1、单选题  下列词语中，划线的字读音全都正确的一组是
A．行（háng）伍　　彳（chì）亍　着（zháo）装　少不更（gēng）事
B．造诣（yì）　　校（xiào）对珐（fà）琅茕（qióng）茕孑立
C．蟊（máo）贼　弹劾（hé）　勖（xù）勉鲜（xiān）有所闻
D．圭臬（niè）　肖（xiào）像　迤（yǐ）逦咄（duō）咄逼人

参考答案：D

本题解析：行伍（háng wǔ）：（1）古代军队编制，二十五人为行，五人为伍。后用“行伍”泛指军队（2）排列的行列。彳亍（chì chù）：慢步行走；形容小步慢走或时走时停。着装（zhuózhuāng）：(1) 穿着服装(2) 服饰。少不更事（shào bù gēng shì）：年纪轻，没有经历过什么事情，指经验不多。造诣（zào yì）：指学问、艺术等达到的程度。(用于在某行业有一定成就的人，也就是一般用在有名气的人身上。)校对（jiào duì）：（1）根据定本核对抄本或根据原稿核对校样，订正差错。（2）从事校对工作的人。珐琅（fà láng）：涂料名。又称“搪瓷”。用石英、长石、硝石和碳酸钠等加上铅和锡的氧化物烧制成,涂在铜质或银质器物上,经过烧制,能形成不同颜色的釉质表面。茕茕孑立（qióng qióng jié lì）：形容一个人无依无靠，孤苦伶仃。蟊贼（máo zéi）：（1）吃禾苗的两种害虫（2）喻危害人民或国家的人。弹劾（tán hé）：（1）君主时代担任监察职务的官员检举官吏的罪状（2）由国家专门机关(如国会)对违法失职或职务上犯罪的官吏,采取揭发和追究法律责任的行为。 勖勉（xù miǎn）：亦作“勗勉”，即勉励。鲜有所闻：很少听说。圭臬（guī niè）：（1）土圭和水臬。古代测日影、正四时和测度土地的仪器。（ 2）比喻标准、准则和法度；可以据此作出决定或判断的根据。（3）比喻把某些言论或事当成自己的准则。肖像（xiào xiàng）：用图画、素描或其他绘画手法描绘某人脸部的像。迤逦（yǐ lǐ）：（1）曲折连绵貌（2）指唱歌声和鸟鸣声的悠扬圆转（3）斜延貌；延伸貌（4）缓行貌（5）渐次；逐渐。咄咄逼人（duō duō bī rén）：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。

本题难度：一般

2、单选题  下列加粗的字，注音全正确的一项是

[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、单选题  下列句子中，没有语病的一项是
A．在生活中，懊悔不仅能消耗我们的精神，磨灭我们的意志，而且也能促使我们反思，帮助我们总结。
B．六年来，快报便民网以优质的服务、良好的信誉帮助本市百万家庭解决了生活中遇到的种种困难。
C．出现这类错误的原因，是对分数除法的计算法则理解不透彻，运用不熟练所造成的。
D．随着城市化进程，越来越多的农民告别了自己的耕地，为了减轻城郊失地农民的负担，当地政府采取了一系列措施。

参考答案：B

本题解析：A项误把转折当递进，应把“不仅能”改为“虽然”，把“而且”改为“但是”；C句式杂糅，把“所造成的”去掉；D 项成分残缺，“城市化进程”后缺谓语，应加上“不断加快”。

本题难度：一般

4、语言运用题  新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字。
　　新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测、乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。
答：_____________________________________________________。

参考答案：“爱心大巴”遭尴尬，不是献“爱心”这一善举出了“问题”，而是整个社会心态有问题。（言之有理即可得分）

本题解析：

本题难度：一般

5、语言运用题  阅读下面的文字，完成后面题目。(7分)
材料一　4月6日上午，雷州市北和镇谭葛村约170名村民自发地到保伯(陈光保)的甘蔗地里，无偿帮助保伯抢收甘蔗。据谭葛村委会主任吴桂梁介绍，每到果实收获的季节，当地群众都会无偿自发地到保伯的果园帮忙。
在雷州，大家都亲切地尊称陈光保为“保伯”。保伯离休后，承包荒地，让荒山野岭变成了“花果山”，带动周边群众劳动致富。保伯捐资助学，造福一方，是大好人。
材料二　由广东省文明办、羊城晚报和广东省宋庆龄基金会联手发起，设立以资助生活困难的“道德模范”和“广东好人”为宗旨的基金。
对关爱好人这一做法，你有什么看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。)
答：________________________________________________________________________
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参考答案：示例：关爱好人就是善待我们自己。首先，关爱好人，对好人来说，是一种鼓励与鞭策，能让好人坚定继续行善的信念，在暖流中阔步前进。其次，关爱好人，能唤醒更多人的爱心，让更多人乐于做好人。再则，关爱好人，让好人有好报，也让社会感受到道德的温馨魅力，必将会积聚起更强大的社会“正能量”。关爱好人，及时救助身陷困境的好人，就是对社会良善的救助。

本题解析：本题评论的观点只能是唯一的，对“关爱好人”这一评论对象，我们只能支持这种做法，不可能反对。当然，如何支持，也可以有多种不同的表达。答案的评分标准主要集中在理由的阐述上，考生可以从“关爱好人”这一做法的本身作用、社会影响等角度组织答案。

本题难度：一般