1、语言运用题  从下面一段文字中提取有关信息来说明：消除贫困，政府应当做哪些工作？（要求语言简明，条理清楚）
　　对贫困线以下的人要有特别措施帮助他们免受排斥，或缓解其极端贫困的近况。贫困本身就是对人权的侵犯，因为它妨碍了经济和社会权利的行使，并因此使其它人权和人类个体的基本权利无法实现。贫困使穷人处于依赖状态，并使他们愈加听天由命。贫困的表现首先是没有稳定收入没有充足的资源。而当局不去想办法通过改善工作权和强化保护挣工资者的劳动法进行补救，而是围着消除极端贫困的手段打转。这都是不能从根本上消除贫困的。
　　答：政府应_________________________________________

2、语言运用题  阅读下面一段文字，完成后面的题。
? 王立群说：“文化奶妈”的说法是从去年年底“百家讲坛，，正红火时开始的，不知道一些观众为什么会起这样一个称谓？王立群承认，对于这样的称谓，自己是哭笑不得，但别人非要这样称呼，自己也没有办法，“天要下雨”，又有谁能管得了？王立群笑言：“真正的奶妈了不得，也不好当。奶妈首先要有奶，否则就无法哺育孩子。‘文化奶妈’，首先得有渊博的、深厚的文化知识，否则也当不好这个‘奶妈’。”他说，现在，社会需要有人站出来传播我们的传统文化，普及我们的经典著作，引导读者去研读先贤留下来的宝贵文化财富。“这个普及工作总是要有人来做的，我们只不过是有幸被选中了而已。”王立群说，学者要有奉献的精神，要有敢于当 “文化奶妈”的精神。即使不被大众理解，甚至遭受误解，但只要社会有这样的需求，就要有勇气站出来。“如果大家都有‘奶’吃，也就不需要‘奶妈’了，这也是现时我们这些‘奶妈’所追求的目标。”
? 请根据上述文字，概括文中“文化奶妈”的真正含义及其社会责任。
含义：?_________________?
责任：?_____________________?

3、语言运用题  把下列句子组成意思完整、前后衔接连贯、语序恰当的一段话（只填序号），然后概括梧桐叶的特点，不超过20个字。（5分）
①芭蕉叶形状虽大，但数目不多；那丁香结要过好几天才展开一片叶子来，全树的叶子寥寥可数。
②窗前植了几株梧桐，我觉得绿意实在太多了。
③在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉之外恐怕无过于梧桐了。
④那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝挂到树顶。
⑤梧桐叶虽不及它大，可是数目繁多。
（1）__________________________?
（2）_________________________________________________________________

4、单选题  下列加点字注音、字形完全正确的一项是：
A．淤滩（yū）簇新（cù）胚芽（pěi）伤痕累累（lěilěi）
B．挣脱（zhēng）喷薄（bó）绯红（fěi）奔放不羁（jī）
C．勒索（lè）蛮荒（mán）眷属（juàn）劈荆斩棘（pī）
D．彷徨（páng）疲惫（bèi）迷惘（wǎng）蜗行摸索（wō）

5、语言运用题  阅读下面关于新生代农民工（1980年后出生）和传统农民工（1980年前出生）受教育水平比较表，请就新生代农民工的突出特点和二者的共同问题各写出一条结论。（5分）