1、写作题  阅读下面这首小诗，根据要求写一篇文章。（60分）
春水（三三）
冰心
墙角的花！
你孤芳自赏时，
天地便小了。
这首小诗引发了你怎样的感受？请联系生活实际、结合阅读体验写一篇作文。要求：全面理解材料，选准角度，自定立意，题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于800字；不要套作，不得抄袭。

参考答案：答案不一，属于开放性题。

本题解析：略

本题难度：简单

2、写作题  阅读下面的材料,按照要求作文。
姚明不但是篮球天才，而且是语言天才。他妙语连珠已不是什么新闻，比如“打游戏可以重来，打球不行”。岂止是打球不行，生活中很多事情都是不可以重来的。
请根据阅读后的感悟和联想，以“没有彩排”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①自选角度；②自定立意；③除诗歌外，文体不限。

参考答案：示例一：
没有彩排
流逝的日子如枯枝花瓣的飘零，渐行渐远的是青春的纯情与浪漫，不记得曾有过多少风雨飘洒在眼前，风向在耳畔，只知道未来在我脚下。人生没有彩排，每一天都是现场直播！
儿时，我是一只蝴蝶，在天空里迷失，安静的飞。
是谁在风中牵着我的触角向前飞？这双手，是那样的温暖；是谁在雨中引领着我向前？这声音，是那样的饱含爱意······是谁，是谁，让我那么的眷恋，不愿再飞？是你们——我的爸爸妈妈！我人生的导师，生命的挚友。人生没有彩排，美好的童年只有一次，逝去的将珍藏在我的心中，成为最美好的回忆。我很幸福有一个温馨的家！成长路上，同样没有彩排。上帝是公平的，只有有限的机会才会让你愈发珍惜。
青春，我是一株依米花，在青春的巷口屋檐下生根发芽，奏响自己的青春赞歌。
伟大的文学家冰心曾说过："成功的花，人们只惊羡它现时的美丽明艳，却不知它当初的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。"青春同样只有一次，没有彩排。即使我普通的犹如大海中的一滴水，我也要寻找浪花的快乐。高中三年，转瞬即逝，倘若我不好好的努力，当初的梦想，父母的期望，老师的教导，自己的未来岂不是梦一场！不过，梦再美也抵不过现实的残酷。依米花，我的理想之花啊！我不会轻言放弃，我要安安静静平平凡凡的拼完这三年！是你让我学会了坚持！
未来，我是自由飞翔的雄鹰，翱翔在璀璨的星空下，静听冰轮的呢喃。
儿时的欢乐萦绕在耳边，就是的记忆浮现在脑海，青春的血泪奋斗，汗水与人生阅历，将会浇灌着我的依米花绚丽绽放！人生只有一次，没有彩排，也无需彩排。走过成长的小路，抚抚触樱花的枝蕊，是未来，是梦想，推动着我前行的步伐，让我懂得了什么是积极！
人生错过的总比没有错过得多，不应歉疚，学会珍惜所拥有的；奋斗的道路苦乐交织，不应放弃，学会坚持你所追求的；成长路上，阅历的不断丰富足以让你看清社会，不必抱怨，学会积极的走自己的路，走出属于自己的精彩。

本题解析：一、材料分析
“彩排”是一场节目之前的排练。通过彩排，我们可以发现节目中的不足和问题，找出节目中的疏漏和错误，并能适时进行弥补和改正。可是生活呢？人生呢？生活没有彩排，人生没有彩排。
二、含义理解
“没有彩排”是什么含义呢？
（1）不可重来：走错了，无法挽回。
（2）不可复制：逝去了，无法重现。
（3）不可预知：突发性，不知下一刻会发生什么。
基于上述认识，我们该怎样做？即对人生、对生活该有怎样的态度，采取
三、立意选择
（1）慎重走好人生每一步。因为人生没有彩排，不能重新来过。
（2）要精心规划自己的人生，选择好自己的人生之路。
（3）要努力打拼，让人生精彩。认真走好每一天，不留遗憾。
（4）要珍惜时间/青春/生命等。因为时间/青春/生命不会重来。
（5）坦然面对人生路上的一切，不逃避，不退缩，因为人生没有彩排，我们无法预知未来，该来的都会来，我们无法躲开。
（6）珍惜眼前，活在当下。
四、精彩句段
1．许多的事，成了败了还可以重来；许多的花，开了谢了还可以再开。唯有这鲜活的生命，一出生就约定不可更改。哪怕它象一出戏，看幕布打开就得面对舞台。生命没有彩排，人生只有一次精彩，欢笑和悲伤靠自己主宰！
2.人生如戏，可人生又有别于戏。它没有预演的机会，一旦拉开了序幕，尽管你如何地怯场，都得演到戏的结尾。所以，面对没有彩排的人生，我们一定要努力打拼，演绎自己人生的精彩。
3.面对人生，有的人小心谨慎，精心规划，以求自己有一个尽可能完美的人生；有的人却漠不关心，乱冲乱撞，直到自己无力地在生死边缘挣扎时，才懂得流泪。被乱涂乱画的人生，注定逃不过被丢金纸篓的命运，成为一张毫无用处的废纸。被细心描绘的人生，尽可能它并不是完美的，但它却可以得到命运的垂青和怜爱，成为上帝的宠儿。所以，精心规划自己的人生吧，慎重选择好自己的人生之路。
4.生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个连载，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
5.没有双臂的钢琴王子刘伟，凭不懈的努力练就一双灵活的脚，脚尖下流淌出令人沉醉又感动的灵魂乐章。他说：“人生，要么赶紧死，要么精彩的活着。”说的多么令人震颤而又发人深省。这不就是如何书写人生的最好诠释吗？果决地死去和精彩的活着，他选择了后者，并怀着没有彩排的信念努力实现每一刻的精彩。没有双手，他可以握住青春，没有双臂，他可以挽起生命。一个瘦弱的躯体下，一个伟大的笔者正挥舞着巨大的毛笔书写每一刻的灿烂。
6.人生没有草稿，每一刻都应该精彩。我们不应寄希望于明天，应当活在当下，活在眼前，用全部的力量去完成当下的任务，精彩的度过当下的生活，这也许是人生的真谛。
7.人生没有彩排，每刻都很重要，把握年华！
8.人生非拍戏，没有胶卷来让我们重录；人生非游戏，没有机会使我们重新开始?；人生非神话，没有那“月光宝盒”带我们回到过去......人生没有彩排，人生之路是踏上了就回不了头的路。因此，我们要慎重选好自己的人生之路，然后义无反顾地走下去，不在时间里徘徊，不在岁月里蹉跎，不在挫折前止步不前
9.花败可以再开，戏不好可以重拍，可人生却无法重来，因为人生没有彩排，所以我们要活得更加精彩。?
点评：话题清楚明确，身体难度较低，但是要把立意写正，写高，比较困难。估计一般学生都会停留在“走好每一步”，“认真对待生命的每一天”这样的层面上。视野较狭窄是大部分同学的问题。

本题难度：简单

3、写作题  阅读下面材料，按要求作文。
　　一只狐狸失足掉到了井里，不论它如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问它井水好不好喝，狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与它痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当它咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，它狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”山羊同意了它的提议，狐狸踩着它的后脚，跳到它背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”
　　要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意，文体自选，标题自拟；不要脱离材料的含意，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

4、写作题  作文（共60分）
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
儒家学说的“正其衣冠，尊其瞻视”，是一种有关尊严的生活写照。有人认为“有尊严的生活”是“公平公正的”，有人认为“有尊严的生活”是“我的事情我做主，我做主的事情我负责”，有人认为“有尊严的生活”需要物质的保证，还有人认为“有尊严的生活”可以不富有，但不可以没有尊严……请你联系现实或生活体验，展开联想，写一篇文章。
要求：①自定立意；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字。

参考答案：略

本题解析：略

本题难度：一般

5、写作题  2004年雅典奥运会，中国女排经过顽强拚搏，终于获得了奥运冠军，国人为之一震。而教练陈忠和无论在什么情况下脸上都流露出那自然、随和、自信、豪迈的浅浅微笑，既给了女排姑娘们以鼓舞，又给对手们以压力，还深深地征服了观众。事后，陈忠和脸上那自然、随和、自信、豪迈的浅浅微笑始终受到了媒体的极大关注。有些媒体就曾以《女排雅典艰难夺冠，教练微笑宠辱不惊》为题对陈忠和的微笑作了高度评价。
请你根据以上内容，联系生活实际，以“微笑的力量”为话题写一篇文章。注意：①所写内容必须在话题范围之内。所给的材料，在文章中可用也可不用。②可以记叙经历，编述故事，发表议论，抒发感情等。③立意自定。④文体自选。⑤自拟题目。⑥不少于800字。

参考答案：无

本题解析：
有位哲人曾经说过：微笑是我们这个世界上最明朗的语言。君不见“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，君不见“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”。现实俗语中也说：笑一笑，十年少。我们知道，发自内心的微笑往往是最美丽的，就像是“蒙娜丽莎的微笑”，感动了无数的人。一个人在生活中不能没有微笑。记得有句歌词是这样写的：请把你的歌带回你的家，请把你的微笑留下。笑有时可以给人以鼓励和安慰，使人增添自信的力量。笑也可以给人以生命的关怀，让人感受到人间的温情。真诚的微笑犹如炎炎夏日里的一缕凉风，能驱散疲劳；又如沉沉黑夜里的一支火把，可指引方向。在具体写作时，我们可以叙写自己在解决问题后发自内心的微笑；也可以写自己在面对困难之时感受到来自真诚的微笑关怀；还可以写自己如何用内心的真诚去关怀别人，使别人有了内心的微笑；当然还可以写发自内心的微笑所带给对手的震撼，可以比较各式各样的微笑带给人们的思考等等。

本题难度：一般