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1、语言运用题 仔细观察下面一幅漫画,以说明性的文字介绍它的内容并用一句议论性的语句写出漫画的寓意,200字左右。(15分)

参考答案:此漫画大体由三部分组成。画的右边是一个坐在草地上的学者模样儿的人,戴着金丝眼镜,双手捧着一本百科全书,正聚精会神地看着。他身体左侧放着一个水桶,还有一根钓鱼竿。 画的左边是一口井,下部由砖砌成圆形,上部是个呈六角形的井口,钓鱼竿的一头拴着一根线,伸入井中。画的下面写着:“书上说,鱼儿离不开水”。这幅漫画讽刺了那些只读书、读死书,不能根据实际而变通的人。
本题解析:这是一道图文转换题,此类试题先描述画面的主要内容,再通过图像的象征意义来揭示其寓意。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
本题难度:困难
2、单选题 下列词语中加粗的字,注音全部正确的一项是
[? ]
A.卮酒(zhī)
B.杯杓(zhuó)
C.跪跽(jì)
D.彘肩(zhì)
鲰生(qǔ)
犒劳(kào)
飨客(xiǎng)
参乘(shèng)
瞋目(chēn)
樊哙(kuài)
玉玦(quē)
毋庸(wú)
人为刀俎(zǔ)
戮力同心(lù)
否极泰来(pǐ)
睚眦必报(zì)
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
3、语言运用题 读下边的图表,从广东省两类学校在校生增长变化的情况各写一条结论,就两类学校人数比较的结果写一条结论。(除年份外,不要出现其他数字。每个年份算一字。每条不超过35字)(6分)
广东省1995—2005中等职校、高校在校学生统计
?
结论:(1)?
(2)?
(3)?
参考答案:结论一:中等职校在校生数量1995年到2000年略有下降,此后到2005年均呈上升趋势/从1995年开始中等职校在校生数量呈下降趋势,到2000年开始回升。
结论二:高校在校生数量从1995年起呈平稳上升趋势,到2005年出现了大幅度的增加。
结论三:1995—2000年中等职校在校生数量远超过高校,而到2005年被高校大大超出/1995—2000年高校在校生数量远低于中等职校,到2005年则已大大超过。
本题解析:1、要反映出两个阶段的升降变化。2、要反映出两个阶段升幅的不同。3、要反映出两类学校不同阶段数量对比。
点评:虽说本题难度不大,但命题思路和命题者的主观意愿是好的,让学生养成良好的观察和分析能力,而且本材料贴近生活实际,这对学生的长期发展大有帮助。教学也应该尽可能的为学生的一生服务。
本题难度:一般
4、单选题 选出下列各组词语中没有错别字的一项
[? ]
A.沧桑 消谴 无耻澜言 风驰电掣
B.沉缅 遐想 厉兵秣马 声名狼籍
C.沏茶 家具 泫然泪下 震耳欲聋
D.唠嗑 掂念 幅员辽阔 乡土情节
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
5、单选题 下列句子中,加线的成语使用正确的一项是
A.18名路人看到遭受了碾轧的小悦悦后,居然义无反顾地离去,这一事件引发了全社会对于“道德”话题的热烈讨论。
B.中国高铁自从开通以来,不断出现安全方面的负面新闻,老百姓对此噤若寒蝉,纷纷对高铁建设的质量问题提出质疑。
C.近年来,“红色”旅游、农业旅游、科技旅游、探险旅游等特色旅游方兴未艾,甚至成为一些地区经济发展的新名片。
D.在纪念辛亥革命100周年之际,各地以各种形式缅怀革命先驱,颂扬他们敢为天下先的英雄气概,溢美之词不绝于耳。
参考答案:C
本题解析:A项中“义无反顾”的意思是在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回头。含褒义,用于此处褒贬失当。B项中“噤若寒蝉”的意思是像深秋的蝉那样一声不吭,比喻因害怕或有所顾虑而不敢说话。与下文“纷纷提出质疑”相矛盾。D项中“溢美之词”的意思是过分夸赞的言论。褒贬失当。用在此处不合语境。C项中“方兴未艾”的意思是事物正在发展,一时不会终止。符合本句语境。
本题难度:一般