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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文复习资料《语言文字运用》考点巩固(2017年最新版)(十)
2017-08-25 23:03:12 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题  仿照下面的拟人形式,另写一组句子。要求选用新的本体,拟出新的形象,意思完整。(不要求与原句字数相同)(2分)
悬崖边的树?
它倾听远处森林的喧哗?
和深谷中小溪的歌唱?
它孤独地站在那里?
显得寂寞而倔强?


参考答案:“温室里的花/它倾心透过玻璃的阳光/和喷壶中细雨的沐浴/它满足地呆在那里/显得自在而又惬意”。


本题解析:只要符合拟人形式,能再现事物精神面貌即可。如:选用新的本体,运用拟人手法写出新形象。给1分。合乎情理,意思完整,表现出事物的精神面貌,给1分。


本题难度:一般



2、语言运用题  对“爱国”的理解因人而异。请仿照示例,另写两句,表达人物对“爱国”的理解。
要求:①符合人物的经历、思想与性格;②句式相近,每句话不超过30字。(6分)
示例:烛之武说:爱国就是深明大义,勇于担当,让生命闪耀忠义的色彩!
蔺相如说:?
苏武说:?


参考答案:示例:蔺相如说:爱国就是忍辱负重,多谋善辩,让人生绽放智勇的光辉!
苏武说:爱国就是坚贞不屈,矢志不渝,让人性迸发灿烂的光芒!


本题解析:此类题目要根据语句的内容和意境来把握,充分发挥联想和想象来组织答案,要仿照前面的语句的句式和修辞来写。


本题难度:一般



3、单选题  下列各句中,有语病的一句是(? )
A.今日中国人,不再视竞争如敌对,视落后如失败,视空手而归如羞辱,因为他们相信,一个强大国家的内涵无需用金牌奠基,一个洋溢着人性光辉的民族更具魅力。
B.表述细节的变化,彰显出中国特色社会主义是不断发展的开放的,只有发展中国特色社会主义,才能焕发马克思主义的强大生命力、创造力、感召力,才能使中国特色社会主义道路越走越宽广。
C.目前,在公园界流行的观点是,我国的景区旅游资源还远远不能满足全体国民的需要,应该允许一些公园在是否收费的问题上有一定的自主权,以维持公园的正常运转。
D.中国的文化影响从很早以前就扩展到了亚洲其它地方和全世界,中国在文化影响方面并不缺乏软实力储备,中国不需要付出太大努力来唤醒外部世界对中国文化的兴趣。


参考答案:
D


本题解析:
(虚词使用不当,改“和”为“乃至”。)


本题难度:一般



4、语言运用题  阅读下面文字,按要求回答问题。(4分)
小王某日遇到父亲生前的战友刘伯伯。
小王说:“刘伯伯好,有小半年没见到你了。”
刘伯伯说:“前些日子回乡下住了一段时间,回来听说你家父死了,唉,真让人伤心。据说先是脚跛了,接着耳聋了,再接着就……回乡下前看他还好好的。改天我一定光临你家看看。”
小王说:“谢谢刘伯伯。刘伯伯在乡下住了一段时间,身上都有一股乡土气息了。”
(1)上面文字,刘伯伯的话有多处不符合语言交际中的称谓语、禁忌语、委婉语习惯,请选择其中三处进行修改。(3分)                                                               
(2)小王说的第二句话其言外之意是:__________________________________ (1分)


参考答案:(1)“你家父”改为:你父亲(令尊);“ 死” 改为:去世(或:老);“ 脚跛” 改为:腿脚不大方便;“耳聋”改为:耳背(耳朵失聪);“光临”改为:到。(3分)
(2)刘伯伯说话太直接,有点粗俗,让人听了不舒服。(或其它言之有理亦可)(1分)


本题解析:这是一道语言得体的题目,答题时注意说和的场合和身份,此题主要考核的人称和委婉的说法,答题时注意分析。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



5、单选题  下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )
A.诀窍拖沓流览器耳鬓厮磨
B.颓费敦请摄像机分庭抗礼
C.跌宕晋级荧光屏寥若晨星
D.宵禁爆裂绘图仪矫往过正


参考答案:C


本题解析:A项,“流览器”应为“浏览器”。B项,“颓费”应为“颓废”。D项,“矫往过正”应为“矫枉过正”。


本题难度:简单



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