1、写作题  请对下面这篇博文进行回复点评，要求观点鲜明，语言准确、生动、得体。（80字左右）
某大学丁副教授发表博文，建议把朱自清的《背影》从语文课本中删去，他以《背影》中父亲“违反交通规则，形象又不潇洒”为由，指出《背影》宣扬违反行为和病态的审美，并表示朱自清文风孱弱病态，近乎无病呻吟。该建议一出，引起各界人士议论纷纷。
回复：

参考答案：我不赞同你的观点。《背影》更大的意义在于文学教育和情感教育，《背影》描写细腻，情节真实感人，请问丁教授，您见到哪位读者因为读了《背影》，而在铁道上被火车撞到？

本题解析：首先亮明观点，做到“观点鲜明”，然后写出《背影》的意义和优点所在，证明观点，做到“语言准确、生动、得体”。

本题难度：一般

2、单选题  依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、单选题  下列各句中，加粗的词语使用恰当的一句是
A.中国的圣人是既入世而又出世的，中国的哲学也是既入世而又出世的，可以说是绠短汲深。
B.由于有高度的觉解，他所做的事对于他就有不同的意义。换句话说，他是在觉悟状态做自己所做的事，别人是在无明状态做他们所做的事，由“觉”产生的意义，使他的人生踌躇满志。
C.当一种美，美得让我们无可比拟时，我们就会意识到自身的局限。
D.孔子能够以“君子坦荡荡”的风格，避免“小人长戚戚”的态度去保持他的悠闲。

参考答案：D

本题解析：君子坦荡荡，小人长戚戚：坦荡荡：心胸宽广、开阔、容忍。长戚戚：经常忧愁、烦恼的样子（［解析］A绠短汲深：汲水的绳子短却要从深井里汲水。比喻能力有限而任务很重，多用作谦词。与语境不合。B踌躇满志：踌躇，得意的样子，对自己的现状或取得的成就非常得意。含贬义，与语境不合；C无可比拟：比拟，比较，没有可以相比的，与语境不合，应改为“无所适从”。）

本题难度：一般

4、语言运用题  在下面横线上分别续写一个含“明”字的成语。（2分）
在汉语里，含有“明”字的成语可以表示褒扬、赞美、例如“光明正大”，形容襟怀坦白，行为正派；再如A?。含有“明”字的成语也可以表示批评、贬责，例如“明抢暗偷”，斥责现在公开抢劫、暗中偷盗的行为；再如B　　?。
A:?B: ?

参考答案：褒扬：淡泊眀志、光明磊落等?贬斥：暗斗明争、明火执仗等

本题解析：这是对成语的考查，关键在于对于“明”的理解，以及所处语境的体会。

本题难度：一般

5、单选题  下列句中加点成语使用正确的一项是（?）
A．他们两个长得像孪生兄弟,毕业分手三年来,他们一直藕断丝连，书信不断。
B．在旧社会，有真才实学的人或者学非所用，或者明珠投暗，那个时代不知糟蹋了多少人才。
C．面对抄袭事件，花儿乐队干打雷不下雨，只是承认音乐有瑕疵，从来没有正面回应歌迷的道歉要求。

参考答案：D．李刚下课后来到张老师办公室，说：“张老师，我不耻下问，能请教您几个问题吗？”B

本题解析：（A藕断丝连：莲藕已经折断，丝还连着。比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。多指男女之间情意未断。B明珠投暗：比喻有才能的人得不到重视。也比喻好东西落入不识货人的手里。同“明珠暗投”。此处正确 C.干打雷不下雨:干：空。比喻空作许诺，不肯实施，不肯给人以实惠。不合语境（出自《创新教程》原题）D.不耻下问：指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。不合语境；此外，不应用于说自己）

本题难度：简单