考试问吧
| 高考省级导航 | |
|
|
| 高考省级导航 | |
|
|
|
高中语文基础知识《文言文阅读》试题预测（2017年最新版）(八)
A．人因号之为"匡山"不如因善遇之 B．蛟龙潜于其中 州司临门，急于星火 C．可挈尊罍而饮与嬴而不助五国也 D．今乃以"看松"名庵今其智乃反不能及 |
参考答案：
小题1:B
小题2:D
小题3:C
小题4:B
小题5:（1）章君身负救济世人之志和优异的才能，当闽地的盗贼逼近边境时，曾树立旗帜擂起战鼓，磨快戈矛，率领众人击退盗贼，大概是想建立功业来显露自己。（2）难道能渡过严寒却不改变品行的，不是松树吗？因此，先前的君子（品德高尚的人）常常寄托松树来激励自己，探求章君的志向，大概也是像这样罢了。（3）我想奉命奔驰前往，可是祖母刘氏的病情却日渐严重，想暂且顺从私情奉养祖母，而我的请求却不被允许。我是当官,还是照顾祖母，进退两难，情况真是狼狈不堪。
本题解析：
小题1:秀：秀美。实词题目近些年考核有难度加大的趋势，并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所给的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定答案的正确与否，选项B对应的原文“东西北诸峰，皆竞秀献状，令人爱玩忘倦”，显然，选项中的“秀”是说山峰的，应为“秀美”之意。
小题2:选项A“因”：一为“因此”，一为“趁机”；B“于”：一为“在”，一为“比”；C“而”：一表修饰，一表转折；D“乃”：都是“竟然”。这是一道文言虚词和用法和意义的考核的题目，在记忆文言词语是一定要注意词性和意义。
小题3:此类题目先看题干中有没有“直接表现”的字样，然后分析所给文段是否是题干中要求的对象，用排除法做准确率高还节省时间，此题对象是“匡山松树”，②是说薜萝，③说的是南望闽中数百里的嘉树，⑤说的是章三益。排除这三项可以得到答案。
小题4:此类题目一般不会太难，命题方向重要是人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译。抓住这几方面仔细对读原文找到错误，应该很简单。从文本“庵之正南又若干步，地明迥爽洁，东西北诸峰，皆竞秀献状，令人爱玩忘倦，兼之可琴可奕，可挈尊罍而饮，无不宜者，君复为构环中亭”看，原文只说那里（环中亭）可以弹琴下棋饮酒，于是就在那里建了环中亭，并没有说自己在所建的三个亭子里弹琴、下棋、喝酒。选项事件错误。
小题5:翻译题是区分度较大的题目，一定要注意直译，因为判卷时间较紧，一般就看重点词语的翻译情况，所以如果不是直译有时意思对可能老师误判。还要注意文言句式，如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”在翻译中一定要有所体现。（1）砺——磨快，捣退——击退盗贼，盖——大概，植——建立功业，自见——显露自己。（2）其——难道，凌——渡过，是故——因此，昔——先前的君子，自厉——激励自己。（3笃——严重，苟——暂且，不许——不被允许。
【参考译文】
龙泉地区多有大山，它西南一百多里的各山尤为深遂，有四周高耸而中间低洼的，形状象是箕筐，人们由于这个称它为“筐山”。山上长满髯松，满眼望去高耸直插云霄，满山新绿照耀如同洗过一样。松树上的薜荔和女萝纷乱的缠绕着，纵横铺开有几十寻（尺），鲜嫩碧绿可以吞咽。松根和茯苓，大的像斗，夹杂着黄精、前胡和牡鞠的幼苗，采集来可以食用（吃）。
我的朋友章三益喜欢这里，在山中新盖了茅屋。茅屋的西南方向若干步，有两处深渊，蛟龙在其中潜藏，白云轻盈明亮腾空而起，顷刻间（一瞬间）覆盖了整个山谷。它的颜色纯白，像大海一样茫茫一片没有边际，大风吹来，就飘散离去，章君又建造了烟云万顷亭。茅屋的东北方向若干步，山更加高峻，峰峦更加陡峭，气势直冲天空，向南望去闽中数百里，美（高）树贴伏在地上如同荠菜，章君又建造了唯天在上亭。茅屋的正南若干步，地势明亮高远清爽素洁，东西北三个方向的各座山峰，都竞相秀丽（高出）呈献美好的山色，让人喜好在这里游玩而忘记疲倦，再加上可以弹琴可以下棋（奕通“弈”），也可以带酒来畅饮，没有不适宜的，章君又建造了环中亭。
章君在读诗书的闲暇，身披鹤氅（羽毛制成的裘）大衣，手拿九节竹杖，在这三个亭中逐个游玩，返回后就在茅屋中坐下，回望髯松，像元夫（善士）、巨人在左右环绕卫护（或：拱手作揖）。章君长久地注视，精神集中，物我两忘（外物和自己都忘记了），仿佛和古代的豪杰们一起交谈了一千多年。章君非常高兴，起身穿上谢公屐，每天在万松间唱歌吟诗，屐声清脆符合节拍，与歌声想应和。髯松也好像理解章君的心意，也稍微发出笙箫的声音来相互娱乐。章君赞叹说：“这就是我得到的看松的乐趣啊！”于是用这个来命名他的茅屋。
龙泉有人听说后怀疑说：“章君身负救济世人之志和优异的才能，当闽地的盗贼逼近边境时，曾树立旗帜擂起战鼓，磨快戈矛，率领众人击退盗贼，大概是想建立功业来显露自己。现在竟然用“看松”命名茅屋，好像是隐居者的作法，是将要远离尘世的纷乱而不接近呢？还是因为这些人不值得交往，而从松中有所获取呢？金华宋濂私下不认为这样。植物之中，生成坚贞刚正之气的，只有松树是最多的。我曾经冒昧的思考：天地之气刚刚舒展，根中蕴藏收敛的，没有不在这一个季节奋起振作舒展开花（繁茂）来显示自己的美丽的。等到秋季晴空万里，天气清爽，霜露降下后，就都变黄陨落没有剩余的了。难道能渡过严寒却不改变品行的，不是松树吗？因此，先前的君子（品德高尚的人）常常寄托松树来激励自己，探求章君的志向，大概也是像这样罢了。章君的处世，与松树为伍，就卓然屹立能坚持自我；等到他因为时势而出现，刚正坚贞自我克制，不因为众人的批评而转移改变，最终能建立功业恩泽百姓，当初也未曾与松柏想违背。也有人不知道，勉强说章君忘却世情，而在他的出处间提出疑问，可不可以呢？
本题难度：简单
2、阅读题 阅读下面的文言文，完成问题
戴?胄?传
戴胄字玄胤，相州安阳人。性坚正，明习律令，尤晓文簿。隋大业末，为门下录事，纳言苏威、黄门侍郎裴矩甚礼之。
贞观元年，迁大理少卿。时吏部尚书长孙无忌（唐太宗长孙皇后之兄）尝被召，不解佩刀入东上阁。尚书右仆射封德彝议以监门不觉，罪当死；无忌误带入，罚铜二十斤。上从之。胄驳曰：“校尉不觉与无忌带入，同为误耳。臣子之于尊极，不得称误。准律云：‘供御汤剂、饮食、舟船，误不如法者，皆死。’陛下若录其功，非宪司所决；若当据法，罚铜未为得衷。”太宗曰：“法者，非朕一人之法，乃天下之法也，何得以无忌国之亲戚，便欲阿之?”更令定议。德彝执议如初，太宗将从其议，胄又曰：“校尉缘无忌以致罪，于法当轻。若论其误，则为情一也，而生死顿殊，敢以固请。上嘉之，竟免校尉之死。
于时朝廷盛开选举，或有诈伪资荫者，帝令其自首，不首者罪至于死。俄有诈伪者事泻，胄据法断流以奏之。帝曰：“朕下敕不首者死，今断从流，是示天下以不信，卿欲卖狱乎?”胄曰：“陛下当即杀之，非臣所及。既付所司，臣不敢亏法。”帝曰：“卿自守法，而令我失信耶?”胄曰：“法者，国家所以布大信于天下，言者，当时喜怒之所发耳。陛下发一朝之忿而许杀之，既知不可而置之于法，此乃忍小忿存大信也。若顺忿违信，臣窃为陛下惜之。”帝曰：“法有所失，公能正之，朕何忧也。”胄前犯颜执法多此类。所论刑狱，皆事无冤滥。
七年，卒，太宗为之举哀，废朝三日，赠尚书右仆射，追封道国公，谥曰“忠”，诏虞世南为撰碑文。又以胄宅宇弊陋，祭享无所，令有司特为造庙。房玄龄、魏徵并美胄才用，俱与之亲善，及胄卒后，尝见其游处之地，数为之流涕。胄无子，以兄子至德为后。?（节选自《旧唐书·戴胄传》）?
1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（?）
A．封德彝议以监门不觉，罪当死／当：判处
B．臣不敢亏法／亏：损毁
C．何得以无忌国之亲戚，便欲阿之／?阿：迎合
D．卿欲卖狱乎／狱：案件
2．以下各组句子中，全都能直接表明戴胄能“秉公执法”的一组是（?）
①?性坚正，明习律令?
②胄据法断流以奏之
③不首者罪至于死?
④既付所司，臣不敢亏法
⑤所论刑狱，皆事无冤滥?
⑥法有所失，公能正之
A．①②④?
B．②③⑥?
C．①③④?
D．②④⑤?
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（?）
A．戴胄正直坚定，通晓法律，隋朝时就担任了门下录事的官职，并且很受苏威、裴矩等人的赏识与礼遇。
B．戴胄引“虽误皆死”的法典，目的是为了劝谏太宗不该姑息长孙无忌的罪行而使重罪轻罚，更不应因为地位有高低、关系有亲疏的原因而同罪异罚。
C．对“诈伪者”太宗下诏“不首者死”，但戴胄仍坚持“以法当流”，对太宗的责难，他既据理力谏，又讲究劝谏艺术，终使太宗感悟。
D．戴胄才干突出，又能秉公执法，他去世后，太宗对其追封赠谥都很显贵尊荣，一些贤能正直的大臣也很怀念他。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）若论其误，则为情一也，而生死顿殊，敢以固请。
译文：________________________________________。
（2）?上嘉之，竟免校尉之死。
译文：：________________________________________。?
（3）又以胄宅宇弊陋，祭享无所，令有司特为造庙。
译文：：________________________________________。?
参考答案：1．C
2．D
3．B
4．（1）如果从他们的过失这一点讲，那么（两人的）情形是一样的，可是（判罚）却有生和死的巨大差距，我冒昧坚决请求改判。
（2）?太宗很赞许他，最终免除了校尉的死刑。
（3）又因为戴胄宅第破旧，没有地方供奉祭祀，下令让有关部门特地为他建造庙堂。
本题解析：
本题难度：一般
3、单选题 对下列古今异义词的解释不正确的一项是
[? ]
A ．君子博学而日参省乎己（参：验，检查。今常用义为：加入）
B ．声非加疾也（疾：强，宏亮。今常用义为：疾病，或快）
C ．蟹六跪而二螯（跪：脚或腿。今指动词“跪下”的“跪”）
D ．金就砺则利（金：黄金。今指刀剑等金属制品）
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
4、阅读题 郭琼，平州卢龙人。祖海，本州两冶使。父令奇，卢台军使。琼少以勇力闻，事契丹，为蕃汉都指挥使。后唐天成中，挈其族来归，明宗以为亳州团练使，改刺商州，迁原州。清泰初，移阶州，城垒未葺，蜀人屡寇，琼患之，因徙城保险，民乃无患。受诏攻文州，拔二十余砦，生擒数百人。
晋天福中，移刺警州，属羌、浑骚动，朔方节度张希崇表琼为部署，将兵共讨平之。连领滑、坊、虢、卫四州。开运初，为北面骑军排阵使。阳城之役，战功居多。改沂州刺史，充荆口砦主兼东面行营都虞候。擒莫州刺史赵思以献，改刺怀州。俄为北面先锋都监。契丹陷中原，盗贼蜂起，山东为甚，契丹主命琼复刺沂州以御盗，琼即日单骑赴郡。盗闻琼威名，相率遁去。
汉乾祐中，淮人攻密州，以为行营都部署，未至，淮人解去。会平卢节度刘铢恃佐命之旧，称疾不朝，将相大臣，惧其难制，先遣琼与卫州刺史郭超以所部兵屯青州。铢不自安，置酒召琼，伏壮士幕下，欲害琼。琼知其谋，屏去从者，从容就席，略无惧色，铢不敢发。琼因为陈祸福，铢感其言，遂治装。俄诏至，即日上道。琼改颍州团练使，又加防御使。时朗州结荆、淮、广南合兵攻湖南，诏琼以州兵合王令温大军攻光州，寻以内难不果。罢归朝，遣诣河北计度兵甲刍粮。
周祖祀南郊，召权知宗正卿事。世宗征刘崇，为北面行营都监，历绛、蔡、齐三州防御使。在齐州，民饥，琼以己俸赈之。人怀其惠，相率诣阙颂其德政，诏许立碑。
宋建隆三年，告老，加右领军卫上将军致仕，归洛阳。乾德二年，卒，年七十二。琼虽起卒伍，而所至有惠政，尊礼儒士，孜孜乐善，盖武臣之贤者也。
（选自《宋史列传第二十》）
小题1:对下列句子中加线字的解释，不正确的一项是（?）（3分）
A．琼少以勇力闻闻：著称，闻名
B．挈其族来归挈：带领，携带
C．蜀人屡寇寇：贼人，盗匪
D．契丹陷中原陷：攻破，占领
小题2:下列各句编为四组，能直接表现郭琼有勇力，为官有能耐的一组是（?）（3分）
①拔二十余砦，生擒数百人?②阳城之役，战功居多?③擒莫州刺史赵思以献?④盗闻琼威名，相率遁去?⑤铢不敢发?⑥尊礼儒士，孜孜乐善，盖武臣之贤者也
A．①④⑤
B．②③④
C．②⑤⑥
D．①②③
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项（?）（3分）
A．郭琼曾在契丹任职，后来和自己的族人一起归附宋朝，屡受皇帝重用，有过攻克二十余
座营寨，生擒数百人的显赫战功。
B．郭琼担任北面骑军排阵使时，在阳城之战上立下大功，俘获莫州刺史赵思献给朝廷。
C．平卢节度使刘铢摆设酒宴召请郭琼，想暗地里杀害郭琼，结果反而被郭琼说服。
D．郭琼虽然出自行伍，但他为官以来一直施行仁政，尊敬礼待儒士，乐于坚持行善，是武
臣中的贤人。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）琼因为陈祸福，铢感其言，遂治装。（5分）
（2）人怀其惠，相率诣阙颂其德政，诏许立碑。（5分）
参考答案：
小题1:C
小题2:D
小题3:B
小题4:（1）郭琼趁机给他陈述祸福，刘铢被他的话感动（有感于他的话），于是准备行装。
（2）人们感念（记念）他的恩德，一同来到朝廷颂扬他的德政，（皇帝）下诏书允许（为他）立碑。
本题解析：
小题1:“寇”在这里作动词，解释为“骚扰，侵犯”。
小题2:①②③都是直接表现郭琼有勇力和能耐，④⑤是侧面表现，⑥是表现郭琼能礼遇儒士，乐善好施，为人贤德，不算是勇力和能耐。
小题3:俘获莫州刺史赵思的事情不是在担任北面骑军排阵使时做的，是在改任沂州刺史，充任荆口寨主兼东面行营都虞侯之后。
小题4:注意重要的文言现象：（1）因为：趁机给（向）；陈：陈述；感其言：被他的话感动（有感于他的话）；治：整治，准备。（2）惠：恩德；相率：一起；阙：朝廷；许：允许。
点评：一、文段难度适中，符合高考浅易的要求。二、文言实词题考得比较灵活，有课内知识迁移，也有语境分析。三、翻译题句子选用很好，包含的文言现象多，有利于考查学生的阅读理解能力。
本题难度：一般
5、阅读题 阅读下面的文言文，完成下面的题。
张中彦，字才甫，中孚弟。少以父任仕宋，为泾原副将，知德顺军事。睿宗经略陕西，中彦降，除招抚使。授彰武军承宣使，为本路兵马钤辖，迁都总管。
宋将关师古围巩州，与秦凤李彦琦会兵攻之。王师下饶风关，得金、洋诸州，以中彦领兴元尹，抚辑新附。师还，代彦琦为秦凤经略使。秦州当要冲而城不可守，中彦徙治北山，因险为垒，今秦州是也。筑腊家诸城，以扼蜀道。帅秦凡十年，改泾原路经略使，知平凉府。
朝廷以河南、陕西赐宋，中孚以官守随例当留关中。熙河经略使慕洧谋入夏，将窥关、陕，中彦与怀庆赵彬会两路兵讨之，洧败入于夏。中彦与兄中孚俱至临安，被留，以为龙神卫四厢都指挥使，清远军承宣使，提举佑神观，靖海军节度使。
皇统初，恢复河南，诏征中彦兄弟北归，为静难军节度使，历彰化军、凤翔尹，改尹庆阳，兼庆原路兵马都总管、宁州刺史。宗室宗渊殴死僚佐梁郁。郁远人，家贫无能赴告者。中彦力为正其罪，竟置于法。改彰德军节度使，均赋调法，奸豪无所蔽匿，人服其明。
逾年，除南京留守。时淮楚用兵，土民与戍兵杂居，讼牒纷纭，所司皆依违不决。中彦得戍兵为盗者，悉论如法，帅府怒其专决，劾奏之，朝廷置而不问。秩满，转真定尹兼河北西路兵马都总管。未几，致仕，西归京兆。明年，起为临洮尹兼熙秦路兵马都总管。巩州刘海构乱，既败，籍民之从乱者数千人，中彦惟论为首者戮之。
西羌吹折、密臧、陇逋、庞拜四族恃险不服，使侍御史沙醇之就中彦论方略，中彦曰：“此羌服叛不常，若非中彦自行，势必不可。”即至积石达南寺，酋长四人来，与之约降，事遂定，赏而遣之。还奏，上大悦，遣张汝玉驰驿劳之，赐以球文金带，用郊恩加仪同三司。以疾卒官，年七十五。百姓哀号辍市，立像祀之。（节选自《金史·张中彦传》）
1.对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（ ）
A.以中彦领兴元尹 领：兼任
B.秦州当要冲而城不可守 当：阻挡
C.中彦力为正其罪，竟置于法 竟：最终
D.所司皆依违不决 决：判决
2.下列各组句子中均能表现张中彦公正严明的一组是（ ）
①筑腊家诸城，以扼蜀道?
②中彦力为正其罪，竟置于法
③均赋调法，奸豪无所蔽匿?
④讼牒纷纭，所司皆依违不决
⑤中彦得戍兵为盗者，悉论如法?
⑥与之约降，事遂定，赏而遣之
A.①③④?
B.②③⑤?
C.②④⑥?
D.?①⑤⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A.张中彦最初在宋朝为官，但是后来投降了金朝并被委以重任，同驻守在秦凤的李彦琦联合进攻宋军，并攻陷了金、洋等多个州郡。
B.张中彦在任秦凤经略使的时候展示出了其杰出的军事才能，他能够准确根据地势的有利形势修筑城堡，使自己在防守中有险可据。
C.在金朝将河南、陕西归还给宋朝之后，张中彦和兄长一起归附宋朝并在宋朝任职，直到后来金兵恢复河南，张中彦兄弟被迫又回到金朝。
D.张中彦在处理同羌族的关系方面很有威信，他亲自约见羌族四位酋长，顺利同其约定招降办法，很快解决了四族不服管辖的事情。
4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）籍民之从乱者数千人，中彦惟论为首者戮之。
?
（2）此羌服叛不常，若非中彦自行，势必不可。
? ?
参考答案：1．B
2．B
3．C?
4．（1）统计跟从作乱的百姓有数千人，张中彦只是给为首的论罪并处死了他。
（2）这些羌人服从反叛没有常性，如果不是我中彦亲自前去，这种形势一定不能解决。
本题解析：
本题难度：一般
| 【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】 | |
| 下一篇：高考语文知识点复习《语言文字运.. | |