2、语言运用题  用“人”开头，重组下面的这个句子。（不得改变原意，可以添加必要的词。）
愤恨是毒化精神的毒剂，它使人得不到快乐，并且把争取成功的巨大能量消耗殆尽。

3、语言运用题  给下面句子标出不同的停顿位置，显示不同的含义。
例：这个苹果不大好吃。
（1）这个苹果不大／好吃。
（2）这个苹果／不大好吃。
我们五人一组。
（1）_______________________
（2）_______________________

4、语言运用题   阅读下面的材料，在横线处填写句子，要求表达准确、鲜明。(4分)
2013年12月，某中学文学社对全校学生阅读现状进行调查，结果如下表：

5、单选题  下列各句中加粗的成语，使用恰当的一句是（?）
A．包围圈越来越小了，这群罪大恶极的歹徒已经成了瓮中捉鳖。
B．大家都说他是个古道热肠之人，谁家有困难，只要找到他，他一定二话不说，慷慨解囊。
C．企业家应该像军事家一样，具有沉着的心态，超人的智慧，这样才能出奇制胜获取胜利，打败竞争对手。
D．我与同事们一直保持中距离，不偏不倚，不太疏远，也不靠的太近，这样更有利于工作。