1、写作题  阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

2、写作题  阅读下面的文字，按要求作文。
　　我们知道，60分是及格，得100分比较困难，90分是一个能引以为豪的成绩。而工作是由一个个细微的环节串联而成，每一个环节都是以前一个环节为基础，环环相扣，但这不是简单的百分比相加，而是相乘的结果。正如一个数学题：5个90%相乘是59%。工作中，如果我们不断地打折扣，那么一系列“比较好”的90%最终带来的结果可能就是59%，甚至更低，它会将你先前的一切努力付诸东流。
　　请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

3、写作题  (60分)
真心，就是真诚的做人做事。请以“真心”为话题，联系生活体验与认识，发挥想象，写一篇文章，自定文体，字数不少于800字。

参考答案：
你我真心，万人真心
曾子有三省之说：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不 习乎？前面二省省的是什么？一言以蔽之：是有没有以真心待人接物，不虚情假意而已。贤者逝去已千年，今天的社会，我们经常会看到，大小媒体直呼“诚信危机”侵噬社会的文章；经常听到，呼唤国民用一颗真心待人接物之声此起彼伏，掩卷深思，放眼今日神州，真是“真心一个也难求”！
的确，纵观天下，如今不讲诚信弄虚作假之类的事可以说是层出不穷。蒙牛再曝“致癌奶”的事件，使百姓本来已弱小的心脏顿时萎蔫收缩，自然是引起骂声一片。中国奶业一波未平一波又起，屡屡拿劣质产品售给国民，东窗事发之后只一声致歉便算了结了，一点也没有反思的行动，也少有整顿的动作，百姓心寒啊。中国奶业屡屡如此，反倒是起到了促稍洋货的作用，君不见市场上洋奶粉的价格是一浪高过一浪。
悲哀啊！日本一杯奶结实了一代人，强壮了一个国家，中国一杯奶结石了一代人，伤心了无数家庭！“强壮”、“结石”，一词之差，让人心酸，也让人警醒。中国奶业若再不醒悟，不以真心造奶，相关部门若不加力，不用真心去打击，中国的奶业一直被世人耻笑事小，我国企业将以何颜面立于世界商场？我国亿万人民的健康又有谁能来保障？
还有广州物价局趁年末突击发文，批准海心沙继续收费一年。坊间一片哗然，议论纷纷。前不久的新闻刚刚发布消息说明年将免费开放，几天的时间物价局又批文准收费一年。其中真真假假，百姓狐疑。明眼人明白，只怕是掺杂了太多的利益往来。这不是物价局首次玩花招了，早前“临时燃油附加费”一临六年早已让百姓头疼不已，如今不过故技重演罢了。其实，这样的把戏，哪怕只是少数，也足以让政府的公信力荡然无存，严重损伤了百姓心中“真心政府”的形象，自然是与我国我党纪律相违背，实在是应该追究责任，让中国政府能够用真心对待天下，不辜负人民的期望。
社会诚信真心，从小的方面来说，在你、在我，你我真心，万人真心，则全社会真心！“诚信危机”也就无立足之地了。所以针砭时弊之余，我们也要从自身找找问题。平时待人接物，都要付以真心，不要因为蝇头小利而虚情假意。君子坦荡荡，小人长戚戚，用一颗真心立身处世，哪怕个人钱财不多，也会有诚信之根基屹立于世不倒；虽然你我地位不高，但我们要让真心之碑于心中不朽。

本题解析：这是一则材料加话题式作文，审题难度不大。材料提示考生立意方向，话题是审题立意的重点。根据材料的提示，“真心，就是真诚的做人做事”，可知，考生可围绕“真诚的做人做事”来立意。选材的角度可以是个人，也可以是团体、企业、国家。个人真心待人，真诚做事，人与人之间就会和谐共处，个人就容易做出成就；团体、企业真诚对待客户，真心做事，企业就会越做越大，效益就会越来越好；一个国家真心对待自己的百姓，与其他国家真诚相处，就会国富民强，国泰民安。考生可选取自己积累材料多的角度着手，这样容易把握。文体的角度看，本题没有限制，考生可根据自己平时复习的情况，选择自己善长的文体来写。但无论写哪种文体都要体现出该文体的特征来，不能写成“四不像”。

本题难度：一般

4、写作题  
阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
古诗一首
无名氏
甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘。利旁有倚刀，贪人还自贼[注]。
[注]贼，杀害。
这首古诗用极普通的事例，说明甘与苦、好与坏、利与害……大都相生相伴地存在于现实生活中的。请选择四句诗中的一句作标题，写一篇800字以上的文章。提示：副标题可自拟也可不拟。

参考答案：无

本题解析：这是一道供材料的命题作文。写作时应注意如下几点：
一、吃透四句诗的内涵。“甘瓜抱苦蒂”等诗句字面上不难读懂，而且提示语“……说明甘与苦、好与坏、利与害等大都是相生相伴地存在于现实生活中的”，已经对它们作了解释（“贪人还自贼”说的是贪图利益的人会伤害到自身，也属于“利与害相生相伴”）。
二、精选自己体会最深刻、积累素材最丰富、最利于展示个性的一句作为题目并构思成文。
三、如果不用原有的诗句作为标题，还是依照写话题作文的老习惯，把题目自定为“甘苦浅说”“甘与苦”“好与坏”“苦尽甘来”“做出正确的选择”“利与害同在”等，就明明白白地违反了作文的要求，无疑是要扣分的。如果画蛇添足，在规定的题目后又加上其他字词，如“甘瓜抱苦蒂，有你也有我”“甘瓜抱苦蒂的真谤”，同样不合要求。
四、可以自拟一个副标题，以揭示文章的对象或主旨。例如“甘瓜抱苦蒂——人生际遇的苦与甘”“甘瓜抱苦蒂——成全你也成全我”“贪人还自贼——琵琶女自述”。还可以在题目下自拟一则切题的题记。比如“利旁有倚刀——祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”“美枣生荆棘——利刺与香花，是玫瑰冷傲于群花中的本钱”。
例文引航： (得分：40+20=60)
美枣生荆棘
“我掉在荆棘丛上，我流血了。”这是雪莱忧伤的低吟。
卧薪尝胆，越甲吞吴。这是勾践的豪言。
“阳光总在风雨后。”这是女排姑娘漾着的幸福的笑脸。
生活中有太多的苦与乐，悲恨交织出一幅幅波澜壮阔的生活画卷。美枣生荆棘相依相存，甜美还是刺痛只在于你怎么看。有人说：
“态度决定一切。”
聪明的人从荆棘中走出来，擦拭伤口，然后自省。聪明的人的高超之处在于善于解脱，面对伤痛与失败，他们能很快整理行装迅速上路。挫折成为教训，成为路标，成为防护墙，为下次掉入荆丛减少了概率。爱迪生寻找灯丝，居里夫人提炼镭，伽俐略一次次的实验，哪一个不经历磨难，哪一个不付出艰辛？失败哪怕化作倾盆大雨也浇不灭智慧的火焰。你看到了吗？这火焰就那么燃着，轰轰烈烈，映红了天空，燃着信念。
忧伤的人将身子用荆棘掩盖，任血流淌，沉沦下去。他们羞于面对伤口，无力修补，进而丧失了希望。他们的灵魂睡去了，生命的灯塔也因此失去了光辉。惆怅，怨愤，还有“叫天天不应，叫地地不灵”的无可奈何将他们包裹地密密实实。其实他们完全可以突出重围，要知道蝶儿若不破茧而出也会成为干瘪地蛹。但他们选择的并不是勇敢地敞开心扉，而是呻吟，一遍遍无力而消沉地呻吟。这呻吟终化成了生命的丧钟。他们来到天国，向上帝哭诉不幸与悲伤。可上帝只是挥了挥手，他说：“我已经给了你橄榄枝，你却将它扔掉了。”
勇敢的人看到了荆棘外湛蓝的天空，他站起来，开辟出一条新的道路。“忘记疼痛最好的办法就是重新开始奋斗。”勾践是这么做的，于是成就了显赫的霸业；司马迁是这么做的，于是史家有了千古流芳的绝唱；曹雪芹是这么做的，于是有了红楼一梦的咏叹。勇者无敌，他们都是精神上的巨人，肩上有千斤的巨石，心上有无数的伤痕，他们都是那么勇敢地站着，让我们看到一个个不屈的灵魂。
荆棘有刺但能生美枣，生命之路虽艰辛但能达到幸福的终点。
痛与乐谁也离不开谁。
我们的信仰是前路的太阳。
点评指要：
文章开头大胆创新，用名言实例的铺排起笔，一破那种司空见惯、一览无余的“开门见山”的开头。在语言与材料的使用上，语言诗化、散文化，富有意蕴。材料丰富但选取的材料并不新颖，其不同寻常之处在于陈述材料的言说方式，如“爱迪生寻找灯丝，居里夫人提炼镭，伽俐略一次次的实验，哪一个不经历磨难，哪一个不付出艰辛？失败哪怕化作倾盆大雨也浇不灭智慧的火焰。你看到了吗？这火焰就那么燃着，轰轰烈烈，映红了天空，燃着信念”，“勾践是这么做的，于是成就了显赫的霸业；司马迁是这么做的，于是史家有了千古流芳的绝唱；曹雪芹是这么做的，于是有了红楼一梦的咏叹”。以诗化的语言来解读陈旧的材料。在结构上，文章没有明显的模式的痕迹，但层次段落依然非常清晰。文章结尾运用个性化的语言尽情挥洒情感，语言精辟凝练，结束段犹如诗化的箴言。
策略解说：
高考优秀生要突破平庸，写出个性。所谓平庸主要有这样一些表现：思想上，官样文章，空话套话，政治说教，结论口号；语言上千腔一调，平板苍白；内容上，或缺乏一以当十的典型材料，或堆砌材料、或选例低幼，一味在生活小事上兜圈，器识狭小；结构上，过分模式化，或“考八股”式的提出论点——论证论点（正面论据反面论据），或平面运思，文章内容只在一个“平面”展开，看不出层层递进、步步深入的运思踪迹。文章单薄，面目可憎。
那么，如何写出个性呢？首先要大胆创新，打破固有模式，张扬个性，表现真我。袒露真实的心灵世界，运用个性化的语言尽情挥洒情感，品味生活，力戒空话大话套话。
其次材料要典型，一以当十。材料丰富不等于材料堆砌。努力揭示事物的原因，探究事物发展趋势和结果，这样可以治疗“平面”运思的毛病。同时要关注社会，关注改革，感受时代气息，把握时代脉搏；了解国内外政治、经济、军事重大事件，了解科技发展最新成果；探究社会和生活中的热点和焦点——作文中注入鲜活，告别陈旧老化。还要丰厚阅读积累，熟读、悟透、用活名著名篇。

本题难度：一般

5、写作题  阅读下列材料，根据要求作文（70分）
一次，一个人看到一只蝎子掉进水中团团打转。他伸出手，想把它捉上岸来。可就在手指刚能够到蝎子时，蝎子猛地蛰了一下这个人。但是他还是想救那只蝎子。于是，他再次伸出手去，想把蝎子救上来，但是蝎子再一次蛰了他。旁边的人问：“它老这么蛰你，你还救它干什么？”这个人说：“蛰人是蝎子的天性，爱是我的天性，我怎能因为它蛰人的天性而放弃我爱的天性呢？”
要求：请全面理解材料，可以选择一个侧面或一个角度构思作文。除诗歌外文体不限，不少于800字。

参考答案：

本题解析：不要放弃爱，不要放弃你的爱的天性。帮助别人，往往回报你的不全是感激，常常还有许多的拒绝、误解，甚至伤害，不能因为别人的一次误解，我们就从此缩回帮助别人的手。无论什么时候，我们都不能放弃爱，也不能缩回自己帮助别人的手。
确切的立意：1、忽略伤害，忽略矛盾，去守护我们的美好天性，也就守护住了我们心灵的一方净土。2、怀揣一颗悲天悯人之心毫不犹豫地将爱播撒给我们眼中需要帮助的人，即使受到伤害仍微笑面对。3、爱不应该因为他人的恶而终止。尽管爱有时会遭到冷遇，但只要不放弃施予，定将感化那些冰冷的心。4、不畏牺牲，坚守自己爱的信念。5、人并非缺少美好的天性，而是缺少坚守美的天性的心。在一再受挫侯，仍能坚守美好的天性蔡是难能可贵的。6、即使你要伤害我，我也要用慈爱及无私来拯救你。7、爱是天性，没有什么可以阻挡爱。
宽泛或不恰切的立意：坚持你的价值观道德观；守护天性（庄子的天性是向往自由与逍遥，警察的天性是除害安良，守护善良，宽容，重义轻利等等）；坚持自己的天性才能活得有价值；尊重他人的选择，理解他人的天性也是我所要学习的。毋失本性，回归本真；坚守自我坚持信念，性本善；论宽容；学会融会贯通……

本题难度：一般