1、其他题  (1)故《易》曰：??，差以千里。 ?（《太史公自序》）
(2)古者富贵而名摩灭，不可胜记，?。?（《报任安书》）
(3)力拔山兮气盖世，?。?，虞兮虞兮奈若何！”（《项羽本纪》）
(4)?，决胜于千里之外，吾不如子房。 ?（《高祖本纪》）
(5)江东子弟今犹在，?？?（王安石《题乌江项王庙》）
(6)江东子弟多才俊，?。?（杜牧《乌江亭》）
(7)??，壮士一去兮不复还！ ?（《刺客列传》）
(8)不愤不启，?，?，则不复也。?（《论语》）

参考答案：⑴失之毫厘?⑵唯倜傥非常之人称焉?⑶时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！
⑷夫运筹策帷帐之中?⑸肯为君王卷土来?⑹卷土重来未可知
⑺风萧萧兮易水寒?⑻不悱不发,举一隅不以三隅反

本题解析：“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题还要注意几个重点字的写法。如：“唯”“倜傥”“骓”“逝”“筹策”“帷帐”“萧萧”“悱”“隅”“反”等。

本题难度：简单

2、语言运用题  阅读下面的材料，按要求答题。（5分）
有人说，现在是知道“周迅”的人越来越多了，知道“鲁迅”的人越来越少了；知道‘关之琳”的人越来越多了，知道“卞之琳”的人越来越少了；知道“马克”的人越来越多了，知道“马克?吐温”的人越来越少了；知道“比尔”的人越来越多了，知道“保尔”的人越来越少了；知道“就要发”的人越来越多了，如道“九一八”的人越来越少了；……
（1）请在省略号处仿照上文再补写一个例子。
（2）请对此社会现象作出简要点评。

参考答案：
（1）示例：知道梅艳芳的越来越多了，知道梅兰芳的越来越少了；知道“爱情”的人越来越多了，知道“艾青”的人越来越少了；知道“景岗山”的人越来越多了，知道“井冈山”的人越来越少了。
（2）反映了传统、经典文化遇冷而流行时尚文化受青睐的现象，这是商品经济冲击下人们的价值观失衡造成的，我们应大力倡导人们重视传统文化。

本题解析：这道题涉及到仿写和语言简明准确得体。第一问在答题时首先明确题目要求，然后认真阅读所给文段，归纳出主要意思，最后根据字数限制组织语言写出与所给文段浑然一体的答案。也就是说续写句子内容上要与所给文段主题一致，语言风格相同，句式相同，感情色彩相同。本题所给文段揭示了现代人文化修养走低的现状，要求所续写的句子句式应该是“知道……越来越少了；知道……越来越多”，前一分句应突出“流行、时尚文化”，后一分句应突出“传统、经典文化”，数量为一句。考生答案符合要求即可。（评分标准：每个分句1分）第二问属于新闻点评，写新闻点评先要概括出主要事件，然后要针对新闻中的具体事件，旗帜鲜明地表明态度意见，是非分明，切中要害。（评分标准：针对材料揭示现象，1分；提出自己的看法，2分)

本题难度：一般

3、语言运用题  语言表达（6分）
概括下面一首小诗的寓意。(提示：诗中“山谷”既是写实，也可寓指“现实”。)
花　环
虹/架在山谷间/结成一个/完整的花环
一半是太阳的光彩/一半是大地的斑斓
彩虹离开山谷/理想就不会圆满
山谷失去了彩虹/生命总有遗憾
寓意为：一层　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　；（3分）
　　　　二层　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　。（3分）

参考答案：寓意为理想只有与现实相结合，才有可能实现；人生没有了理想，是不圆满的人生。

本题解析：6分，答对一层意思给3分，全对给满分。

本题难度：简单

4、语言运用题  用比喻的手法写上一段话，使其与引文在内容上融为一体，（不超于40字）（5分）
古人云：“开卷有益”。