3、语言运用题  下面是对“美”的哲学定义，请提取表现其主要内涵的三个关键短语。（每个不超过15个字）（5分）
美是具体事物的组成部分，是具体环境、现象、事情、行为、物体对人类的生存发展具有的特殊性能、正面意义和正价值，是人们在密切接触具体事物的过程中，受其刺激和影响产生了愉悦和满足的美好感觉后，通过反思美感产生的原因，从具体事物中分解和抽取出来的有别于丑的相对抽象事物。

4、单选题  在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是?（?）?
诗是体现诗性的语言形式，而不是唯一形式。书写本身就是多义性的，身体，灵魂都可以作为书写的工具。活得像一首诗，就是要活得充满诗性，内心生活作为本质生活，?。?，犹如灵魂是身体的内核。所以，失去诗性的诗无论如何都不是诗，?。诗中自有灵魂在说话，朴素的，透明的，澄澈的，美好的，?，?，互相鼓舞，进而共鸣。?。诗让灵魂生长。
①诗让大地上的人从匍匐到站立如树?②而是对诗的摧残和篡改?
③而诗性正是诗的内核?④有诗性的人彼此寻找?
⑤必以诗性作为唯一的标准?⑥押上韵就是生命本身自来的节奏?
A．⑤④③②⑥①
B．⑤③②⑥④①
C．①③④⑥②⑤
D．①⑤③④⑥②

5、语言运用题  　　语言表达的不同形式会产生不同的表达效果，请根据文意和画线句子的特点，仿写两个句子，展现
20世纪江湖污染给人类带来的危害。
　　几千条污染了的河流和几百个污染了的湖泊，是20世纪留给我们的一笔“遗产”。有了这笔“遗产”，我们就不必再到那河里捕鱼，从而也就少了制造渔船和渔网的麻烦；有了这笔“遗产”，___________________________________________；有了这笔“遗产”，________________________________________。