1、写作题  阅读下面的材料，按要求作文。
　　语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。”
　　学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就已经给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。”
　　学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？”
　　学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。”
　　学生丁：“要是这样说的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。”
　　……
　　请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

2、写作题  
根据提供的相关资料以及自己所了解的情况，围绕“生命”写一篇自命题作文，文体不限（编者注：作文题大意）。

参考答案：无

本题解析：
根据试卷上所提供材料，可能每一位考生在看到时，都会有心灵最敏感处被触碰的感觉，因为那上面是有关刚刚过去的一个月里最震撼中国人心灵的场面——5?12汶川大地震中相关的捐款、救援。
对于习惯性进入考场便看作文题的考生而言，此时正巧合的是，在南宁市的民族广场上，奥运火炬传递正在举行起跑仪式，全场为汶川地震遇难同胞默哀1分钟。
该题作文属于较新颖的立意文，内容对于考生而言并不难把握，因为每个人对这次灾难都有很深刻的了解和感触，但是，要把这一作文写好的难度却相当大，要想拿到高分并不容易。

本题难度：一般

3、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。
　　一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价200元。另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价400元。该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价却是800元。这人赶紧将老板叫来：“这只鹦鹉是不是会说八门语言？”店主说：“不会。”这人更奇怪了：“那为什么标这么高的价呢？”店主回答：“因为这只鹦鹉是那两只鹦鹉的老板。”
　　请你揣摩这则故事的思想内容，结合社会生活实际，从“反思、价值、评价、鹦鹉、断想、人才、趣事、位置”等词语中任选两个或三个词组成作文题目，写一篇文章。
　　要求：（1）立意自定；（2）文体自选；（3）不少于800字；（4）不得抄袭。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

4、写作题  作文
阅读下面的材料，根据要求作文
在人生的舞台上，你一定经历过无数值得回味的事情。在日常的工作中，你一定成功过，也许还曾失败过。无论成功，抑或失败，你都会或多或少有些体会，成功的前后有“悟”，失败的前后有“悔”，“悔与悟”伴随着你的成长。
请以“悔与悟”为话题，写一篇不少于800字的记叙文，或讲述亲身经历，或联想相关故事，以抒写内心的感受。

参考答案：
【佳作展示】
爱在后来
“后来，我总算学会了如何去爱……后来，我终于在眼泪中明白，有些人，一旦错过就不再……”我觉得，我比刘若英聪明，因为她一直在用“过去时”，而我，在用“现在时”。
静，无语。
“小可，你明天早点起床，都上高三了，还赖床，真不害羞啊……”我妈又向我吼，我很不理解“高三、赖床、害羞”有什么因果关系。我故意撒娇对妈妈说：“妈，我每天加班加点，你也不心疼，这样下去我会变成菊花的啊，‘帘卷西风，人比黄花瘦’，好不好嘛，妈——”这话说得我自己都麻了。“说不行，就不行，我的地盘，听我的！”我妈以为自己是周杰伦，整了这样一句话来唬我。得了，这样耗下去我必败无疑，只有忙不迭地答应。
我觉得妈妈真没有同情心，我真的受够了！！！
哼哼，计上眉头。
凌晨4：30，闹钟准时叫醒了我，我忙穿上衣服，连灯也没敢开，带上耳机“逃亡”了。
外面混沌一片，没有一丝亮光。黑，除了黑还是黑，裹着，粘着，覆盖着大地。我一个人，走在悲伤的大地上，漫无目的。不是要我早起吗？我一边走一边想象着他们掀开我的被子时露出的惊讶的神情，心中充满了“报复”的快感。可我要去哪里呢？
我塞上耳机，悠扬的乐曲传来，是韩红的《天亮了》。我苦涩一笑，天，也该亮了。
唔——这里亮堂堂。
回家的路上，遇见爸爸妈妈正在找我，一副十分担心的样子，一阵感动。他们劈头就骂：“死丫头，一大清早跑哪儿去了……”我看着妈妈蓬乱的头发，爸爸满脸的倦意，心中猛地抽搐了一下，忽然想起最近获奖的一首短信小诗：
楼道的灯坏了，我摸黑走到七楼，打开家门，
我发现我的家竟然那么亮堂，多少年视而不见的东西，也在闪闪发光。
远处，太阳升出了地平线……
【佳作点评】　
这篇以“悔与悟”为话题的习作，巧妙地用歌词抒发内心的悔，用短信小诗来写悟，可谓独具匠心，别出心裁。尤其是采用了多镜头组合即蒙太奇的结构艺术，为本文增加了写作亮点。

本题解析：这道题目的话题带有很强的思辨性，命题的目的和意图却是很明确的，旨在引导学生明白为人处世的道理。不妨作这样的分析：
第一，考题贴近学生的生活，直接切入学生的内心世界，有利于他们说真话，抒真情。这道作文题带有浓重的思辨色彩，主旨非常明确，那就是“悔与悟”。
第二，写作的重点应是“悔”的情感体验过程，着重描写后悔、痛苦、自责、渴望等情感，把表现人物的内心世界作为描写重点。为了增强效果，可以在描写心理情绪、展示内心世界的同时简练穿插对过去的回忆，这样对比起来写，更能增强文章的表达效果。
第三，要想写好这个文题，必须大胆地解剖自己，在亮丑的同时，使自己的思想境界有一个质的飞跃。撕下遮羞布，坦诚出美文，让自己的心灵底片曝光，你的思路就会豁然开朗。

本题难度：一般

5、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。
　　动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100米。
　　一天，长颈鹿和袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话！”
　　读了上述故事，你有何感想，请以“生活中的本和末”为话题写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。
　　注意：角度自选，立意自定，题目自拟。除诗歌外，文体不限。不少于800字。不得抄袭。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难