1、阅读题  阅读下面这首宋词，回答问题。（8分）
千秋岁①
秦观
水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云幕合空相对。
忆昔西池②会，鸳鹭③同飞盖。携手处，今谁在？日边清梦断，镜里失颜改。春去也，飞红万点愁如海。
【注】①千秋岁：词牌名。此词作于词人被贬处州时。②西池：汴京（开封）金明池。③鸳（yuan）鹭：两种鸡，这里借指同游的同僚、朋友。
小题1:“花影乱，莺声碎”中“乱”“碎”用得极为传神，请结合诗句赏析。（4分）
小题2:词中划线句子是传颂千古的名句，其中运用了什么手法，有怎样的表达效果，请作简要分析。（4分）

2、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
旅宿
杜 牧
旅馆无良伴，凝情自悄然。 寒灯思旧事，断雁警愁眠。
远梦归侵晓，家书到隔年。 沧江①好烟月，门系钓鱼船。
注：①在诗人家乡，以江水呈苍色，故称。
【小题1】颈联运用什么表现手法表达作者怎样的思想感情的？(4分)
【小题2】联系全诗的情感，简析尾联的寓意。(4分)

3、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
春日即事
李弥逊1
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地2，宿鸟声中自掩门。
【注】1李弥逊（1085～1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。
2张罗地：指门可罗雀，十分冷落的地方。
【小题1】请对首句中的“网”字进行赏析。（5分）
【小题2】这首诗表现了作者什么样的情绪？请进行简要分析。（6分）

4、阅读题  阅读下面一首诗，回答后面的问题。
鸟鸣涧
王?维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
1.对这首诗的赏析，不恰当的一项是(?)
A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜阒无人声的静寂。
B.第四句诗人用“时”来修饰“鸣”，从听觉上给人时断时续的动与静的对比，起了更生动的烘托作用。
C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。
D.全诗语言清新自然，不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
2.诗人将静与动巧妙地统一在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是(?)
A.桥响犬遥吠，庭空人散眠。(许浑《夜归丁卯桥村舍》)
B.炉火照天地，红星乱紫烟。(李白《秋浦歌》)
C.寒树鸟初动，霜桥人未行。(?刘禹锡《途中早发》)
D.鹤鸣楚山静，霜白秋江晓。(柳宗元《与?崔策登西山》)

5、阅读题  (2013·高考辽宁卷)阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。
竹轩诗兴
张　镃
柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。
梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆【注】烟来。
暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。
预想此时应更好，莫移墙下一株梅。
【注】　篆：盘香。因盘香曲绕如篆文，故称。
小题1:本诗第二联描写精妙，请简要分析。
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小题2:请结合全诗，简要分析诗人的形象。
答：________________________________________________________________________
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