1、单选题  是不是可握住的，如温情的手？／可看见的，如________着爱怜的眼光？
A.亮
B.闪
C.映
D.透

2、单选题  选出下面句中翻译正确的一项：……上官大夫短屈原于顷襄王。（）
A.……上官大夫向顷襄王说坏话攻击屈原。
B.……上官大夫在顷襄王面前数说屈原的短处。
C.……上官大夫编造谎话向顷襄王进谗，大肆攻击屈原。
D.……上官大夫在顷襄王面前攻讦诋毁屈原。

3、单选题  对《书愤》这首诗的解说和判断，有误的一项是
A.首联是说，早年哪知道恢复中原之事竟频频受阻，受到投降派的阻挠、破坏；北望中原，浩气冲天，大有“不破楼兰终不还”的豪气。
B.颔联作者追述了多年以前的两次胜仗，借此感叹收复中原的大好时机一去而不可复得了。
C.颈联是写主降派把持朝政，塞上的万里长城也无大用。抒发了作者岁月蹉跎、壮志未酬的感慨以及对主降派的贬斥。
D.尾联赞叹诸葛亮坚持北伐，终得名垂青史。《出师表》中有“兴复汉室，还于旧都”之句，正道出陆游的生平心事。

4、单选题  对《热爱生命》的理解有误的一项是
A.这首诗写于1979年，诗人以异乎寻常的坚毅和刚强，以一种近乎悲壮的口吻告诉我们，不管人生多么艰辛，都必须愈挫愈奋，坚忍不拔，向命运挑战，实现生命的价值。
B.该诗主要运用了比喻的修辞手法，如将人生发展道路上的困难比作“途程上顽石棱角的坚硬”“一丛丛拦路的荆棘”。
C.第一节中作者采用“瘦弱”的“攀附”的葛藤形象，描绘出作者所认为的前程是多么艰难。
D.“用痛苦来作砝码”“以人生作为天平”意味着：为了体现生命的价值，要以自己的人生为代价，用痛苦作为前进的动力。

5、单选题  下列各句横线上应填词语最恰当的一组是（1）我们若想用我们自己建筑上的优良传统来建造适合于今天我们新中国的建筑，我们就必须首先________自己建筑上的“文法”和“词汇”。（2）考古学家所________的殷代遗址证明，至迟在公元前15世纪，这个独特的体系已基本上形成了。（3）这种“词汇”和“文法”是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的，经过千百年的________，而普遍地受到承认而遵守的规则和________。
A.熟悉 ?发现 ?考查 ?惯例
B.熟习 ?发掘 ?考验 ?范例
C.熟悉 ?发掘 ?考验 ?惯例
D.熟习 ?发现 ?考查 ?范例