兵叛乱。王承宗、李师道暗怀反心，与之暗中勾结。
③中官：官名，这里指宦官。
1．下列语句中，加粗的词解释不正确的一项是（ ）
A．?所过挠官司，厚得饷谢乃去/挠：骚扰，打扰
B．?王承宗、李师道谋缓蔡兵/缓：缓解，减缓
C．?帝独目度留/目：使眼色示意?
D．?反侧未安，不可去备/备：装备，武器
2．下列各组语句中，加粗的词意义和用法都相同的一组是（ ）
A．?乃伏盗京师，刺用事大臣/项伯乃夜驰之沛公军?
B．?度坠沟，贼意已死，因亡去/因人之力而敝之
C．?果为朕行乎/既自以心为形役?
D．?抚定其人/其孰能讥之乎
3．下列的理解和分析，不符合文意的一项是（ ）
A．县令裴寰因拒绝给小使送礼并痛骂其丑恶行径而被捕下狱，经裴度委婉开导，皇帝改变了主意，裴寰得以无罪释放。
B．宰相武元衡被刺客杀死，裴度也险些蒙难，但裴度以国家为重，不计个人安危，坚持讨伐反叛的节度使，以正朝纲。
C．收复失地后，裴度处理政务态度宽宏，依法惩处盗贼及致人死命者，其余不问，往来不限昼夜，用人不疑，深得民心。
D．?裴度为官刚正，曾因严辞奏论皇帝宠信的权臣被外放为官；他才干卓越，亲自带兵平定叛乱,是一位难得的国家重臣。
参考答案：1．D
2．A
3．A
本题解析：
本题难度：一般
| 【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】 | |
| 下一篇：高中语文知识点复习《语言文字运.. | |
，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？” 
（1）河东凶亦然（?）?（2）谷不可胜食也（?）