高中语文答题技巧《文言文阅读》考点特训（2017年冲刺版）(九) 2017-08-25 23:25:39 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面题目。（19分） 毛颖传 韩愈 毛颖者，中山人也。其先明视①，佐禹治东方土，养万物有功，因封于卯地，死为十二神。尝曰：“吾子孙神明之后，不可与物同，当吐而生。”已而果然。明视八世孙羺，世传当殷时居中山，得神仙之术，能匿光使物，窃姮娥、骑蟾蜍入月，其后代遂隐不仕云。居东郭者曰鵕，狡而善走，与韩卢争能，卢不及，卢怒，与宋鹊谋而杀之，醢其家。 秦始皇时，蒙将军恬南伐楚，次中山，将大猎以惧楚。召左右庶长与军尉，以《连山》筮之，得天与人文之兆。筮者贺曰：“今日之获不角不牙衣褐之徒缺口而长须八窍而趺居独取其髦简牍是资天下其同书秦其遂兼诸侯乎！”遂猎，围毛氏之族，拔其豪，载颖而归，献俘于章台宫，聚其族而加束缚焉。秦皇帝使恬赐之汤沐，而封诸管城，号曰管城子，日见亲宠任事。 颖为人，强记而便敏，自结绳之代以及秦事，无不纂录。阴阳、卜筮、占相、医方、族氏、山经、地志、字书、图画、九流、百家、天人之书，及至浮图、老子、外国之说，皆所详悉。又通于当代之务，官府簿书、市井贷钱注记，惟上所使。自秦皇帝及太子扶苏、胡亥、丞相斯、中车府令高，下及国人，无不爱重。又善随人意，正直、邪曲、巧拙，一随其人。虽见废弃，终默不泄。惟不喜武士，然见请亦时往。 累拜中书令，与上益狎，上尝呼为中书君。上亲决事，以衡石自程，虽宫人不得立左右，独颖与执烛者常侍，上休方罢。颖与绛人陈玄、弘农陶泓及会稽褚先生友善，相推致，其出处必偕。上召颖，三人者不待诏，辄俱往，上未尝怪焉。 后因进见，上将有任使，拂试之，因免冠谢。上见其发秃，又所摹画不能称上意。上嘻笑曰：“中书君老而秃，不任吾用。吾尝谓中书君，君今不中书邪？”对曰：“臣所谓尽心者。”因不复召，归封邑，终于管城。其子孙甚多，散处中国夷狄，皆冒管城，惟居中山者，能继父祖业。 太史公曰：毛氏有两族。其一姬姓，文王之子，封于毛，所谓鲁、卫、毛、聃者也。战国时有毛公、毛遂。独中山之族，不知其本所出，子孙最为蕃昌。《春秋》之成，见绝于孔子，而非其罪。及蒙将军拔中山之豪，始皇封诸管城，世遂有名，而姬姓之毛无闻。颖始以俘见，卒见任使，秦之灭诸侯，颖与有功，赏不酬劳，以老见疏，秦真少恩哉。 【注】①兔曰明视。――《礼记·曲礼》 小题1:对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（?） A．蒙将军恬南伐楚，次中山次：停驻 B．上亲决事，以衡石自程程：衡量 C．正直、邪曲、巧拙，一随其人一：一直 D．子孙最为蕃昌蕃昌：兴旺 小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（?） A．将大猎以惧楚日削月割，以趋于亡 B．载颖而归童子莫对，垂头而睡 C．上未尝怪焉 唯倜傥非常之人称焉 D．因不复召，归封邑不如因而厚遇之

小题3:下列对原文有关内容的理解、赏析不正确的一项是（?）
A．这是一篇颇有特色的奇文，它把毛笔拟人化，融合诸多与之相关的神话传说，以一支毛笔的产生、发展、废置为脉络，写成了一篇历史传记。
B．文章既叙说了毛笔在历史文化上的贡献，又以它功勋卓著，却“赏不酬劳，以老见疏”讽刺了统治者的薄义寡恩，为历史上有类似遭遇的人鸣不平。
C．文章善于捕捉、把握人与物之间的相似点，在形与神上造成既像又不像的独特韵味。开头两段是写人，写毛颖的祖先，后几段则是写物，写毛笔的产生、发展历史。
D．《毛颖传》寓庄于谐，“以发其郁积”，巧用事典，言必有据，处处双关隐喻，达到思想内容与艺术形式的完美统一，读来使人兴趣盎然。
小题4:用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
今日之获不角不牙衣褐之徒缺口而长须八窍而趺居独取其髦简牍是资天下其同书秦其遂兼诸侯乎！
小题5:把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）
⑴颖为人，强记而便敏，自结绳之代以及秦事，无不纂录。（3分）
⑵秦之灭诸侯，颖与有功，赏不酬劳，以老见疏，秦真少恩哉。（4分）

2、阅读题  阅读下文，完成第1～5题。　　
　　人有明珠，莫不贵重，若以弹雀、岂非可惜？况人之性命甚于明珠，见金钱财帛不惧刑网，径即受纳，乃是不惜性命。明珠是身外之物，尚不可弹雀，何况性命之重，乃以博财物耶？群臣若能备尽忠直，益国利人，则官爵立至。皆不能以此道求荣，遂妄受财物，赃贿既露，其身亦殒，实为可笑。
　　贪人不解爱财也，至如内外官五品以上，禄秩优厚，一年所得，其数自多。若受人财贿，不过数万，一朝彰露，禄秩削夺，此岂是解爱财物？规小得而大失者也。昔公仪休性嗜鱼，而不受人鱼，其鱼长存。且为主贪，必丧其国：为臣贪，必亡其身。《诗》云：“大风有隧，贪人败类。”固非谬言也。昔秦惠王欲伐蜀，不知其径，乃刻五石牛，置金其后。蜀人见之，以为牛能便金，蜀王使五丁力士拖牛入蜀。道成，秦师随而伐之，蜀国遂亡。汉大司农田延年赃贿三千万，事觉自死。如此之流，何可胜记！　　
　　若能小心奉法，常畏天地，非但百姓安宁，自身常得欢乐。古人云：“贤者多财损其志，愚者多财生其过。”此言可为深诫。若徇私贪浊非止坏公法损百姓纵事未发闻中心岂不常惧？恐惧既多，亦有因而致死。大丈夫岂得苟贪财物，以害及身命，使子孙每怀愧耻耶？　　
　　古人云：“鸟栖于林，犹恐其不高，复巢于木末；鱼藏于水，犹恐其不深，复穴于窟下。然而为人所获者，皆由贪饵故也。”今人臣受任，居高位，食厚禄，当须履忠正，蹈公清，则无灾害，长守富贵矣。古人云：“祸福无门，惟人所召。”然陷其身者，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟何以异哉？节选自《贞观政要·贪鄙》
1.对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（? ）　　
A.乃以博财物耶——博：增加　　
B.禄秩优厚——秩：品级　　
C.规小得而大失者也——规：谋求　　
D.事觉自死——觉：败露
2.以下六句话，分别编为四组，全都属于“贪鄙”的恶果的一组是（? ）　　
①遂妄受财物，赃贿既露，其身亦殒　　
②一朝彰露，禄秩削夺　　
③道成，秦师随而伐之，蜀国遂亡　　
④愚者多财生其过　　
⑤使子孙每怀愧耻耶　　
⑥祸福无门，惟人所召　　
A.①③④
B.①②⑤　　
C.②③⑥
D.④⑤⑥
3.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（? ）　　
A.文章以明珠弹雀为喻，说明人不能“见金钱财帛不惧刑网”，贪图身外之物，而招来杀身之祸。　　
B.文章用“公仪休不受人鱼”和“秦惠王刻石牛置金伐蜀”正反两方面的事例，说明不可“规小得而大失”。　　
C.为主为臣的，如果能做到“小心奉法，常畏天地”，不仅能使百姓安宁，自身常获欢乐，还能使子孙后代感到荣耀。　　
D.文章最后以鸟贪高、鱼贪深而被获为警戒，要求“居高位，食厚禄”的官员们做到“履忠正，蹈公清”，这样才能避免灾害、长保富贵。
4.用斜线（／）断句：　　
　　若　徇　私　贪　浊　非　止　坏　公　法　损　百　姓　纵　事　未　发　闻　中　心　岂　不　常惧
5.翻译：　　
①且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。
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②然陷其身者，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟何以异哉？
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3、阅读题  阅读下面文字，完成下面问题。
陶朱公长子吝金害弟?
[汉]司马迁　　
? 朱公①居陶，生少子。少子及壮，而朱公中男杀人，囚于楚。朱公曰：“杀人而死，职也。然吾闻千金之子，不死于市。”告其少子往视之。乃装黄金千溢，置褐器中，栽以一牛车，且遣其少子。朱公长男固请欲行，朱公不听。长男曰：“家有长子，曰家督②。今弟有罪，大人不遣，乃遣少弟，是吾不肖。”欲自杀。其母为言曰：“今遣少子，未必能生中、子也。而先空亡长男，奈何？”朱公不得已而遣长子；为一封书遗故所善庄生，曰：“至则进于金于庄生所，听其所为，慎无与争事。”长男既行，亦自私赍数百金。
　　至楚，庄生家负郭，披藜藿。到门，居甚贫。然长男发书进千金，如其父言。庄生曰：“可疾去矣，慎毋留，即弟出，勿问所以然。”长男既去：不过庄生而私留，以其私赍献遗楚国贵人用事者。
　　庄生虽居穷阎，然以廉直闻于国。自楚王以下，皆师尊之。及朱公进金，非有意受也，欲以成事后，复归之以为信耳。故金‘至，谓其妇曰：“此朱公之金，有如病不宿诫，后复归，勿动。”而朱公长男，不知其意，以为殊无短长也。
　　庄生间时入见楚王，言某星宿③某，此则害于楚。楚王素信庄生，曰：“今为奈何？”庄生曰：“独以德为，可以除之。”楚王曰：“生休矣，寡人将行之。”王乃使使者封三钱之府。楚贵人惊告朱公长男曰：“王且赦。”曰：“何以也？”曰：“每王且赦，常封三钱④之府。昨暮，王使使封之。”朱公长男以为赦，弟固当出也，重千金虚弃庄生，无所为也，乃复见庄生。庄生惊曰：“若不去邪？”长男曰：“固未也。初为事弟，弟今议自赦，故辞生去。”庄生知其意，欲复得其金。曰：“若自入室取金。”长男即自入室取金持去，独自欢幸。
　　庄生羞为儿子所卖，乃入见楚王曰：“臣前言某星事，王言欲以修德报之。今臣出，道路皆言陶之富人朱公之子，杀人囚楚，其家多持金钱赂王左右，故王非能恤楚国而赦，乃以朱公子故也。”楚王大怒曰：“寡人虽不德耳，奈何以朱公之子故而施惠乎？”令论杀朱公子，明日遂下赦令。朱公长男竞持其弟丧归。
　　至，其母及邑人尽哀之，唯朱公独笑曰：“吾固知必杀其弟也。彼非不爱其弟，顾有所不能忍者也。是少与我俱，见苦为生难，故重弃财。至如少弟者，生而见我富，乘坚驱良，逐狡兔，岂知财所从来，故轻弃之，非所惜吝。前日吾所为欲遣少子，固为其能弃财故也，而长者不能，故卒以杀其弟，事之理也，无足悲者。吾日夜固以望其丧之来也。”（节选自《史记·越王勾践世家》）?
　　[注]①[朱公]陶朱公，春秋时越国大夫范蠢的别号。②[家督]长子，因长子有督理家事的缘故，故称家督。③[星宿]我国古代对星座的称谓，共分二十八宿。④[三钱]本指夏商周对钱币所分的三等：赤、白、黄。黄为上，白次之，赤为下。这里指钱库。?
1．下列各句中加线字解释不正确的一项是（　　? ）
A．乃装黄金千溢——溢：通“镒”，古代重量单位，合24市两
B．长男既行，亦自私赍数百金——赍：赠送；给予
C．庄生虽居穷阎，然以廉直闻于国——阎：里巷
D．每王且赦，常封三钱之府——赦：减轻或免除对罪犯的刑罚
2．下列加粗字的意义和用法相同的一组是（　　? ）
A．①乃装黄金千溢，置褐器中，载以一牛车
　 ②（公子）欲以客往赴秦军，与赵俱死
B．①重千金虚弃庄生，无所为也，乃复见庄生
　 ②惠王患之，乃令张仪佯去秦
C．①乘坚驱良，逐狡兔，岂知财所从来
　 ②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”
D．①吾日夜固以望其丧之来也
　 ②均之二策，宁许以负秦曲
3．下列句子分别编为四项，全都表现陶朱公子长子吝金害弟的一项是（　　? ）
①朱公长男固请欲行，朱公不听。
②然长男发书进千金，如其父言。
③长男即自入室取金持去，独自欢幸。
④庄生羞为儿子所卖，乃入见楚王曰……
⑤令论杀朱公子，明日遂下赦令。
⑥前日吾所为欲遣少子，固为其能弃财故也。?
A．①④⑥?
B．②③⑥?
C．①②⑤?
D．③④⑤
4．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）长男既去，不过庄生而私留，以其私赍献遗楚国贵人用事者。
译文：______________________________________________________
（2）朱公长男以为赦，弟固当出也，重千金虚弃庄生，无所为也，乃复见庄生。
译文：______________________________________________________
（3）至如少弟者，生而见我富，乘坚驱良，逐狡兔，岂知财所从来。
译文：______________________________________________________

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面题。
僧一行，姓张氏，先名遂，魏州昌乐人，襄州都督、郯国公公谨之孙也。父擅，武功令。一行少聪敏，博览经史，尤精历象、阴阳、五行之学。时道士尹崇博学先达，素多坟籍。一行诣崇，借扬雄《太玄经》，将归读之。数日，复诣崇，还其书。崇曰：“此书意指稍深，吾寻之积年，尚不能晓，吾子试更研求，何遽见还也？”一行曰：“究其义矣。”因出所撰《大衍玄图》及《义决》一卷以示崇。崇大惊，因与一行谈其奥赜，甚嗟伏之。谓人曰：“此后生颜子也。”一行由是大知名。
武三思慕其学行，就请与结交，一行逃匿以避之。寻出家为僧，隐于嵩山，师事沙门普寂。睿宗即位，敕东都留守韦安石以礼征，一行固辞以疾，不应命。后步往荆州当阳山，依沙门悟真以习梵律。
开元五年，玄宗令其族叔礼部郎中洽赍敕书就荆州强起之。一行至京，置于光太殿，数就之，访以安国抚人之道，言皆切直，无有所隐。开元十年，永穆公主出降，敕有司优厚发遣，依太平公主故事。一行以为高宗末年，唯有一女，所以特加其礼。又太平骄僭，竟以得罪，不应引以为例？上纳其言，遽追敕不行，但依常礼。其谏诤皆此类也。
一行尤明著述，撰《大衍论》三卷，《摄调伏藏》十卷，《天一太一经》及《太一局遁甲经》《释氏系录》各一卷。时《麟德历经》推步渐疏，敕一行考前代诸家历法，改撰新历，又令率府长史梁令瓒等与工人创造黄道游仪，以考七曜行度，互相证明。于是一行推《周易》大衍之数，立衍以应之，改撰《开元大衍历经》。至十五年卒，年四十五，赐谥曰“大慧禅师”。
（选自《旧唐书》，有删改）
小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．素多坟籍 坟籍：典籍
B．玄宗令其族叔礼部郎中洽赍敕书就荆州强起之起：起用
C．访以安国抚人之道访：拜访
D．竟以得罪得罪：获罪
小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是
A．因与一行谈其奥赜不如因善遇之
B．一行逃匿以避之不然，籍何以至此
C．数就之胡为乎惶惶欲何之
D．置于光太殿不能喻之于怀
小题3:下列各组句子中，分别能表现僧一行“聪明”和“切直”的一组是
A．博览经史，尤精历象、阴阳、五行之学武三思慕其学行，就请与结交
B．此后生颜子也一行固辞以疾，不应命
C．玄宗令其族叔礼部郎中洽赍敕书就荆州强起之又太平骄僭，竞以得罪，不应引以为例
D．一行尤明著述后步往荆州当阳山，依沙门悟真以习梵律
小题4:把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
（1）吾寻之积年，尚不能晓，吾子试更研求，何遽见还也？（4分）
（2）睿宗即位，敕东都留守韦安石以礼征，一行固辞以疾，不应命。（4分）
（3）永穆公主出降，敕有司优厚发遣，依太平公主故事。（4分）

5、阅读题  阅读下文，完成小题 （15分）
与冯宿论文书 ?韩愈
（1）辱示《初仕赋》，实有意思。但力为之，古人不难到；但不知直似古人，亦何得于今人也？仆为文久，每自测意中以为好，则人必为恶矣。小称意，人亦小怪之；大称意，即人必大怪之也。时时应事作俗下文字，下笔令人惭。及示人，则人以为好矣。小惭者亦蒙谓之小好，大惭者即必以为大好矣，不知古文，真何用于今世也，然以俟知者知耳。
（2）昔扬子云著《太玄》，人皆笑之，子云曰：“世不我知，无害也；后世复有扬子云，必好之矣。”子云死近千载，竟未有扬子云，可叹也！其时桓谭亦以雄书胜老子。老子未足道也，子云岂止与老子争强而已乎？此未为知雄者。其弟子侯芭颇知之，以为其师之书胜《周易》。然侯之他文，不见于世，不知其人果如何耳。以此而言，作者不祈人之知也明矣。即使百世以俟圣人而不惑，质诸鬼神而不疑耳。足下岂不谓然乎？
（3）近李翱从仆学文，颇有所得，然其人家贫多事，未能卒其业。有张籍者，年长于翱，而亦学于仆，其文与翱相上下，一二年业之，庶几乎至也。然闵其弃俗尚而从于寂寞之道，以之争名于时也。
久不谈，聊感足下能自进于此，故复发愤一道。愈再拜。
（注：冯宿，字拱之。婺州东阳人。公同年进士?扬子云：名雄）
小题1:第（1）划线句通过作者自己怪诞的遭遇，表现了?和?的矛盾。
小题2:（3分）简要说明第（2）段的举例论证的作用。
小题3:对第（2）段划线句理解正确的一项是： （?）
A?我不了解这个世界，这对我无所损害，后世还会有扬子云出现，一定会喜欢我的。
B?世人不理解我，这对我是没有妨碍。后世还会有像我一样的人出现，他们会喜欢我的文章的
C?我不了解这个世道，但也不会有害于我。后代会有一个叫扬子云的人来喜欢我的文章的。
D?世人不了解我，这对我是没有害处的，以后我还会出现，他们会喜欢我的。
小题4:结合全文对文章理解有误的一项是： （?）
A?倡导写古文的韩愈认为，向古人学习写作古文已经很困难了，而更难的是不为世人所认可。
B?韩愈认为相对于《太玄》，《老子》不足道，是因为他尊崇儒家道统。
C?这封信是韩愈对于古文的好处不为人知，由所感发而作，从中也流露出他的坚强和自信。
D?这封信文笔简洁廉悍，强烈的感情贯穿始终。
小题5:结合课文《师说》的主要思想内容简要分析文章第（3）段作者列举李翱、张籍学习状况的作用。（4分）

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