1、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）
闺?怨
周在（明）
江南二月试罗衣，春尽燕山雪尚飞。
应是子规啼不到，故乡虽好不思归。
（1）诗的一、二两句表达了闺中少妇怎样的情感？运用了什么手法？请结合诗句具体分析。（4分）
（2）诗的三、四两句是如何表现闺中少妇的“怨”情的？请结合诗句具体分析。（2分）

参考答案：（1）（4分）对丈夫的思念之情。（1分）运用了对比手法。（1分）一、二两句用江南和燕山天气（气候）对比，表现少妇对丈夫的牵挂，第二句燕山雪飞表现了少妇对身在边塞的丈夫的思念和担心。（2分）
（2）（2分）借用了 “子规”这一形象，（1分）“子规”谐音“子归”，不说丈夫不回来，却怨子规鸟没有飞到燕山，丈夫听不到啼叫，所以没有想到已经到了应该回来的时候了。（1分）

本题解析：略

本题难度：一般

2、阅读题  读元曲，回答问题
中秋
张养浩
一轮飞镜谁磨？照彻乾坤，印透山河。下露冷冷，洗秋空银无波，比常夜清光更多，尽无碍桂影婆娑。老子高歌，发问嫦娥，良夜恹恹，不醉如何？
（1）“嫦娥”句用了典故，诗中指中秋之月，这样写的好处是：
（2）这首元曲重点写的是中秋夜的月光，请你说出作者运用的两种描写方法并简要分析。

参考答案：（1）拟人化，与嫦娥问答更为生动形象；（2）运用了比喻修辞，以一轮飞镜喻指当空明月，形象鲜明逼真；运用侧面烘托手法，以银河无波，桂影婆娑清晰之景侧写月光清朗之态，效果鲜明。

本题解析：无

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首宋词，然后回答问题。
少年游早行
林仰
霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。
（1）“疏木”是怎样一个意象？整句话该怎样理解？
答：______________________________________________
（2）词的下阕表现了作者怎样的心境？又是如何表现的？请结合诗句简要赏析。
答：______________________________________________

参考答案：（1）“疏木”是霜后凋零的树木。这句话的意思是稀疏的树木枝头孤零零的挂着几点残星。表示出行之早。
（2）诗人的心境是轻松愉悦的。有直接表现：尽管霜重天冷，但诗人心情轻松，便觉马行轻快。间接表现：以景写情，心情愉悦，便觉青山流水皆有情，赏心悦目。
（主观题意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成诗后各题。
鹧鸪天·化度寺①作
吴文英
池上红衣②伴倚栏，栖鸦常带夕阳还。殷云度雨疏桐落，明月生凉宝扇闲。
乡梦窄，水天宽。小窗愁黛淡秋山。吴鸿好为传归信，杨柳阊门③屋数间。
【注】 ①化度寺：杭州一寺院名。②红衣：莲花。③阊门：苏州城西门，吴文英早年居于苏州。
小题1:这首词表达了作者什么样的感情？“栖鸦常带夕阳还”句对表达这种感情有什么作用？(5分)
小题2:“乡梦窄，水天宽”一句历来为人称道，请加以赏析。(6分)

参考答案：
小题1:表达了作者怀乡思归的孤寂之情。(2分)通过描绘化度寺傍晚所见的夕阳余晖、归鸦等景致，营造出凄凉感伤的氛围，并且以“鸦归”反衬人“未归”，增添作者怀乡思归的孤寂之情。(3分)
小题2:归乡的梦境如此短，碧水蓝天宽阔无边。（1）“窄”表梦之短促，宽表“水天无边，”“乡梦”与“水天”形成虚与实的鲜明对照，使乡梦更加显得短暂；通过虚实结合和对比手法(4分)，突出了作者思念家乡以及有家难归的惆怅之情。(1分)

本题解析：
小题1:试题分析：理解作者的情感要抓住诗词中的表情词语，这首词中的表情词语有“愁”“传归信”。再结合注释①和③可以表明作者怀乡思归的孤寂、愁苦之情。
小题2:试题分析：赏析词句要从词句的基本意思、所用手法和表达情感的角度去考虑。“窄”字写梦，匠心独运。“窄”表短促，与水天“宽”对照，可见天长、水远而梦短的惆怅之情。运用了虚实结合和对比手法，突出了作者思念家乡和有家难归的惆怅之情
[参考译词]水池上的朵朵红莲，陪伴我独倚栏杆。在附近栖息的乌鸦，都带着夕阳飞还。刚刚过去一阵阴云急雨，萧疏的梧桐又飘落几个叶片。明月已露出秋天的凉意，用来驱暑的宝扇开始闲置。
归乡的梦境总是短得可怜，碧水蓝天却宽阔无边。我凭倚小窗极目远眺，远处的秋山颜色浅淡，也如同美人皱眉含着幽怨。飞往吴地的大雁啊，请你替我传达一下思归的心愿。阊门外杨柳荫下的几间小屋，惹得我梦绕魂牵，每时每刻都在思念。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的诗歌，完成下面问题。
望 岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
　　注：杜甫《望岳》诗，共有三首。开元二十四年（736）， 二十四岁的诗人开始过一种“裘马清狂”的漫游生活。此诗即写于北游齐、赵（今河南、河北、山东等地）时，是现存杜诗中年代最早的一首。
1．古人称泰山为岱宗，表明了泰山___________的地位。
2．对于这首诗的理解，下列错误的一项是（　　　）
A．这首诗以设问起笔，传神地写出了作者第一次望见泰山时的兴奋和赞叹之情。
B．“齐鲁青未了”一句的意思是远在齐鲁大地之外还能望见泰山山色的郁郁葱葱。
C．“荡胸生层云”既写出了山中云气蒸腾，也写出了作者心潮起伏。
D．诗的尾联写出了作者登临泰山绝顶，俯瞰群山时的自信与豪迈。
3．清代浦起龙认为“杜子心胸气魄，于斯可观。取为压卷，屹然作镇”。你是否同意浦起龙的评价，请结合作品谈谈自己的看法。
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参考答案：1．五岳至尊（五岳之首）
2．D
3．同意浦起龙的观点。从内容上看，诗篇描绘了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了诗人向往登临绝顶的壮志。表现了一种心存天下、志在社稷的人生态度。从诗歌的表现手法上看，情景交融，单是“齐鲁青未了”一句，便写出泰山雄踞齐鲁，高耸入云的气势。作者的年轻时壮志豪情与泰山的雄伟壮阔浑成一体，用语简洁劲健，造就了诗篇宏大的气魄。（学生也可以反对浦起龙的观点，只要言之有据，言之成理即可。）

本题解析：

本题难度：一般