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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文基础知识《常见题型》考点巩固(2017年最新版)(八)
2017-09-24 04:55:12 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、写作题    绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态密切相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。
  请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。
  要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。


参考答案:“略”。


本题解析:


本题难度:困难



2、写作题  
阅读下面材料,按要求作文。
抛却浮躁,方能成器。
浮躁能使优秀的人变得平庸;浮躁能使聪明的人变得愚蠢;浮躁能使胜利者跌入失败的深渊。在你经历了失败和多次的不如意之后,想一想,“我的心是否浮躁”,不要灰心,不要气馁,寻找到了原因,你的精神会振作起来,你会开始新的突破,当你终于发现,浮躁是可以战胜的,那么你就会感受到内心深处蕴藏着巨大的潜力。拍去身上的尘沙,抛却了浮躁和轻率。
你对这段话,有什么联想、感受、认识,请以“浮躁”为话题写一篇文章,所写内容必须与“浮躁”这个话题相关。
注意:(1)立意自定;(2)标题自拟;(3)文体自选;(4)不少于800字。


参考答案:


本题解析:“浮躁”即轻浮、急躁,不沉稳,不冷静,不踏实,对待生活、学习、事业缺乏“执着”的
[例文]
冠军与苍蝇
1965年9月7日,世界台球冠军争夺战在美国纽约举行。
路易斯-福克斯的得分一路遥遥领先,只要再得几分,他便可稳拿冠军。又轮到他击球了,此时拥有数千名观众的体育馆哑然无声,他们都注视着这位准冠军的最后一击。
突然,一件意想不到的事情发生了。一只苍蝇落到主球上,他挥手把苍蝇赶走了。可是,当他俯身击球的时候,那只苍蝇又飞回来了,他起身驱赶苍蝇,但苍蝇好像故意与他作对,飞来飞去就是不肯走,引得观众哈哈大笑。福克斯的情绪也坏到了极点,终于失去了理智,愤怒地用球杆击打苍蝇,球杆触动了球,裁判判他击球,他因此失去了一次机会。更糟的是,浮躁的路易斯-福克斯方寸大乱,连连失利,终于被对手抢走了似乎已触手可及的冠军宝座。而第二天,人们在一条河里发现了他的尸体,他自杀了。
这是一个多么不可思议的故事。一只小小的苍蝇,居然击倒了所向无敌的世界冠军!这是一件本不该发生的事情。倘若福克斯当时心无旁骛,击自己的球。试问,当白色的主球飞速地奔向既定目标时,那只苍蝇还站得住脚吗?肯定早就飞得无影无踪了。
所以我们说,福克斯是输给了自己,输给了自己心中的那只苍蝇——浮躁。
其实,在我们的生活中,也常常可以见到这些“苍蝇”;有人为琐碎的生活小事而耿耿于怀,郁郁寡欢;有人为对付闲言碎语而中止了自己该干的事情。这些人的行为与福克斯没有什么两样,他们都是为了驱赶一只本无所谓的“苍蝇”而落得满盘皆输。
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”心浮气躁的人往往只看到眼前利益,不会抵达远大的目标。“蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。”因为浮躁,人也会成为无处存身的螃蟹。“一忍可以支百勇,一静可以制百动。”志在绝顶的攀登者,与“沉着冷静”相伴,才有希望享有“一览众山小”的快慰。
面对波涛汹涌的大海,我们无法看清水中自由嬉戏的鱼儿;走进黄沙弥漫的大漠,我们总是迷失前行的去路。因此,无论我们在做什么,都要心静如水,切忌浮躁。因为只有这样,我们才能得到胜利女神的垂青。
[点评]“冠军”金光闪烁,令人称羡,“苍蝇”哼哼而飞,让人讨厌。考生运用“猝然并列”之法,把风马牛不相及的事物联系在一起,这种拟题方法是一种有想象力的创新,又用“苍蝇”比喻“浮躁”,更使标题具有了点睛之妙。行文采用寓理于事的笔法,让读者在“冠军与苍蝇”故事的叙述中,体会到“浮躁”对事业的危害,并能联系更广泛的社会生活,引用名言、警句分析论证,中心明确,材料丰富。
精神,持久的耐力。显然,“浮躁”是一种不健全的精神状态,不良的处世态度,正如话题材料所说:“浮躁能使优秀的人变得平庸;浮躁能使聪明的人变得愚蠢;浮躁能使胜利者跌入失败的深渊。”因此,这个话题在立意上是有限制的,它有一个不可逾越的“思想”底线,即要认识到“浮躁”是心灵的尘沙,是事业的绊脚石, 应该对其持否定态度。话题材料还对立意方向进行了多方面的提示,诸如“浮躁”的危害,战胜“浮躁”,反省“浮躁”等。既然“立意自定”,考生可以从这些方面来立意,也可以在“浮躁”这个话题范围之内,自主确立文章主题行文。
这是一个比较适合写成议论文的话题。写前要思考三个问题:
(1)什么是浮澡?轻浮、急躁,不沉稳,不冷静,不踏实,对待生活、学习、事业缺乏“执着”的精神,持久的耐力。
(2)浮躁的危害是什么?浮躁使人心急功近利,浮躁使事业浅尝辄止,浮躁使社会潜藏危机。(论证此问题的过程中,要善于选择古今中外典型的事例作为论据,特别是反面的论据。这样可以避免说理的空泛,增强文章的说服力。)
(3)怎样消除浮躁?冷静善思、脚踏实地,尊重规律。


本题难度:一般



3、写作题  

阅读下面的提示,按要求作文。
  承担,在字典里的意思是“担负,担当”。承担是一种态度,也是一种行动。承担的可以是义务,可以是责任;可以为自己、他人,也可以为国家、民族……
  你对“承担”有怎样的体验或感悟?请以“承担”为题,写一篇文章。
  要求:(1)不少于700字。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不得透露个人相关信息。



参考答案:“略”。


本题解析:


本题难度:困难



4、写作题  
阅读下面的文字,按要求作文。
  英国剑桥大学有这样一个传统就是在剑桥大学的校园里,随处可见一叠叠摆放整齐的白色小纸片,餐厅有,教室有,操场有,走廊有,甚至厕所里也有。原来,这是为所有爱思考的人提前准备好的——当灵感突至,你只管用这些小纸片把它记录下来。
  啊!怪不得诺贝尔奖格外青睐剑桥。这迷人的青睐不是偶然,而是必然。
  请以“偶然与必然”为话题,写一篇文章。要求:1.所写内容必须在话题范围之内。2.自定立意,自选文体,自拟标题。3.不少于800字。


参考答案:无


本题解析:需要注意以下几点:
  (1).选好角度,让立意有深度。
 “偶然与必然”二者具有相互依存、相互制约和转化的辩证关系。我们可以想到:必然与偶然相互联系,不可分割。必然在事物发展过程中起主导作用,决定事物发展方向,偶然伴随着必然,在一定程度上影响事物的发展。种瓜得瓜,必然。但种瓜没有得到瓜,是偶然。有心栽花花不开,是偶然,无心插柳柳成阴,是必然。当然,我们也可以想到:偶然中包含必然的因素,必然中也有偶然存在。在一定条件下,偶然和必然可以相互转化。总之,写作时,我们就得选好一个适合自己写作的角度,既照应话题,又照应题目,使得文章立意有深度。
 ?(2).言之有物,让内容更充实。
  要使文章有实实在在的内容,给人一种厚重感,就需要我们在作文中用好素材,分析好事例。首先,举例要具体。其次,举例要典型,恰当,要具有时代特点,具有思想性、启发性和教育意义,要举那些能够说明问题的事例。第三,我们要紧密联系话题内容,对事例加以分析,使事例的意义更为深刻、突出。
  (3).形象表达,让语言更生动。
  生活中的一些偶然都是有其内在的必然,这就是我们要抓住的感悟点。抓住这样的感悟点,用文学的语言描述,生动形象地加以表达,画龙点睛地进行议论。


本题难度:一般



5、写作题  作文
阅读下面两段文字材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(70分)
驯象人用一条铁链把小象绑在柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象长成了大象,可以挣脱链子时,也不挣扎。
驯虎人让小虎吃素,无论小虎怎么饥饿都不给肉食。小虎长成了大虎,可以攻击动物时,也不伤人。然而一次,驯虎人摔了一跤,让老虎舔净他流在地上的血,老虎一舔不可收,终于将驯虎人吃了。
要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不要脱离材料的内容及含意的范围;(6)不得抄袭,不得套作。


参考答案:略


本题解析:小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。虎曾经被习惯绑住,而驯虎人则死于习惯(他已经习惯于他的老虎不吃人)。习惯几乎可以绑住一切,只是不能绑住偶然。比如那只偶然尝了鲜血的老虎。虎曾经被习惯绑住,而驯虎人则死于习惯。


本题难度:一般



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