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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点复习《语言文字运用》高频考点特训(2017年必看版)(十)
2017-08-22 12:09:22 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列各句中,没有语病的一句是
A.一部《时间简史》,让量子理论物理学家霍金在中国读者中耳熟能详。但是,对于霍金的生平,大多数人或许并不知晓。
B.俄乌天然气纠纷事件暴露出欧盟能源严重依赖进口,且供应途径过于单一,欧盟国家开始认真反思能源安全这一重大问题。
C.教育部门应该研究“超女现象”,从中找到改进素质教育的方法,把说起来重要做起来不要的素质教育扎扎实实做到位。
D.利文斯顿的上述比喻,不仅使伦敦市长的声誉扫地,而且违反了伦敦市长应有的良好操行的规定。


参考答案:C


本题解析:A不合逻辑,应是“中国读者对霍金耳熟能详”;B动词“暴露”后缺宾语,应在 “……过于单一”后加“等隐患”;D语序不当,递进关系颠倒,应将“不仅”和“而且”后边的内容互相调换


本题难度:一般



2、单选题  下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.莫言的作品充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感,建构了独特的主观感觉世界,带有明显的“先锋”色彩,被归类为“寻根文学”作家。
B.以本土品牌做好本土市场,既能历练国际化团队,让国外社会认识到中国人不是威胁,而是一起发展的朋友,还能向当地政府贡献税收,促进就业。
C.中国政府的态度就是,日本必须取消钓鱼岛“国有化”决定,或者采取其他相应改正措施,否则两国在此问题上的矛盾可能旷日持久。
D.这套教材一反传统做法,只是指点学生自己从范文中去体味、领悟写法,这有利于学生形成自主、合作、探究的学习方式是有所裨益的。


参考答案:C


本题解析:A?“莫言的作品……被归类为‘寻根文学’作家”搭配不当;B语序不当,应该为“既能向当地政府贡献税收,促进就业,还能历练国际化团队,让国外社会认识到中国人不是威胁,而是一起发展的朋友” D句式杂糅,应该用“有利于……”或“对于……是有所裨益的”


本题难度:一般



3、单选题  下列词语中加粗的字,读音全都正确的一组是
? [? ]

A.(jiān)灭?
(yè)
心广体(pàng)
(yú)私语
B.(pí)连
(xiāo)勇
不容置(huì)
(jié)屈聱牙
C.臧(pǐ)
(zhēn)言
(qiǎo)然落泪
一丘之(hé)
D.(guō)噪
(qī)子
危如(lěi)卵
(xǐ)不前


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



4、单选题  依次填入下列各句方框里的成语,与句意最贴切的一组是(    )
①故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人         
②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品,神态各异,栩栩如生,真是       
③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人       
④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是        。
A.应接不暇琳琅满目 目不暇接 美不胜收
B.目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收
C.应接不暇 美不胜收 目不暇接琳琅满目
D.目不暇接 美不胜收 应接不暇琳琅满目


参考答案:D


本题解析:“应接不暇”指一路上风景优美,看不过来。“目不暇接”指东西太多,看不过来。第一个句子说的是陈列在故宫博物院的奇珍异宝,所以,目不暇接更恰当。而第三个空应接不暇更恰当。“琳琅满目”指比喻各种美好的东西很多,多指书籍或工艺品。“美不胜收”指美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。 第三个句子强调的是东西美,第四个句子强调的是东西的品种多,所以答案应选D。成语是高考常考考点,其测试重点是:一感情色彩的误用,二望文生义,三适用对象弄错,四具有双重含义的成语,五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累,注意从整体上把握成语的含义,注意区分形似神异的成语,注意成语的感情色彩,注意有双重含义的成语。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



5、语言运用题  请用一句话概括下面漫画的主题。(不超过40字)(6分)


参考答案:示例一:商品名称运用谐音手法借助“名人效应”现象泛滥。示例二:商品名称借谐音恶意篡改名人姓名促销产品造成不尊重他人的现象。示例三:讽刺商家运用谐音手法借助“名人效应”胡乱使用语言文字的严重现象。


本题解析:答到“运用谐音手法”得1分,答到“借助名人效应”得2分,答到“现象泛滥”“ 促销产品造成不尊重名人”“ 随意组合语言文字的严重现象”之类得2分,有其它思考角度,只要言之成理,可酌情给分。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



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