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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文提分技巧《文言文阅读》高频试题强化练习(2017年最新版)(五)
2017-08-25 21:22:57 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下面一段文言文,完成下面题目。
杨简,字敬仲,慈溪人。乾道五年举进士,授富阳主簿。为绍兴府司理,犴狱必亲临,端默以听,使自吐露。越陪都,台府鼎立,简中平无颇,惟理之从。一府吏触怒帅,令鞫之,简白无罪,命鞫平日。简曰:“吏过讵能免,今日实无罪,必植往事置之法,某不敢奉命。”帅大怒,简取告身纳之,争愈力。常平使者朱熹荐之。先是,丞相史浩亦以简荐,差浙西抚干,自尹张钧!宜因凶岁戒不虞。乃令简督三将兵,接以恩信,出诸葛亮正兵法肄习之,军政大修,众大和悦。改知嵊县。丁外艰,服除,知乐平县,兴学训士,诸生闻其言有泣下者。杨、石二少年为民害,简置狱中,谕以祸福,成感悟,愿自赎。由是邑人以讼为耻,夜无盗警,路不拾遗。绍熙五年,召为国子博士。二少年大帅县民随出境外,呼曰“杨父”。转对,极言经国之要,弭灾厉、消祸变之道,北境传诵,为之涕泣。诏以旱蝗求直言,简上封事,言旱蝗根本,近在人心。寓官置民田负其直,简追其隶之而偿所负。势家第宅障官河,即日撤之,城中欢踊,名杨公河。简在郡廉俭自将,奉养菲薄,常曰:“吾敢以赤子膏血自肥乎!”闯巷雍睦无忿争声,民爱之如父母,咸画象事之。金人大饥,来归者日以数千、万计。边吏临淮水射之。筒戚然曰:“得土地易,得人心难。薄海内外,皆吾赤子,中土故民,出涂炭,投慈父母,顾靳斗升粟而迎杀之,蕲脱死乃速得死,岂相上帝绥四方之道哉?”即日上奏,哀痛言之,不报。卒,赠正奉大夫。
(选自《宋史·杨简传》)
小题1:
对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是?(? )
A.丞相史浩亦以简荐,差浙西抚干属差:被派遣
B.宜因凶岁戒不虞凶:饥荒
C.寓官置民田负其直负:亏欠
D.薄海内外薄:通“渤”

小题2:
下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是?(? )
A.端默以听
愿以十五城请易璧
B.乃令简督三将兵
乃下令
C.北境传诵,为之涕泣
百姓之不见保,为不用恩焉
D.宜因凶岁戒不虞
因击沛公于坐
小题3:
以下六句话,分别编为四组,全都说明杨简做法“得人心”的一组是? (?)
①白尹张钧,宜因凶岁戒不虞
②简取告身纳之,争愈力
③兴学训士,诸生闻其言有泣下者
④简置狱中,谕以祸福,成感悟,愿自赎
⑤势家第宅障官河,即日撤之,城中欢踊,名杨公河
⑥中土故民,出涂炭,投慈父母
A.①②④
B.①③⑤
C.②③⑥
D.③④⑤
小题4:
下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是?(? )
A.杨简任绍兴府司理时,亲临监狱,审讯犯人。即使犯人不开口,杨简也能断定他们的罪行。
B.杨简做乐平县县令时兴办学校,教化百姓,乐平县被治理得路不拾遗,杨简因此深受百姓喜爱。
C.杨简在百官轮次奏对时,讲述的治国的关键、消灾的方法,连金国的人都被感动得流泪。
D.杨简认为应该从安抚人心的角度出发,对来投靠的金人不应该阻止,更不应该杀害。



2、单选题  下列语句中加粗词的解释,不正确的一项是?
[? ]
A.五亩之宅,之以桑  树:种植。
B.五十者可以帛矣   衣:穿。
C.之以孝悌之义    申:反复陈述。
D.天下之民至焉    斯:这样。



3、阅读题  阅读下面的文言文,完成1~4题。
书剑侠事
  新城令崔懋,以康熙戊辰往济南,至章丘西之新店,遇一妇人,可三十余,高髻如宫妆,髻上加毡笠,锦衣弓鞋,结束为急装①,腰剑,骑黑卫,极神骏,妇人神采四射,其行甚驶。试问:“何人?”停骑漫应曰:“不知何许人。”“将往何处?”又漫应曰:“去处去。”顷刻东逝,疾若飞隼。崔云:“惜赴郡匆匆,未暇蹑其踪迹,疑剑侠也。”
  从侄鹓因述莱阳王生言:顺治初,其县役某,解官银数千两赴济南,以木夹函之。晚将宿逆旅②,主人辞焉,且言:“镇西北里许,有尼庵,凡有行橐者,皆往投宿。”因导之往。方入旅店时,门外有男子著红悄头,状貌甚狞。至尼庵,入门,有厅廨三间,东向;北为观音大士殿,殿侧有小门,扃焉。叩门久之,有老妪出应。告以故,妪云:“但宿西廨,无妨。”是夜,役相戒夜勿寝,明灯烛、手弓刀以待曙。至三更,大风骤作,山门砉然而辟。方愕然相顾,倏闻呼门声甚厉,众急持械谋拒之。廨门已启,视之,即红悄头人也。徒手握束香掷地,众皆仆。比天晓,始苏,银已亡矣。急往市询逆旅主人。主人曰:“此人时游市上,无敢谁呵者,唯投尼庵客辄无恙,今当往诉耳。然尼异人,吾代往求之。”
  至则妪出问故。曰:“非为夜失官银事耶?”曰:“然。”入白。顷之,尼出,命妪挟蒲团趺坐③。逆旅主人跪白前事。尼笑曰:“此奴敢来作此狡狯,罪合死,吾当为一决。”顾妪入,牵一黑卫出,取剑背之,跨卫向南山径去。其行如飞,倏忽不见。
  移时,尼徒步手人头驱驴返,驴背负木夹函数千金,殊无所苦。入门呼役曰:“来,视汝木夹函官封如故乎?”验之,良是。掷人头地上,曰:“视此贼不错杀却否?”众聚观,果红悄头人也。众拜谢去。比东归,再往访之,庵已空无人矣。
  尼高髻盛妆,衣锦绮,行缠④,罗袜,年十八九,好女子也。市人云:尼三四年前,抉妪俱来,不知何许人。尝有恶少夜入其室,腰斩掷垣外,自是无敢犯者。(选自清·王士祯《池北偶谈》,有删改)   
  [注]①急装:为便于行动,衣服装束得很紧。②逆旅:旅店。③蒲团:草垫子。趺(fū)坐:盘腿而坐。④行缠:绑腿布,古代男女都用。
1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是(? )
A.结束为急装——结束:停止,停留
B.又应曰:“去处去。”——漫:随意
C.未暇蹑其踪迹——踪迹:身影
D.天晓,始苏——比:等到,将近
2.以下各组句子中,全都表明剑侠武功高强的一组是(? )
①妪云:“但宿西廨,无妨。”
②徒手握束香掷地,众皆仆
③其行如飞,倏忽不见
④罪合死,吾当为一决
⑤徒步手人头驱驴返
⑥腰斩掷垣外,自是无敢犯者
A.①③④
B.①⑤⑥
C.②⑤⑥
D.②③④
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(? )
A.文章首尾两段,通过对女主人公外貌和语言的描绘,使一个武艺非凡、来去无踪影的剑侠形象跃然纸上。
B.县役带着官银投宿时遭到拒绝,被旅店主人赶往尼庵投宿。夜里又被贼人打倒,掳去了所有官银。
C.剑侠“尼”得知县役的官银被抢的消息,便料到抢者是谁。这激发了“尼”的侠举义行,出门不多时,便杀死了戴红头悄的贼人并原封不动地带来了被掳去的官银。
D.为造成悬念,增强吸引力,文章倒叙起笔;中间两段借他人之口叙述剑侠故事,又尽显其侠义;结尾回应开头,解除悬疑。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)此人时游市上,无敢谁呵者,唯投尼庵客辄无恙。
译文:_______________________________________________
(2)移时,尼徒步手人头驱驴返,驴背负木夹函数千金,殊无所苦。
译文:_______________________________________________



4、语言运用题  辨析下列加粗词的不同意思。
①夫颛臾,昔者以为东盟主
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②是社稷之臣也,何以伐为
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③今不取,后世必为子孙忧
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④君子疾夫舍早曰“欲之”而必为之
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5、填空题  写出下面句子中加粗词语的古义和今义。
(1)明年秋,送客湓浦口  古义:_____________?今义:_____________?
(2)因为长句,歌以赠之  古义:_____________?今义:_____________?
(3)凄凄不似向前声    古义:_____________?今义:_____________?
(4)老大嫁作商人妇    古义:_____________?今义:_____________?
(5)铁骑突出刀枪鸣    古义:_____________?今义:_____________?
(6)整顿衣裳起敛容    古义:_____________?今义:_____________?



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