1、阅读题  阅读下面一首唐诗，回答问题。
春?尽
韩偓
惜春连日醉昏昏，醒后衣裳见酒痕。
细水浮花归别涧，断云含雨入孤村。
人闲易有芳时恨，地迥难招自古魂。
惭愧流莺相厚意，清晨犹为到西园。
⑴ 颔联描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？
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⑵本诗是怎样以“春尽”统摄全篇的？结合全诗简要分析。
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参考答案：⑴颔联选取了“水、花、云、村”四个意象，描绘出片断的云彩随风吹洒一阵雨点，涓细的水流载着落花漂浮而去的画面，表达了诗人面对春天逝去而觉漂泊无依的悲凉之情。
⑵首联抓住“醉”“酒痕”来突出“春尽”时的惜春之情。颔联选取“细水浮花”“断云含雨”等典型景物来描写“春尽”的画面。颈联紧扣“春尽”，写出了“人闲”时对春归的惆怅。尾联借流莺相顾、春愁略解，含蓄地表达了对“春尽”的感伤和悲叹之情。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面一首宋词，然后完成后面题。
临江仙
徐昌图
饮散离亭西去，浮生长恨飘蓬。回头烟柳渐重重，淡云孤雁远，寒日暮天红。
今夜画船何处？潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓！残灯孤枕梦，轻浪五更风。
注：①浮生：一生。古人语“人生世上，虚浮无定”，故曰“浮生”。②飘蓬：飘浮无定之意。
小题1:上阕中“淡云孤雁远，寒日暮天红”这两句写景，流露出了作者怎样的情感？请作简要分析。（5分）
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小题2:有人认为下阕中的“酒醒”后三句与柳永的《雨霖铃》“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”有异曲同工之妙。请结合诗句谈谈你的看法。（6分）
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参考答案：
小题1:大雁是“孤雁”，太阳是“寒日”，孤单感加上傍晚的寒意，写出了离别之痛，浪迹飘零之苦。晚霞吐红，在流浪人看来，红光惨淡，透出寒意，引发了作者的无限凄凉之感。（重点放到对“孤雁”、“寒日”、“暮天”三个意象的分析上。前两个意象为三分，后一个为两分。
小题2:的确有异曲同工之妙。(I分》两者都写了离人不堪离别之苦，借酒浇愁，(2分)两者都设想了酒醒后的情景，为虚写.突出了孤独无依、凄苦难耐之感 ( 3分)

本题解析：
小题1:此类分析词人情感的题，要在反复品读词句，整体理解和把握词意的基础上，结合着注释理解词人写作的背景，通过对一些表现手法的分析来表达出词人融于里面的情感。“淡云孤雁远，寒日暮天红”，词人以“孤雁”、“寒日”“暮天”作为景物描写对象，渲染了一种孤寂冷意的气氛，由此来衬托词人那种飘零浪迹天涯之苦，把词人无限的凄凉融于景物的渲染中。此类题要理解景物描写渲染对气氛同词人的情感是相一致的。
小题2:此题首先要明确自己的观点。要理解两首词所谓的异曲同工之妙，其实是指在表达技巧方面有相似之处。《临江仙》“酒醒人静”后三句，从全词的写作时间内容来看，是词人想象的，属于虚写；而《雨霖铃》“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”也是词人想象的，也属于虚写；这种虚写的表现手法，能表现出词人对酒醒后的情景的设想，从而衬托了词人孤苦无依借酒浇愁，寂寞难耐的离别之苦。因此说，二者有异曲同工之妙。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的诗，然后回答问题。
喜外弟卢纶见宿
司空曙
静夜四无邻，荒居旧业贫。
雨中黄叶树，灯下白头人。
以我独沉久，愧君相见频。
平生自有分，况是蔡家亲。
　　【注】蔡家亲：表亲
（1）此诗表达了作者怎样的感情？
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（2）前人认为全诗动人之处在“雨中黄叶树，灯下白头人”两句，请从情景关系的角度分析其独到之处。
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参考答案：（1）此诗表达了诗人悲喜交加（或悲中有喜，喜中带悲）的感情。
（2）以悲景写哀情；不着悲字而悲情自现（或寓情于景，不直接写情，而将情完全寄予在景物中）。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成各题。
书边事
张乔[1]
调角[2]断清秋，征人倚戌楼。
春风对青冢，白日落梁州。[3]
大漠无兵阻，穷边有客游。
蕃情似此水，长愿向南流。
注释：（1）张乔：唐代诗人。（2）调角：犹吹角。（3）梁州：当时指凉州，在今甘肃境内。
【小题1】简要赏析首联中的“倚”字的表达效果。（4分）
【小题2】《书边事》表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌内容进行分析。（5分）

参考答案：
【小题1】“征人倚戍楼”展现了“征人”与“戍楼”所组成的画面，“倚”极言征人倚楼的安闲姿态，像仿佛在倾听那悦耳的角声，巧妙地传达出边关安宁、征人无事的主旨。（4分）
【小题2】这首诗表达了作者对和平生活的热爱，对民族团结的渴望。首联写边塞军旅生活安宁，征人安闲无事；颔联虚写昭君墓秋来依然春风吹拂，梁州连城一派日丽平和，民族团结，边防安定；颈联极言广漠边塞无蕃兵阻扰，游客到这里观光，反复渲染和平景象，尾联“长愿向南流”再次表达民族团结的心愿。

本题解析：
【小题1】本题考查鉴赏诗歌的语言中的“炼字”， 这类题目答题时既要指出该字含义、所用手法，还要注意分析其在句中以及全诗中的表达效果及作用。首句“调角断清秋”极写在清秋季节，万里长空，角声回荡，悦耳动听。而一个“断”字，则将角声音韵之美和音域之广传神地表现出来；“调角”与“清秋”，其韵味和色调恰到好处地融而为一，构成一个声色并茂的清幽意境。这一句似先从高阔的空间落笔，勾勒出一个深广的背景，渲染出一种宜人的气氛。次句展现“征人”与“戍楼”所组成的画面，那安闲姿态像是在倾听那悦耳的角声和欣赏那迷人的秋色。这里不用“守”字，而用“倚”字，微妙地传达出边关安宁、征人无事的主旨。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】此诗是写作者游历边塞的所见所闻，抒发了诗人美好的愿望。此诗是写作者游历边塞的所见所闻。诗篇一开始就展示了一幅边塞军旅生活的安宁图景。颔联中的“春风”，并非实指，而是虚写。“春风对青冢”，把王昭君和亲的事迹与当前边关的安宁境况联系起来，表明民族团结正是人们长期的夙愿，颈联中的“大漠”和“穷边”，极言边塞地区的广漠；而“无兵阻”和“有客游”，在“无”和“有”、“兵”和“客”的对比中，写明边关地区，因无蕃兵阻挠，所以才有游客到来。末联两句运用生动的比喻，十分自然地抒写出了作者的心愿，使诗的意境更深化一步。诗人望着这滔滔奔流的河水，思绪联翩。这表现出诗人渴望民族团结的愿望。
考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：困难

5、阅读题  阅读下面的这首唐诗，然后回答问题。（8分）
长安夜雨   薛逢①
滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。
心关桂玉②天难晓，运落风波梦亦惊。
压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。
当年志气俱消尽，白发新添四五茎。
【注】①薛逢，字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。②桂玉：喻昂贵的柴米。
【小题1】本诗以“忧”贯穿全诗，作者的忧愁具体包含了哪些内容?（4分）
【小题2】作者在首联中是怎么表现自己的百忧缠心?（4分）

参考答案：
【小题1】生活的艰辛；命途（仕途）的不顺；生命的衰老。（答对一点1分，答对两点2分，答对三点4分）
【小题2】①通过描述滞雨通宵未歇，直到天明，侧面暗示作者通宵未眠，表明忧愁之久，内心无时无刻不被忧愁缠绕；（2分）②运用比喻手法，将“百忧”比喻为雨中生机勃勃滋生的青草，表现出忧愁的烦乱纷杂。（2分）

本题解析：
【小题1】此题考查作者的思想感情的鉴赏能力。解答此题，可结合着诗歌注释，联系具体诗句分析，首联通过描写“滞雨通宵”和比喻句“百忧如草”表现了作者的百忧缠心。颈联“早鸦”“寒鼓”从视觉角度与听觉角度。树上集聚的早鸦，是作者所见之景；沉闷的鼓声是作者所闻之景。这些景物凄冷萧条，烘托出作者愁闷落寞的心情。结合诗歌注释“因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意” 可以体会出诗人壮志未酬身先死的感叹；“白发”流露出一种无可奈何花落去的情伤。综合起来概括即可。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】此题可抓住首联“滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生”从表现手法的角度分析作答，先描绘首联大意内容，然后从衬托、比喻等角度来分析作答。滞雨通宵未歇侧面衬托诗人通宵未眠和忧愁之深。“百忧”比喻为生机勃勃的青草，含有忧愁多且乱之意。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：困难