高中语文基础知识《文言文阅读》高频考点预测（2017年最新版）(九) 2017-09-24 05:47:19 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读下文，回答后面的问题。 　　梁彦光字修芝，安定乌氏人也。彦光少有至性，其父每谓所亲曰：“此儿有风骨，当兴吾宗。”魏大统末，入太学，略涉经史，有规检，造次必以礼。及高祖受禅，以为岐州刺史。开皇二年，上幸岐州，悦其能。后数岁，转相州刺史。彦光前在岐州，其俗颇质，以静镇之，合境大化。及居相部，如岐州法。邺都杂俗，人多变诈，为之作歌，称其不能理化。上闻而谴之，竟坐免。岁余，拜赵州刺史，彦光言于上曰：“请复为相州，改弦易调，庶有以变其风俗，上答隆恩。”上从之，复为相州刺史。豪猾者闻彦光自请而来，莫不嗤笑。彦光下奉，发摘奸隐，有若神明，于是狡猾之徒莫不潜窜，合境大骇。初，齐亡后，衣冠士人多迁关内，唯技巧、商贩及乐户之家移实州郭。由是人情险，妄起风谣，诉讼官人，万端千变。彦光欲革其弊，乃用秩俸之物，招致山东大儒，每乡立学，非圣哲之书不得教授。于是人皆剋励，风俗大改。有滏阳人焦通，性酗酒，事亲礼阙，为从弟所讼。彦光弗之罪，将至州学，令观于孔子庙。通遂感悟，既悲且愧，若无自容。彦光训谕而遣之。后改过励行，卒为善士。以德化人，皆此类也。吏人感悦，略无诤讼。（《隋书·列传第三十八·循吏》） 1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（?） A．彦光前在岐州，其俗颇质——质：质朴。 B．上闻而谴之，竟坐免——坐：因为。 C．庶有以变其风俗，上答隆恩——庶：希望。 D．发摘奸隐，有若神明——摘：揭发。 2．下列各句中加粗的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（?） A．有规检，造次必以礼 B．衣冠士人多迁关内 C．唯技巧、商贩及乐户之家移实州郭 D．非圣哲之书不得教授 3．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法不相同的一组是（?） A．其父每谓所亲曰／吾少孤，及长，不省所怙 B．为之作歌，称其不能理化／尔其无忘乃父之志 C．事亲礼阙，为从弟所讼／有如此之势，而为秦人积威之所劫 D．以德化人，皆此类也／伏惟圣朝以孝治天下 4．以下句子分别编为四组，全都表现梁彦光的为政之道的一组是（?） ①略涉经史，有规检，造次必以礼 ②发摘奸隐，有若神明 ③每乡立学，非圣哲之书不得教授 ④彦光弗之罪，将至州学，令观于孔子庙 ⑤彦光训谕而遣之 ⑥吏人感悦，略无诤讼 A．①②⑥ B．①③⑤ C．②③④ D．④⑤⑥ 5．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（?） A．梁彦光品行和学识皆佳。他年轻时就性情纯厚，他的父亲对他寄予厚望，认为他一定会兴盛宗族。他就学于太学时，治学泛览经史，行事严守礼法。 B．梁彦光性情执著，不因挫折而屈服。相州?民风不淳，有些人诽谤他任刺史不善为政，使得他获罪免官。但他后来重被起用时，却不惧失败，主动请求再回相州任职。 C．梁彦光为政始终是惩恶和教化兼施。他一方面严厉打击强横狡猾、不守法纪之徒；另一方面以圣贤之道教育感化民众。他的政绩深受皇帝赏识。 D．梁彦光的德政使得过去善变狡诈的相州民众转而向善。酗酒不孝的焦通，经过教育感化而幡然悔悟，弃恶从善；相州官吏民众的好争执的习俗也为之大改。 6．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）彦光弗之罪，将至州学，令观于孔子庙。 ___________________________________________________________ （2）后改过励行，卒为善士。 ___________________________________________________________ 2、阅读题  阅读《劝学》和《师说》中的选段，完成下面后面题目。 （共17分，其中选择题每小题3分） （一） 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。?（《劝学》） （二） 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！?（《师说》）? 小题1:下列文言句中加点字的解释不正确的一项是（?） A．非能水也（游水）其下圣人也亦远矣（低于） B．而闻者彰（清楚）官盛则近谀（阿谀、奉承） C．授之书而习其句读者(句子需要停顿的地方)今其智乃反不能及（竟然） D．而耻学于师（以……为耻）于其身也，则耻师焉，惑矣（糊涂） 小题2:下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是?（?） A．古之学者必有师师道之不传也久矣 B．吾尝终日而思矣则群聚而笑之 C．授之书而习其句读者其皆出于此乎 D．于其身也，则耻师焉而耻学于师

小题3:下列对选文的理解有错误的一项是?（?）
A．《劝学》选段以学习的作用来论述“学不可以已”。认为人变得聪明的一个重要的标志是“善假于物”。先用“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”来阐述，只有摆正学和思的关系，才能提高学习效率。
B．《劝学》选段连用四个生活中常有的经历来设喻，阐明借助外部条件和注重积累的重要作用，借此证明人通过学习，能弥补自身不足。
C．《师说》韩愈在批判士大夫之族不肯从师学习时，以巫医乐师百工之人的不齿相师作对比，无意中流露出了对底层劳动者的轻视。
D．《师说》三个对比，结语语气一句比一句重，第一个对比的结语是疑问语气，第二个对比的结语是责备语气，第三个对比的结语是带有讽刺意味的语气，表达的感情更强烈。
小题4:翻译下列文言句子。（8分）
舟楫者，非能水也，而绝江河。
?
故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
?
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
?

3、单选题  下列加粗虚词的意义和用法相同的一项是

[? ]

A．魏文侯时，西门豹为邺令　　　宋将军故自负，且欲观客所为
B．其人家有好女者　　　　　　　人以其雄健，呼宋将军云
C．复以弟子一人投河中　　　　　吾骑马挟矢以助战
D．以为西门君所为也　　　　　　大铁椎外，一物无所持

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。
董俊，字用章，真定藁城人。少力田，长涉书史，善骑射。金贞祐间，边事方急，藁城令立的募兵，射中者拔为将。独俊一发破的，遂将所募兵迎敌。
太祖十年，国王木华黎南下，俊迎降。十四年，以劳擢知中山府事，佩金虎符。金将武仙据真定，诸城皆应仙。俊率众夜入真定，逐仙走之。十五年春，中山府治中李全叛应仙。俊方屯曲阳，仙来攻，败之黄山下，献捷于木华黎。及仙以众降，木华黎承制授俊龙虎卫上将军，行元帅府事，屯藁城。俊谒木华黎曰：“武仙奸黠，终不为我用，请备之。”木华黎然其言，以俊为左副元帅，升藁城县为永安州，号其众为匡国军，兵、民之事，一委于俊。二十年，仙果杀都元帅史天倪，据真定叛。俊以孤军居反侧间，战士不满千人。仙攻之，不能下，乃纵兵蹂民禾。俊呼语之曰：“汝欲得民，而夺之食，无道贼不为也!”仙惭而去。久之，俊复夜入真定，仙败走，乃纳史天倪弟天泽为帅。太宗四年，会诸军围精。明年，金主弃汴奔归德，追围之。金兵夜出薄诸军于水，俊力战死之。时年四十有八。
俊早丧父，事母以孝闻，待亲故皆有恩意。克汴时，以侍其轴①为贤，延归教诸子。尝曰：“射，百日事耳。《诗》《书》，非积学不通。”屡诫诸子曰：“吾一农夫，遭天下多故，徒以忠义事人，仅立门户，深愿汝曹力田读书，勿求非望为吾累也。”临阵，勇气慑众，立矢石间，怡然若无事者，虽中伤亦不为动。每慕马援为人，曰：“马革裹尸，援固可壮。”故战必持矛先士卒。或谏，俊曰：“我人臣也，敌在前，不死，乃就安避危乎!”初，太宗即位，朝于行在，诸将献户口，各增数要利。吏请如众，俊日：“民实少，他日需求无应，必重敛以承命，是我独利，而民日困也。”藁城有三百余人克期作乱，事觉，戮其渠魁，余并释之。深、冀二州妖人惑众，图不轨，连逮者数万人，有司议当族。俊力请主者，但诛首恶。节度使刘成叛降武仙，俊下令曰：“叛者成一人，余能去逆，即忠义士，吾畀其资产，仍奏官之。”众果相率来降。沃州天台寨既降，他将利其子女，欲掠之。俊曰：“城降而俘其家，仁者不为也。”力止之。为政宽明，见人善治田庐，必曲加褒奖，有惰者，则怒罚之。故所部完实，民惟恐其去也。
（节选自《新元史》）
【注】①其轴：人名。
小题1:对下列句子中划线词的解释。不正确的一项是
A．十四年，以劳擢知中山府事擢：提拔。
B．兵、民之事，一委于俊一：全部。
C．以侍其轴为贤，延归教诸子延：招请。
D．余能去逆，即忠义士去：除去。
小题2:以下各组句子中，分别表现董俊军事才能和政治才能的一组是
A．①国王木华黎南下，俊迎降②见人善治田庐，必曲加褒奖。
B．①俊率众夜入真定，逐仙走之②事觉，戮其渠魁，余并释之。
C．①俊复夜入真定，仙败走②立矢石问，怡然若无事者。
D．①败之黄山下，献捷于木华黎②是我独利，而民日困也。
小题3:下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是
A．金朝贞祐年间，藁城县令比武招兵，董俊因箭术高超而被提拔为将领。元太祖十年，他迎降国王木华黎。
B．金将武仙被打败后率众投降，但后来又杀害元帅史天倪，凭借真定叛乱，董俊再次夜袭真定，打跑了他。
C．董俊特别孝顺母亲，对亲戚朋友也都有恩惠，他奖赏善治田庐者，处罚懒惰者，所以百姓都不愿他离任。
D．董俊在处理藁城人预谋作乱、深冀妖人惑众以及刘成反叛的案件中，都主张严办首恶，不问胁从。
小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
（1）俊谒木华黎日：“武仙奸黠，终不为我用，请备之。”（4分）
译文：??
（2）吾一农夫，遭天下多故，徒以忠义事人，仅立门户，深愿汝曹力田读书，勿求非望为吾累也。（4分）
译文：?

5、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面题目。
郦道元
道元，字善长，初袭爵永宁侯，例降为伯。御史中尉李彪以道元执法清刻，自太傅掾引为书侍御史。彪为仆射李冲所奏，道元以属官坐免。景明中，为冀州镇东府长史。刺史于劲，顺皇后父也。西讨关中，亦不至州，道元行事三年。为政严酷，吏人畏之，奸盗逃于他境。后试守鲁阳郡，道元表立黉序①，崇劝学教。诏曰：“鲁阳本以蛮人，不立大学②。今可听之，以成良守文翁③之化。”道元在郡，山蛮伏其威名，不敢为寇。延昌中，为东荆州刺史，威猛为政，如在冀州。蛮人诣阙讼其刻峻，请前刺史寇祖礼。及以遣戍兵七十人送道元还京，二人并坐免官。
孝昌初，梁遣将攻扬州，刺史元法僧又于彭城反叛。诏道元持节，兼侍中、摄行台尚书，节度诸军，依仆射李平故事。梁军至涡阳，败退。道元追讨，多有斩获。
后除御史中尉。道元素有严猛之称，权豪始颇惮之。而不能有所纠正，声望更损。司州牧、汝南王悦嬖④近左右丘念，常与卧起。及选州官，多由于念。念常匿悦第，时还戎其家，道元密访知，收念付狱。悦启灵太后，请全念身，有敕赦之。道元遂尽其命，因以劾悦。
道元好学，历览奇书，撰注《水经》四十卷，《本志》十三篇。又为《七聘》及诸文皆行于世。
（选自《北史?列传第十五》）
【注】①黉序：古代的乡学。②大学：古学校名，即国学。③文翁：名党，字仲翁，庐江郡舒县（今安徽庐江西南）人。汉景帝末年为蜀郡守，兴教育、兴贤能、修水利，政绩卓著。④嬖：宠爱。
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（?）
A．自太傅掾引为书侍御史引：推荐。
B．道元以属官坐免坐：因为犯罪。
C．蛮人诣阙讼其刻峻诣：到。
D．念常匿悦第第：府第，住宅。
小题2:下列加点虚词用法和意义相同的一组是（?）
A．御史中尉李彪以道元执法清刻夷以近
B．奸盗逃于他境青出于蓝
C．以成良守文翁之化 句读之不知
D．常与卧起孰与君少长
小题3:以下句子编为四组，全都表现道元“执法清刻”的一组是
①吏人畏之，奸盗逃于他境?②道元表立黉序，崇劝学教
③道元在郡，山蛮伏其威名，不敢为寇?④（蛮人）请前刺史寇祖礼
⑤道元追讨，多有斩获?⑥节度诸军，依仆射李平故事
A．①③⑤
B．②④⑤
C．①③④
D．②④⑥
小题4:把下面文言短文中画横线的句子，翻译成现代汉语。（12分）
（1）延昌中，为东荆州刺史，威猛为政，如在冀州。（4）
（2）诏道元持节，兼侍中、摄行台尚书，节度诸军，依仆射李平故事。（4）
（3）后除御史中尉。道元素有严猛之称，权豪始颇惮之。（4）

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