1、阅读题  阅读下面这首词，完成下面问题。
卜算子
[宋]曹组
松竹翠萝寒，迟日江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉？
似共梅花语，尚有寻芳侣。着意闻时不肯香，香在无心处。
1、词中的兰花具有___________、____________的特性。
2、这首词借物抒怀，请就此作简要赏析。
　_________________________________________________

参考答案：1、独自开放（孤芳自赏），幽香淡远
2、通过写兰花与松竹梅为伍，以及“独自芳”和“香在无心处”，来透露自已寂寞无闻、知音难觅的惆怅，抒发自己坚贞高洁的情怀。（意思符合即可）

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首诗，完成小题。
寒食中寄郑起侍郎
[宋]杨徽之
清明时节出郊原，寂寂山城柳映门。
水隔淡烟修竹寺，路经疏雨落花村。
天寒酒薄难成醉，地迥楼高易断魂。
回首故山千里外，别离心绪向谁言？
注：写于宋太祖代周称帝之初，同在周朝任职的杨徽之与郑起都被贬到边远地方做小官。
小题1:纪昀称这首诗“情韵并佳”，诗歌的颔联由于画面别具一格颇受世人赞赏。颔联写的景物有什么特点？此中寄寓作者怎样的情感？请简要赏析。（4分）
小题2:诗中说“地迥楼高易断魂”，“断魂”形容极度伤心。请结合诗句，简要分析诗人“断魂”的原因。（4分）

参考答案：
小题1:作者用茂林修竹、淡淡的烟雾、缤纷的落花、稀疏的雨丝、近村远寺等描绘出一幅凄清幽寂的郊外风景图。画面层次分明，色调清淡，意境朦胧，寄寓了诗人孤寂落寞的情感。
小题1:①贬谪之地僻远荒寒，自己孤寂落寞。由“寂寂山城”“天寒酒薄”可以看出；②家乡渺远，思乡之愁情倍增，黯然消魂。由“地迥楼高”“回首故山”可以看出。

本题解析：
小题1:此题考查景物描写的作用，属于情景交融。
小题1:结合“回首故山千里外”可知是为思乡而断魂。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首宋词，完成小题。
采桑子?欧阳修
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤。隐隐笙歌处处随。?
无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪。惊起沙禽掠岸飞。
【注】西湖：指颍州（今安徽阜阳）西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。
小题1:上片第一句在全词中起到什么作用？上片描绘了一幅什么样的图景？（5分）
小题2:下片写景主要运用了什么表现手法？请结合诗句进行赏析。（6分）

参考答案：
小题1:上片第一句总领全词，点明题意，直抒赞美之情。（2分）上片描写了蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长堤、动听的乐声和歌声，构成了一幅美好的春光图。（3分）
小题1:一、二句写风平浪静，把水面比作明净平滑的琉璃，更以船的缓慢移动写出了“静”（2分）三、四句写涟漪微起，惊动了沙洲上的水鸟，水鸟拂过堤岸飞去，写出了“动”。（2分）诗人既写出了静态，又写出了动态，动静相衬，动静结合，写出了西湖春色的多姿多彩，表现了诗人流连山水的愉快心境。（2分）（仅答比喻最多给2分）

本题解析：
小题1:第一句总领全词，接下来三句分别写美好的春光，有逶迤的绿水、长满芳草的长堤、处处的隐隐笙歌。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。一、二句写“静”， 三、四句写“动”， 动静结合，写出了西湖春色的多姿多彩，表现了诗人流连山水的愉快心境。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首宋词，完成第小题。（11分）
长相思
雨
[宋]万俟咏
一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。　　梦难成，恨难平。不道愁人不喜听，空阶滴到明。
小题1:请简要分析“空”字的表达作用。（5分）
小题2:这首词题目为“雨”，但通篇不写“雨”字，却以“雨”贯串全篇，请作简要赏析。（6分）

参考答案：
小题1:表明夜晚雨密，台阶无人，更突出听者寂寞、悲苦、凄凉之感。
小题2:上阕写雨之稠密，连绵不断，雨打芭蕉，情因雨生。下阕写雨夜难眠，百感交集，雨不解人意，彻夜不停。

本题解析：
小题1:“空”字的表达作用属于炼字方面的技巧，应从描写景物的特点和词人的情感态度两方面思考作答。
小题2:解答该题一定要结合具体的词句分析。上阕“一声声”写雨稠密，“一更更”写雨下个不停，“窗外芭蕉”写雨打芭蕉，“此时无限情”情因雨生。下阕“梦难成，恨难平”雨夜难眠，“不道愁人不喜听”雨不解人意，“滴到明”彻夜不停。

本题难度：一般

5、阅读题  有人说：“崇高和卑下、可怕和可笑、英雄和丑角的奇妙的混合，显示出丰富的人物性格和五光十色的社会画面。”请你分别说说这三组对分别可能指什么？（5分）

参考答案：
崇高：哈姆莱特、霍拉旭、奥菲莉娅等；卑下：斯克劳狄斯、乔特鲁德、波洛涅斯等；可怕：斯克劳狄斯；可笑：雷欧提斯；英雄：哈姆莱特；丑角：斯克劳狄斯、乔特鲁德、波洛涅斯等。

本题解析：考查对作品的艺术特色的理解能力，要根据典型的语段理解分析。

本题难度：一般