参考答案：
小题1:D
小题1:诗的尾联点出了“宿”。前面诗句实写山中秋景，最后两句通过联想、想象虚写夜间卧听芭蕉雨，自然点题——在这个晚上，有谁会在枕上静听雨打芭蕉之声呢？“夜”“枕”等词，显出了“宿”。

本题解析：
小题1:颔联所写的不是想象之景，而是描写实见之景。
小题1:本题考查鉴赏诗歌的写作特色。其中指出尾联点题给1分；点出“联想”“想象”或“虚写”给1分；阐明“夜”“枕”等词显出“宿”意给1分；分析“卧听芭蕉雨”的意境给1分。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面两首诗，完成后面题目。（8分）
题乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
乌江亭 王安石
百战疲劳壮士哀，中原一战势难回。
江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。
小题1:这二首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？?（4分）
小题2:两首诗都是针对同一历史事件所写的咏史之作，其议论不落窠臼又各具特色，但都能言之成理。你认为哪一首更好，为什么？（4分）

参考答案：
小题1:杜牧通过这首诗，表达了对胜败得失、历史兴衰的看法，即胜败乃兵家常事，只要忍辱负重、重整旗鼓，定能东山再起。?
王安石认为民心和形势决定了战争的胜负，历史的规律不可违背。
小题2:①杜诗好。杜诗指出胜败乃兵家常事，好男儿应包羞忍辱，永不言败。凭着胸怀壮志的江东子弟，是完全可以东山再起的。全诗格调昂扬乐观，积极向上。
②王诗好。王诗冷静客观理智的思考了当时的形势，指出项羽的失败已无法挽回，是历史的必然，指出江东子弟是不会跟随他卷土重来的。
③第一首好。作者批评项羽不能总结失败的教训，惋惜他的英雄事业归于覆灭，同时暗寓讽刺之意，在批评、惋惜、讽刺之余又表明"败不馁"的道理，颇有积极意义。
④第二首好。第一首只写了项羽应包羞忍辱卷土重来，只写项羽个人的悲剧。而第二首则写出了连年战乱百姓疲弊，渴望安定的生活，在思想性上高于第一首。

本题解析：
小题1:杜牧的诗批评项羽胸襟不够宽广，如果项羽能够再回江东重整旗鼓的话，说不定还可以卷土重来。王安石的诗开篇以史实扣题，指出项羽的失败实在是历史的必然。认为项羽的失败已成定局，即便是江东子弟还在，项羽也不可能再带领江东子弟卷土重来，以为他们不一定再肯为战争卖命了。
小题2:本题属于开放性试题，没有统一答案。考生可以同意其中的任何一种观点，可以根据自己对文本的理解和自己的生活经验来谈，仁者见仁智者见智。但一定要把自己的理由讲清楚。
鉴赏文学作品的表现手法。
点评：诗歌鉴赏方法指导：一、看背景： 结合注释告诉的背景来迅速把握诗歌主要内容。二、看关键语言（标题、结尾诗句、诗眼） 古诗中的关键语言，例如标题、结尾诗句和其他一些表明诗眼的词句，往往直接透露出诗歌主题的信息。三、看体裁 如果是叙事诗，则可从分析人物形象入手，进而概括诗歌的主题，赏析诗歌语言的凝炼性、形象性。 如果是哲理诗，概括主题时则应揭示诗中所蕴含的哲理，分析表现手法时则从“托物言志”角度出发。（千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。） 如果是抒情诗，则从写的景物（具体名词）中理解诗人抒发的感情，在回答诸如“这样写有什么好处？”、“运用了什么样的艺术手法”、“请欣赏这句诗”等问题时，就考虑是否应该答直抒胸臆或间接抒情（借物抒情、情景交融）。四、看技法。五、看意象。

本题难度：一般

4、其他题   古诗文填空。(5题限选4题)
小题1:淇水汤汤，____________。女也不爽，____________。(《诗经·氓》)
小题2:不违农时，__________________；__________________，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。(《孟子·寡人之于国也》)
小题3:开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。____________，____________？(李白《春夜宴从弟桃花园序》)
小题4:万里悲秋常作客，__________________。__________________，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
小题5:舞榭歌台，__________________。斜阳草树，寻常巷陌，________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

参考答案：
小题1:渐车帷裳　士贰其行　
小题2:谷不可胜食也　数罟不入洿池　
小题3:不有佳咏　何伸雅怀　
小题4:百年多病独登台?艰难苦恨繁霜鬓　
小题5:风流总被雨打风吹去　人道寄奴曾住

本题解析：试题分析：填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗是只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：帷、贰、罟、鬓，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。

本题难度：简单

5、阅读题  阅读下面诗，完成下面问题。
清 明①
【宋】黄庭坚
佳节清明桃李笑，野田荒垅自生愁。
雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯②。
贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。
　　【注】①该诗写于宋徽宗崇宁二年，时黄庭坚因新旧党争被罗织罪名，再贬广西宜州，十个月后，诗人溘然长逝。②介子推事晋公子重耳19 年，重耳返国即位，介子推便入山，不仕。后晋文公重耳放火烧山，介子推宁愿烧死，也不出山为官。
1．简要分析这首诗的主要表现手法。
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2．诗歌尾联抒发了什么样的感慨？请作简要分析。
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参考答案：1．这首诗主要使用了对比、用典和拟人等表现手法。首联，拟人兼对比，写桃李含笑、荒垅生愁，既突出清明节生机盎然的景象，又突出了诗人由野田荒垅生发的生死之悲。颈联用典兼对比，写齐人乞食自得、介子推被焚不出，表现了诗人对卑俗人格的厌恶、对耿介之士高洁操守的赞美。（意对即可）
2．（1）历史上，无论贤者愚人，最终都将同归荒冢，黄土一抔。
　? （2）抒发了对奸邪当道、政治黑暗、自己不屑与无行小人为伍的郁勃、愤懑之情。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般