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高考语文知识点复习《文学类文本阅读》考点预测(2017年押题版)(六)
小题2:作为锐志进取的改革家,魏源的改革实践有哪些?请简要概括。(6分) 小题3:魏源编辑的《海国图志》一书具有哪些特点?请简要说明。(6分) 小题4:对魏源提出的“师夷以制夷”的主张,你怎么看?请结合全文,谈谈你的观点和理 由。(8分) 参考答案: 本题解析: 本题难度:一般 2、阅读题 在前不久举行的世界报业和出版业展览会上,德国一份堪称“革命性”的个性化报纸“niiu”吸引了大家的眼球。这份报纸的内容可以在网上根据读者的个性化要求量身定做,并以最符合读者阅读习惯的纸张形式印刷出来,还能像传统报纸一样投递到户。 |
参考答案:
小题1:C
小题2:B
小题3:D
本题解析:
小题1:试题分析:C 原文第二段说“系统将自动排版,由专门的公司负责处理、印刷”,而不是C项所说的“网站排版”。此项偷换概念。
点评:论述类文章中的重要词语,往往不是一般的词语,而是重要的社科概念,在文章里含有特定的属性。还有代词的指代对象或内容的认定,多义词的判断,隐含信息比较丰富的词语的推断,都必须准确把握。
小题2:试题分析:B 根据原文第四段“‘niiu’的内容供应商依据其被选择的内容数量获取利润,从而增加了额外收入,提高了‘隐性’发行量”可知,B项范围失当,在“发行量”前应有“隐性”限定。?
点评:文中的重要的句子,是就它们在文中的作用而言的,通常指传递重要信息的关键语句,对理解文意起重要作用的名言、引文,能帮助我们准确理解全文主题思想或脉络层次的语句(即文眼),结构比较复杂的语句等。我们做这一类的题,最好参照选项在原文中找出与之相关的句子,并逐字加以对照。如果表述不同,我们要看看它表达的意思是否相同。如果表述不同,意思也不同,即可选出答案。
小题3:试题分析:D (A项无中生有,“能改变读者阅读习惯,养成鲜明个性”原文找不到依据。B项以偏概全,仅凭“远超预期”就断定“世界报业和出版业‘革命’的成功”,过于绝对化。C项曲解文意,原文第四段说的是“‘niiu’的合作伙伴多是具有广泛影响力的优秀报纸,使其内容得到保障”,而不是“将使网络媒体提供的新闻缺乏公信力的现状得到改变。”)
点评:本题型解题时跟前面两种不同,只要选项表述的正确,推断有理,不论原文中有没有原句都算正确。
本题难度:一般
3、阅读题 阅读下文,回答问题。
山影(节选)
方?叶
古往今来,人们游历山川,除了欣赏大自然的秀美风光,获取履艰历险的快慰外,更多的是为了让自己的心灵与静美的山水相洽相融,排遣心中的郁结。而山庐梦影,既真实又缥缈。即可亲可感,又可寻可思,理所当然的是高人雅士抒情写意的最佳具象。看唐代诗人笔下的山影是何等瑰丽多姿!“黄河原上白云间,一片孤城万仞山”、“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”,在边塞诗人高适、岑参、王之涣、王昌龄的眼中,山影是多么苍凉、壮阔和空旷啊。但为了边关的安宁,“不教胡马度阴山”,征夫守卒们却长年累月,甚至一生都在那里浴血苦战。苍凉的山影烘托出的正是诗人那博大的胸襟和壮美情趣。而诗仙李白也跟他豪放落拓的性格一样,他笔下的山影却充满了浪漫、神奇的色彩,“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城”、“我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月”,诗人用一种震天撼地的笔力,道出了对美好理想的追求和对自由、光明的向往。作为山水大诗人打画家的王维,原本就倾心于凄美的风光,经历了安史之乱的波折,更加看破世事,觉得功名利禄,不过是过眼烟云,不值依恋,于是,他走出金碧辉煌的皇宫,走出浑浊的世道,投向佛寺和大自然的怀抱,把自己的身影彻底地融入浓浓淡淡的山影里。无论置身“空山新雨后”,还是“独坐幽篁里”,也无论品味“山色有无中”,还是聆听“深山何处钟”,山影勾勒出的是他那种怡然自得,超凡脱俗的心态;行行句句,无不充满了清幽恬淡的禅意和孤寂深远的意趣。
人们对于山影的喜爱,纯然是精神上的快乐和抚慰。“少无适俗韵,性本爱丘山”的陶渊明,辞去归来,在寻常的山中采菊,种豆,除草,饮酒,写诗,抚琴,悠远的山影雕塑了一个高洁伟岸的形象。同样的,敬亭山也并不孤高绝寰,而李白照样“相看两不厌”。个中奥妙,是敬亭山的山影里栖立着诗人那种“众鸟高飞尽,孤云独去闲”的傲然不羁的心曲,以及对趋炎附势、溜须拍马时尚的轻蔑。尽管敬亭山的山影并不巍峨奇峭,却历尽了千载而不朽。
许多年来,攀山涉水,深入林谷,山影始终是我一个无法走出的梦境。我知道,悠远的山影并非虚幻,更非死寂。在它森浩的襟怀里,有凌云的峰崖,有壮巍的树木,有灵动的溪泉,宛转的鸟语,有数不清清纯美丽的花草,而山影把这一切拥入自己的怀抱,相济相融,酿造出自然界的一种大和谐,大完美。常常沐浴在这种宁幽净洁的氛围中,人自然会渐渐变得神怡意远起来。
1.人们为什么喜爱山影?唐代不同流派诗人的笔下从哪几个方面去表现山影的“瑰丽多姿”?(5分)
(1)?人们喜爱山影,是因为
(2)?山影的“瑰丽多姿”表现在:(请分点概括)
?, ?,?。
2.敬亭山的山影并不巍峨奇峭,李白为什么照样“相看两不厌”?(4分)
3.最后一段中划线的语句的含义是:(5分)
4.下列对作品的赏析,正确的两项是:(4分)
A.古往今来,人们游历山川,只是为了欣赏大自然的秀美风光,获取履艰越险的快慰。
B.作者大量引用诗句不仅表现了山影的“瑰丽多姿”,同时也看出古代诗人怀才不遇,看破世事之后为排遣胸中的郁结而寓情于山影。
C.作品从山影联想到古代诗人及其名言佳句,表现喜爱山影是高人雅士的一种特有的心态。
D.“山影始终是我一个无法走出的梦境”形象的表现了山影的魅力和作者对山影的特殊感情。
E.?作品把“我”和众多文学家对山影的情感融于一体,显示了丰厚的文化底蕴和自身审美情趣、理想情操。
参考答案:
1.(1)山影既真实又缥缈,既亲切可爱,又可寻可思。(2分)(2)苍凉、壮阔和空旷,浪漫神奇,有怡然自得、超凡脱俗的情趣。(每点1分)
2.因为敬亭山象征着李白傲然不羁和轻蔑趋炎附势、溜须拍马时尚的个性特征。
3.在大自然的和谐完美中,人的情操得以陶冶。
4.D、E
本题解析:
1.
2.(要写出“象征”及相关的个性特征。)
3.(划线语句的前一句蕴含作者透过山影希望自然的和谐完美,后一句蕴含人们的情操在这样的环境之中得到陶冶。)
4.(A 从文章开头可见不止于此。B 古代诗人写山影是表达了他们的审美情趣和理想情操,不能以偏概全,说成都是“怀才不遇,看破世事”、“为排前胸中的郁结”。C 喜爱山影是人们共有的心态,并非“高人雅士”所特有。)
本题难度:一般
4、阅读题 阅读下面的文字,完成后面题目。(25分)
“孤傲”俞平伯
①俞平伯1900年生于浙江湖州,原名俞铭衡,字平伯。现代诗人、作家、红学家。他出身名门,早年以新诗人、散文家的身份享誉文坛。历任上海大学、燕京大学、北京大学、清华大学教授,精研中国古典文学,“新红学”的开拓者之一。
②俞平伯一生爱好昆曲,而这爱好又与他的爱情相关。1917年,俞先生与许宝驯结成秦晋之好。许家都是昆曲爱好者,许宝驯之父许引之是业余昆曲家,许宝驯的姐姐弟弟也喜爱昆曲。尤其是许宝驯,扮相漂亮,嗓音又好,唱起来字正腔圆,并且能填词谱曲。
③20世纪50年代中期,醉心于《红楼梦》研究的俞平伯先生遭受非学术的政治批判,遂淡泊了政治,对昆曲的兴致愈来愈浓。每逢星期四上午,夫妇俩便专门请来笛师伴唱。来了客人,也要坚持一曲唱罢才接待。俞平伯与许宝驯每年夏天都要坐公共汽车或三轮车去颐和园。这给幼小的外孙韦柰留下童话般的印象:“外公租了人工摇的乌篷船,带着笛师,带了吃喝的东西,把船漂在后湖上唱曲子。一群游客围着听,都觉得很惊奇。”
④1956年8月,在当时的文化部副部长丁西林和北京市副市长王昆仑等人的帮助下,俞平伯第二次发起昆曲结社,这就是“北京昆曲研习社”。研习社成立大会在俞平伯的家——老君堂召开,他亲自拟订了《章程》和《同期公约》。研习社最有影响的是对《牡丹亭》的改编与排演——俞平伯与弟子精心整理校订,全体社员通力合作把《牡丹亭》推上舞台,1958年10月2日在北京试演了一场,周恩来总理亲临观看了演出。俞平伯生性耿介孤傲,不善应酬。演出结束后周总理上台与大家合影,却找不到俞平伯,后来发现他是上台了,可是他取了自家的三弦又下去了,总理笑他书呆子。1959年10月,《牡丹亭》在长安戏院演出了两场,北京昆曲研习社作为当年唯一参加国庆献礼演出的业余社团,是昆曲演出史上的一件盛事。演出结束,文化部的一位高官来看望俞平伯,俞先生不说话,只抽烟。高官问:“身体好吗?”答:“嗯。”高官说:“我们走了。”答:“嗯。”既不客套,也不送客。
⑤“文革”开始后,一些乌合之众冲击俞平伯的家,从老君堂抄走了大量书籍和研究资料。后来又将其集中到学部的“牛棚”办学习班,把他的书挂在墙上批判。俞平伯在“牛棚”里依然从容,每天给夫人写一封信。^造**派给他戴上纸糊的高帽子,让他敲着锣走在游街队伍的第一个,他也淡然处之。
⑥从“牛棚”放出来后,俞平伯全家被赶到一个小房子里居住,工资也被扣发,只给少许生活费。1971年1月,作为特殊照顾的老知识分子,俞平伯夫妇从五七干校回到北京。
⑦1972年,在周总理的亲自过问下,有关部门不得不给俞平伯调整住房、补发工资。一天,几个人提着皮包来到俞平伯家。俞先生点完钱后不慌不忙地问:“这只是本钱,利息在哪里?”来人都很惊愕,说:“没有利息。”俞先生说:“工资是国家给我的,扣这么多年是错误的。今天你们来送钱就是很好的证明,还本付息是常识。”来人面面相觑,无言以对。俞先生说:“其实我并不在乎几个钱,我是对有些人信不过,他们什么事情都干得出来。我担心他们从中贪污。”说得几个人面红耳赤,狼狈不堪。
(选自《名人传记》2012年1期)
小题1:下列对传记有关内容的分析和概括,不正确的两项是 ( )(5分)
A.俞平伯出身名门,早年以新诗人、散文家的身份享誉文坛。历任上海大学、燕京大学、北京大学、
清华大学教授,精研中国古典文学,是新红学开拓者之一。
B.“北京昆曲研习社”成立于1956年8月,这是俞平伯第二次发起昆曲结社。研习社成立大会在俞
平伯的家召开,他亲自拟订了《章程》和《同期公约》。
C.俞先生说:“其实我并不在乎几个钱,我是对有些人信不过,他们什么事情都干得出来。我担心他
们从中贪污。”这体现了他憎恶贪腐、憎恶黑暗的一面。
D.20世纪50年代中期,俞平伯先生遭受非学术的政治批判,是由于研究《红楼梦》的事情。此后,
他对昆曲的兴致愈来愈浓了。
E.“文革”开始后,俞平伯的家也受到一些乌合之众冲击,大量书籍和研究资料被从老君堂抄走了。
后来又被集中到学部的“牛棚”学习班。
小题2:俞平伯先生一生爱好昆曲,这种爱好由哪些因素促成?请结合全文简要概括。(6分)
小题3:文章第③自然段写了俞平伯先生的几件小事,请结合全文简要分析其作用。(6分)
小题4:有人认为俞平伯是我国有风骨的知识精英,也有人认为俞平伯木讷、不善应酬,你的看法呢?
联系全文请陈述你的观点并说明理由。(8分)
参考答案:
小题1:C D
小题2:①与自身精研中国古典文学有关(或自身文化素养);②与许家人物的影响有关;③与遭受非学术的政治批判有关。
小题3:①第三段描写了他在朋友家人前唱昆曲的事情,体现了他对昆曲的喜爱;②通过这些事情突出他对朋友、对家人平易近人的性格特点。③与下文俞平伯耿介孤傲的性格形成对比。
小题4:观点一:我认为俞平伯是我国有风骨的知识精英。
①从学术上看,即使受到不公平批判,依然进行《牡丹亭》的改编与排演,体现了知识精英本色的特点;②从和高官打交道上看,《牡丹亭》的成功演出能说明俞平伯不主动表功、不献媚的性格特征;③从受到批斗上看,在“牛棚”里依然从容,游街时淡然处之,能看出他遇困难从容的特点。
观点二:我认为俞平伯木讷、不善应酬。理由要点:
①在《牡丹亭》演出结束时俞平伯不能够主动和领导打招呼;②对于高官的问话不能有礼貌地回答;③对于送工资的人,不说感谢,反而刁难。
本题解析:
小题1:所谓“筛选信息”,就是按照考题设定的阅读目的对文章进行分析,凭借整体感知,经过辨别,快速准确地捕捉到命题所需要的有效信息。所谓“整合信息” 就是根据答题的要求,对筛选所得的信息作出正确的认知,把握各信息材料之间的关系,并能归纳综合,或者按照命题要求进行信息重组,形成准确的答案。C项,“憎恶贪腐、憎恶黑暗”说的有点重;D项,原因解说错误,文章并没有说他受到批判是因为研究《红楼梦》。
小题2:本题考查筛选文中信息的能力。这一题的筛选区域主要集中在前3段,比较明显的是第2、3段的内容,但第2段不能只抓住第一句,而要从整段内容看,是许家全家人的影响;第3段只要整合一下信息即可。不容易想到的是第1段的内容,正是俞平伯精研中国古典文学,他才会爱好昆曲,昆曲也是古典文学的一部分。
小题3:作用应从内容和结构两个角度考虑。结构上比较简单,即引出下文,为下文介绍俞平伯耿介孤傲的性格形成鲜明的对比。内容上写了俞平伯先生的几件小事,首先应抓住第三段的中心。例子是为了证明观点的,第三段表明了俞平伯对昆曲的喜爱之情,也表明了俞平伯平易近人、有生活情趣的特点。
小题4:本题考查评价、探究文本主要观点和基本倾向的能力。这是一道探究题,我们应该对俞平伯做出正确评价。要注意结合文章中的明确观点,然后再结合文章内容进行具体阐释,不用面面俱到,选择其中一个角度即可。如果赞成是有风骨的知识精英,应注意从有风骨和知识精英两个方面回答。
本题难度:一般
5、阅读题 阅读下列语段,完成后面题目。(10分)
突然他又带着加倍的失望在锁链里挣扎,把他身子底下的木板都震动了,他打破了一直固执地保持着的缄默,用又嘶哑又愤怒的声音吼叫,这声音不象人的声音倒很象动物的咆哮声:“给水喝!”这个声音把人们叫骂的声音都盖没了。
这声悲惨的呼唤,并没有引起同情,反而使刑台四周的巴黎善良市民更加笑得厉害。应该说明,他们的残忍和狠心并不亚于我们给读者介绍过的那个可怕的乞丐集团里的人,那都是群众当中最下层的人物。除了嘲笑那不幸的犯人的口渴之外,四周没有人出声。的确,那当儿他的样子不止显得可怜,而更是显得古怪和难以接近。他那涨得紫红的脸上淌着汗,眼睛闪着狂野的光,嘴里冒着愤怒和痛苦的泡沫,舌头一半吐出在嘴唇外面。还得说明,在那当儿,人群中找不出哪个好心的男人或女人敢于送给那受苦受难的人一杯水,那刑台的可恶的石级被当做十分可耻和丑恶的东西,善人们是不愿意上去的。
几分钟后,伽西莫多用失望的眼睛扫视了人们一遍,又用更加令人心碎的声音喊道:“给水喝!”
仍然只引起一阵哄笑。
“喝这个吧!”罗班·普斯潘叫喊着,把一块在阴沟里泡过的海绵扔到他脸上,“拿去吧,恶汉!算我欠你的情哪!”
有个妇人把一块石子向他头上扔去:“这是给你在黑夜里用那些倒霉的钟惊醒我们的教训!”
“喂,小子!”一个跛脚使劲拄着拐杖走到他跟前喊道,“你还在圣母院塔顶上咒骂我们不?”
“这只碗给你去喝水!”一个男人把一个破瓦罐向他的胸脯扔去,“我老婆就是因为看见你从她面前走过,才生下了一个两个脑袋的娃娃!”
“我的母猫生下了一只六只脚的小猫!”一个老妇把一块瓦片向他头上扔去,尖声嚷道。
“给水喝!”伽西莫多喘息着喊了第三遍。
这时他看见人群里闪开一条路,走出了一位装束奇特的姑娘,身边带着一只金色犄角的雪白的小山羊,手里拿着一面小鼓。
伽西莫多的独眼闪了一下,原来就是他昨晚曾经想抢走的那个波希米亚姑娘呀。他模糊地意识到正是因为那件事他此刻才在这里受惩罚的呢。何况这种事在这个世界上并不算稀罕,他不是由于不幸耳聋,又由于被一个聋法官审问,才受到了惩处的么?他十分相信她也是来向他报复的,也是像别人一样来打他的。
看见她真的迅速走上了石级,愤怒和轻视使他透不过气,他真想把刑台打个粉碎,假若他的独眼能够发出雷电,那波希米亚姑娘一定会给雷电击毙,上不了刑台。她一言不发地走近那扭着身子枉自躲避她的犯人,从胸前取出一只葫芦,温柔地举到那可怜人干裂的嘴边。
这时,人们看见他那一直干燥如焚的独眼里,滚出了一大颗眼泪,沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来。这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪。
小题1:伽西莫多三次喊“给水喝”的描写有什么不同?从中可看出什么?(4分)
?
小题2:鲁迅先生说:“要极俭省地画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”上文中四次写到伽西莫多的眼睛,请逐条分析他的心理活动。(4分)
?
小题3:文中说:“这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪”,对此,你读出了哪两点潜藏的信息?请作简要分析。(2分)
?
?
参考答案:
小题1:第一次是用又嘶哑又愤怒的吼叫,如同动物的咆哮声,把人们叫骂的声音都盖没了;第二次是失望的眼神,更加令人心碎的声音;第三次是喘息着喊。(回答三点得2分,否则扣一分)从中可看出:(1)、伽西莫多喊得一次比一次无力,至最后,几乎是耗尽了全部的精力;(2)、同时,表明他对水的渴求也是一次比一次强烈。(3)、反映了围观群众的愚昧无知、冷漠和缺乏同情心(回答其中任意两点得2分)
小题2:⑴第一次描写表现了他被群众的辱骂激怒和因无人送水而感到失望。⑵第二次描写表现他对爱斯梅拉达的出现的惊讶。⑶第三次描写表现了他对爱斯梅拉达的出现的愤怒之情。⑷第四次描写表现了他因爱斯梅拉达的救助而惊讶惭愧和感激的心情。?
小题3:⑴伽西莫多的人生很不幸,饱受别人的歧视。(1分)⑵这是他第一次流泪,爱斯梅拉达的“一滴水”中透出了人性美的光辉,正是这道人性美的曙光照亮了沉睡在黑夜中的善良,唤醒了伽西莫多已经几乎接近僵化的人性,而生平第一次流出了眼泪。(1分)
本题解析:
小题1:本题考查细节描写的作用。主要通过细节描写把握人物形象。抓住文中“他打破了一直固执地保持着的缄默,用又嘶哑又愤怒的声音吼叫”“这个声音把人们叫骂的声音都盖没了”“这声悲惨的呼唤,并没有引起同情,反而使刑台四周的巴黎善良市民更加笑得厉害。应该说明,他们的残忍和狠心并不亚于我们给读者介绍过的那个可怕的乞丐集团里的人”“几分钟后,伽西莫多用失望的眼睛扫视了人们一遍,又用更加令人心碎的声音喊道”“伽西莫多喘息着喊了第三遍”这些关键句子加以揣摩品味即可。
小题2:本题考查肖像描写的作用。答题时抓住文中“他那涨得紫红的脸上淌着汗,眼睛闪着狂野的光”“伽西莫多用失望的眼睛扫视了人们一遍”“伽西莫多的独眼闪了一下”“假若他的独眼能够发出雷电,那波希米亚姑娘一定会给雷电击毙”“人们看见他那一直干燥如焚的独眼里,滚出了一大颗眼泪”这些描写揣摩品味即可。
小题3:扣住句中“不幸的人”和“生平第一次流出眼泪”这两个关键点回答。结合文本不难理解“不幸”是就伽西莫多的人生遭遇来说的,而“生平第一次流出眼泪”的原因很显然是因为爱斯梅拉达的举动,再往深处考虑应该思考这一人物形象的内在品质。
本题难度:简单
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