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高中语文基础知识《文学类文本阅读》试题特训(2017年最新版)(十)
2017-09-25 14:09:29
来源:91考试网
作者:www.91exam.org 【 大 中 小】
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1、阅读题 阅读下面作品 酒婆 冯骥才 首善街有家最低等的小酒馆。不插幌子,不挂字号,连座位也没有;柜台上不卖菜,单摆一缸酒。来喝酒的,都是扛活拉车卖苦力的底层人。 这酒馆只卖一种叫“炮打灯”的酒。这酒价钱贱,不讲余味,只讲冲劲,进嘴非得赶紧咽,不然烧烂了舌头。可一落进肚里,马上一股劲“腾”地蹿上来,直撞脑袋。好酒应是温厚绵长,绝不上头。但穷汉子们挣一天命,筋酸骨乏,心里憋闷,不就为了花钱不多 ,马上来劲,晕头涨脑地洒脱洒脱放纵放纵吗?

 她一路东倒西歪向北去。走出一百多步远的地界,是个十字路口,车来车往,常常出事。您还甭为这婆子揪心,瞧她烂醉如泥,可每次将到路口,一准是“噔”地一下,醒过来了!竟像常人一般,不带半点醉意,好端端地穿街而过。她天天这样,从无闪失。 首善街上人家,最爱瞧酒婆这醉醺醺的几步,上摆下摇,左歪右斜,悠悠旋转乐陶陶,看似风摆荷叶一般;逢到雨天,雨点淋身,便像一张慢慢旋动的大伞了…… 但是,为什么酒婆一到路口就醉意全消呢? 原来,老板人奸,往 酒里掺水。酒鬼们一清二楚,但谁也不肯把这层纸捅破,喝美了也就算了。 老板人近六十,没儿没女,八成要绝后。可一日,老板娘爱酸爱辣,居然有喜了!老板给佛爷叩头时,动了良心,发誓今后老实做人,再不往酒里掺水了。 小题1:通观全文,分析酒婆是一个怎样的人。(4分) 小题2:小说为什么极力描写酒婆的醉态,并且将其写得“好看”?(3分) 小题3:“首善街”的社会环境具有怎样的特点?作者为什么以“首善”称之?(4分) 小题4:作者在小说的结尾借老板的口提出这样一个疑问:“为什么几十年拿假酒骗人,却相安无事,都喝得挺美,可一旦认真起来反倒毁了?”通读全文,说说此句的作用。(4分)
参考答案: 小题1:是一个贫困、地位低微,嗜酒却老实本分,非常可怜的小人物。 【分析】(1)从外貌,拿钱的动作,“没有人知道她叫什么”等,可以看出她是一个贫困、地位低微的人。(2)喝完就走,从不赊账,也不多事,又说明她虽嗜酒却老实本分。(3)她为荒唐的现实所吞噬,是一个非常可怜的小人物。 小题2:是为了使其醉后的“乐”“潇洒”与醉前的“黯”“寒伧”形成对比,表现穷人只有醉后,才能有片刻的“洒脱”,使小说的悲剧意味更浓。 【分析】这道题实际是考查鉴赏人物形象的把握和表达技巧的能力。 文中细腻地刻画了酒婆的外貌,让读者明确了酒婆的身份地位。她醉后 的模样看似“好看”,实则令人心酸,反复孔乙己之让人发笑,表现的是穷人可悲的生活状态。 小题3:小酒馆老板长年以假酒骗人;下层劳动者贫穷、郁闷、麻木,习惯于在虚假中生活,以“首善”称之,表达了反讽之意。 小题4:

本题解析:略
本题难度:一般
2、阅读题 阅读下文,回答问题。 山 水 遐 想 简女贞 山之仁,在于容纳参天古木,亦褓抱了任何一株愿意驻足的小草;既允许夜半狼嚎,空穴虎啸,又愿意开放枝叶,招待流浪的嘶蝉、迷路的啼鸟。山愿意合抱,让雨水注成湖泊,也愿意裂身,让瀑布发声。山裸露在天空之下,任凭雷劈暴雨;也忍住干旱季节不知从何而来的火燎。山仍然沉默,像一位仁者在希望与幻灭共生的人世上闭目养神。 水的流动多么像智慧之路。水从来不眷恋过往,流动是它惟一的宿命。水或回旋于礁石,思索如何绕身而过,轻轻地扬弃了河道的顽石,既不争辩,也毋庸和解,只派一匹青苔教导 它们水的涵意。至于飘落在水面的柳絮花片,水愿意负载它们,做它们的足,却在流程里教会它们,凡是离乡背井追寻更宽阔天地者必须永远是个孤独者。水不曾允许它们在河面上发 芽,遂在中途,慷慨地收留它们腐朽的体肤。就连天光云影,也无法沉淀为水的四肢,智者不宜耽溺,不宜收藏过多的身外之物。水草不断招摇,鱼群愿意繁殖以丰富水的仓廪,但水哉水哉,流动是惟一的命运,纯粹的命运。 水比山深谙随势应变的道理,暴雨只会丰沛它的力量,至于火,从来没有一场火在水面上进行。水只是它自己,千江与万川同一道宿命,朝着真理的海洋奔赴,为了呼应更辽阔的 海洋的召唤;为了寻求更深沉的智慧。 雨岸桃李,是挥泪的宫女;那河腹的游鱼只是一群企图牵住水袖的童子,水回答它们,这一别就是永远了。 山与水的对话,回响在天地之间。当山以洪钟般的绿意招呼,水回应以短笛。像两位久未谋面却又不曾相忘的故友,一路循声对答。 “为何你总是赶路,难道万顷田地不值得你献身?一塘肥鱼不值得你孕育?你口口声声要与海洋会合,如果千江万川不汇聚为海,这世上的生灵岂不拥有更宽广的土地,锄出他们的家园,种植他们的米栗?”山问。 “我岂能成全短暂的荣华?如果千江万川耽溺于小小的宅舍,在草树鱼粮之中慢慢耗尽血脉,谁来成全沧海谁显示给生灵,这繁花茂林的土地上有一座无法征服的海洋,像手中的繁华之钥无法开启永生的琉璃门。我多么希望微笑永远停留在子民脸上,但我更愿意海洋启示他们关于不可捉摸、无法猜测的生之奥秘。惟有幻灭能洗尽他们脸上的油脂,教他们做一个谦卑的人,做一个缄默的人!”水答。 “那么,我是你的反面了。生之短暂是你我都知道的,我担忧狂啸的浪头席卷一切,把短暂生命里仅有的欢乐吞没。是故,我愿意永远固守在此,至少这世上有一座高山是狂涛追赶不到的,他们可以携带妻儿到我的怀抱里躲避;我预先准备柴薪与蔬果,让他们取火升烟。所有受苦的人看到烟,可以前来分食。如果,你执意以死亡惊吓他们,我亦执意张起绿阴,让他们在此成家、繁衍,以生命连接生命,以人造人,永远抵御你的偷袭!” “你岂能抵挡无垠之海?如果再有一群愚公,愿意子子孙孙荷锄移山,拿你来填平海洋。就算你镇住了海,而你原来的位置也变成了海。这世上,有多少繁荣的山,便有多少幻灭之 海;有多少生的贪爱,便有多少死之恐惧。你我岂是为敌的,我们一动一静,一实一虚,无非为了等待一个真正认识我们的人,他站在你的巅峰吟诵水的歌谣,他坐在我的河畔,默读山的倒影。他能自你的多情中谛听我,从我的无情里注释你啊!” 山仍然盘坐,为了褓抱;水仍然奔赴,为了幻灭。仁者以身为泥,种植希望;智者只是冷冷地观照。 1.文中的“山”和“水”各是什么特征,请分别用三个词或短语概括。 山:_____________ 、_____________、 _____________。 水:_____________、 _____________ 、_____________。 2.结合“我们一动一静,一实一虚,无非为了等待一个真正认识我们的人,他站在你的巅峰吟诵水的歌谣,他坐在我的河畔,默读山的倒影”这句话,联系全文说说“真正认识我们的人应该具有怎样的人生态度”。(答案不超过25个字) 答:? ? 3.文章用山水对话的方式行文有什么作用和好处?请简要赏析。 答:? ? ? 4.下面对这篇文章的分析鉴赏正确的两项是 A.水比山更懂得生命的短暂与无常,因而更愿意以海洋启示人们关于不可捉摸、无法猜测的生之奥秘。 B.山固守一处,使世间万物在自己的怀抱中休养生息,是万千生灵的避难所。 C.山与水的辩论是文章的主体,在山水的辩论中,水最终胜出,山只能以静默相对。 D.文中的山和水是相互对立的事物的两个方面,山与水永远相互依存,不可分割。
| E.作者对山的态度是肯定、赞美的,对水的态度是贬斥、批判的。答:[? ][? ]
参考答案: 1.山:仁爱?静默?为了褓抱。水:智慧?流动?为了幻灭。 2.在生之欢悦中想到死的无情,在死的恐惧中看到生的希望。(或:既有生之贪爱又有死这恐惧。) 3.象征、拟人手法的运用,形象生动地表达生死主题;对比、对话,利于表现山水密不可分,就如同生死是一对孪生兄弟一样;山水辩论更能引人思考,也更亲切自然。 4.BD
本题解析: 1.无 2.无 3.无 4.(A山水一样懂生命的无常;C山水辩论永远不会有胜负;E作者表面写山水,实质是表达对生与死的思考,无所谓褒贬)
本题难度:一般
3、阅读题 阅读下面的文字,完成1~4题。 城市上空的彩虹 胡弦 雨后的傍晚,我从一个小饭馆里吃了饭出来,无意间抬起头来,竞看到天空中出现了一道彩虹。 这是一条狭窄的小街道,每当汽车开过,行人都要小心地闪躲。路边是稀疏的行道树,树梢上面是人家的窗户,窗台上挑出的竹竿晾晒着衣服,楼的棱角折出各种杂乱线条。但就在这一片杂乱的上方,出现了一道彩虹,怎不让人惊异。 我驻足观看。虹十分艳丽,虹身不太宽,但弧度优美,像一座标准的拱桥跨在天上。因为天色向晚,空中又有浓云堆积,它的艳丽更显得分外耀眼。虹往往给人飘逸的印象,但这道虹上部红紫,中间明黄,下部绿蓝,色彩在渐变中显得严整,甚而有了点儿刚劲的味道,似乎是在把它的美用力地布置在那儿。 我的仰望引起了路人的注意,有几个停下了脚步,也跟着仰望,其中一个还惊奇地叫了一声。是的,跟着我抬起头来的人,也许只是以为这街道上方的楼层发生了什么事,比如某家的夫妻大声吵架,摔东西,或者收衣服时褂子不小心掉在了电线上之类,不料,他们却看到了美丽的彩虹。 “好久没看到彩虹了!”一个老者说。 “是啊,真好看!”另一个人应和着。 “快来看彩虹,真的彩虹!”一个从茶叶店里出来的妇人,反转身子朝店里喊。她在喊店里的一个小女孩,那是她的孙女吧。小女孩像一团绒球似的从屋子里跑出来,也许,她有生以来还没看到过真的彩虹,而只是看过彩虹的图片。 众人的站立影响了交通,一个司机在按喇叭,他开着一辆小货车,等大家让开了道,他又不急着开了,他从窗口探出脑袋,望着天空说:“嗬”! 但虹很快就消失了。也就是十几分钟吧,天空暗了下来,小巷也恢复了原来的秩序,地上的霓虹开始闪光。 我慢慢走着回家,脑子里却残留着虹的影子。我在想,临近黄昏时,一道虹出现在城市上空,此景必有深意。一道虹,它想告诉我们什么呢?短短的十几分钟,在这座城市里有多少人看到了虹?又有多少人对天空中的变化一无所知? 我想起小时候的情景,那时,每当有虹在天空中出现,我们就朝着它奔跑,奔跑,在雨后清新的大地上,在泥泞和积水上,我们追逐、嬉戏,像一群快乐的水珠。微凉而透明的岁月啊,所有感觉都是幸福的,包括滑倒,包括虹。那微微颤动的虹,是我们滑倒时摔出体外的笑声和疼。在激情澎湃的青春时期,又有多少次,我和同龄人仰望着虹,心中溢满了憧憬。虹,一直是美好和纯净心灵的象征。 已有多久不曾看见虹了,十年,或者二十年?现在,虹越来越少见了。除了日益严重的自然污染,一定还有另外的原因吧! 我望着从街道上走过的同类,忽然有了答案:处身在这样一个掘金的时代,人人奋勇,表现在走路上,低着头匆匆往前赶者多,哪有抬头望天的闲情呢! 但天空,一直为我们保留着它的美丽。拳头望天,天上不会掉馅饼,但天上有彩虹,有和心灵对应的空间。虹,多像我们曾经拥有过的理想的化身。 1.作者回忆小时候见到的彩虹有什么作用? 答:______________________________________________________ 2.作者为什么说现代社会“虹越来越少见了”? 答:______________________________________________________ 3.文章第三段说:“甚而有了点儿刚劲的味道,似乎是在把它的美用力地布置在那儿。”请问这句话运用了什么手法?有怎样的表达效果? 答:______________________________________________________ 4.通读全文,说说作者心中的彩虹有哪些内涵。 答:______________________________________________________
参考答案:1.①充实文章内容,突出了彩虹的美丽。 ②突出了童年的幸福和快乐。 ③与开头对城市狭窄的描写形成对比。(意对即可) 2.①日益严重的自然污染。 ②掘金时代,人们脚步匆匆,缺少抬头望天的闲情(不是城市阻隔了彩虹,而是人的眼睛和心灵忽视了彩虹)。(意对即可) 3.手法:拟人。表达效果:形象地写出了彩虹艳丽、耀眼的特点;彩虹“用力地布置在那儿”,似乎在吸引人的注意力,为下文写人们观赏彩虹作铺垫。(意对即可) 4.①自然的美丽。 ②童年的幸福和快乐。 ③美好和纯净心灵的象征。 ④曾经拥有过的理想。 ⑤和心灵对应的空间。(意对即可)
本题解析:
本题难度:一般
4、阅读题 阅读下面的文章,回答小题。(共18分) 明月清泉自在怀 贾平凹 ①读王维的《山居秋暝》时年龄还小,想象不来“松间明月”的高洁,也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美的风景画,要我好好背,说背熟了就知道意思了。可我虽将诗句背得滚瓜烂熟,其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧,而乡野情致则更模糊了。 ②后来上大学,有了些古文功底,常常自豪于同窗好友。翻来覆去的“明月松间照,清泉石上流”,也能获得师长赞许。再后来深入乡村,那儿有田园,却无松竹流泉;及至上了华山、峨眉山、并且专在月夜听泉,古刹闻钟,乘江南渔舟,访溪边浣女,都为寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境,都为了却“明月松间照,清泉石上流”的那份执著情结。一段时间,于人世纷杂之中,自以为林泉在胸,甚至以渔樵野老自居,说和同事纠纷,劝解祸中难人。自以为心中有了王维,就了却了人间烦恼,看透了红尘纷争;更自以为一壶清茶,便可笑谈古今。 ③真正进入了人生的生存程序:结婚、生子、住房、柴米油盐,等等,才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”,只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解,是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。人的一生,苦也罢,乐也罢;得也罢,失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。哲学家培根说过:“历史使人明智,诗歌使人灵秀。”顶上的松月,足下的流泉以及座下的磐石,何曾因宠辱得失而抛却自在?又何曾因风霜雨雪而易移萎缩?它们自我踏实,不变心性,才有了千年的阅历,成年的长久,也才有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次造访过终南山翠华池边那棵苍松,也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏,还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗,旱天雷摧折过它们的骨干,三九冰冻裂过它们的树皮,甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄,然而它们全都无言地忍受了,它们默默地自我修复,自我完善。到头来,这风霜雨雪,这刀斫虫雀,统统化做了其根下营养自身的泥土和涵美情操的“胎盘”。这是何等的气度和胸襟?相形之下,那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换,最终腰缠万费、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么?且让他暂去得逞又能怎样?! ④王维实在是唐朝的爱因斯坦,他把山水景物参悟得那么透彻,所谓究极物理形而上学于他实在是储之心灵,口吐莲花!坦诚、执著、自识,使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰,从而永葆了自身人口、诗品顽强的生命力。谁又能说不呢?的确,“空山”是一种胸襟,“新雨”是一种态度;“天气”是一种环境,“晚来”是瞬间的境遇。“竹喧”也罢,“莲动”也罢,“春芳”也罢,“王孙”也罢,生活中的诱惑实在是太多太多,而物质的欲望则永无止境,什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。惟有甘于清贫、甘于寂寞,自始至终保持独立的人格,这才是人生“取之不尽,用之不竭”的精神财富。王维的人生态度正是因为有了太多的放弃,也便才有了他“息阴无恶木,饮水必清源”的高洁的情怀,也便有了他哲悟金铂般的千古名篇! ⑤“明月松间照”,照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂;“清泉石上流”,流一江春水细流淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好,渔舟也是个好,好的质地在于劳作,在于独立,在于思想——这是物质的创造,更是精神的明月清泉。 (略有改动) 小题1:作者理解王维的诗《山居秋暝》经历了哪几个阶段?请概括说明。(4分) 小题2:第③段,作者写终南山的松、黄帝陵的柏和碑林前的槐,目的是什么?(4分) 小题3:文中画线的句子有什么深刻含义?(4分) 小题4:结合全文,请分析题目“明月清泉自在怀”的深刻含义。(6分)
参考答案: 小题1:(1)少年时期:只会背诵而不知其意。/ (1)年龄还小的时候,虽然将诗句背得滚瓜烂熟其意义依然不懂。 (2)青年时期:自以为已经读懂,认为自己有了一种超脱世俗的心态,但与实际情况还有差距。/?(2)后来上了大学,自以为心中有了王维,就了却了人间烦恼,看透了红尘纷争;更自以为一壶清茶,便可笑谈古今。 (3)中年时期:真正从中悟出了人生的哲理。/?进入人生的生存程序以后,才悟出其真意,唯有甘于清贫,甘于寂寞,自始至终保持独立的人格,这才是人生“取之不尽,用之不竭” 的精神财富。 (意思对即可,答对三条4分,答对两条2分) 小题1:用终南山的松、黄帝陵的柏和碑林前的槐等树木中的祖宗和腰缠万贯、飞黄腾达的小人构成对比,(2分),赞赏它们自我修复、自我完善的气度和胸襟,深刻地表达了作者对人生的体验和感悟。(2分) 小题1:一味追求物质享受的人最贫穷。(或:物欲无度的人最贫穷)(2分)生活中的诱惑实在太多太多,而物质的欲望也永无止境,人会在诱惑和欲望中迷失自我。惟有甘于清贫、甘于寂寞,才能自始至终保持自己独立的人格。(2分)(意思对即可) 小题1:象征远离尘世纷争、自始至终保持独立人格的高洁心灵,寄托着作者对高雅纯洁的人生境界的追求。(答对一个要点给3分)
本题解析: 小题1:本题考查理解作者的写作思路。阅读时可发现第一段说的是小时候,第二段说的是青年时期,第三、四、五说的是中年时候,不同的时候对王维有不同的看法,少年和青年时候可从原文中找到答案,中年时候需要从后三个自然段中总结。 小题1:本题考查鉴赏作品的写作手法,这一段赞美了终南山的松、黄帝陵的柏和碑林前的槐的胸襟和气魄,与此同时还写了小人的蝇营狗苟,所以是一种对比,通过对比感悟人生。 小题1:本题考查理解文中重要语句的含义。联系上下文可知作者批评什么都要的人,而是惟有甘于清贫、甘于寂寞,自始至终保持独立的人格,这才是人生“取之不尽,用之不竭”的精神财富。答题时要注意整合文中的语句。 小题1:本题考题鉴赏题目的含义。明月清泉代表一种超脱的精神财富,自在怀则指心中清时,追求高远。答题时要从具体字句入手,联系文中的观点进行说明。
本题难度:一般
5、阅读题 阅读下面的文字,完成文后的题目。 ? 故乡存留了我们的童年,或者还有青年和壮年,也就成了我们生命的一部分,成了我们自己。它不是商品,不是旅游的去处,不是按照一定价格可以向任何顾客出售的往返车票和周末消遣节目。故乡比任何旅游景区多了一些东西:你的血、泪,还有汗水。故乡的美丽总是含着悲伤。而美的从来就是悲的。中国的“悲”含有眷顾之义,美使人悲,使人痛,使人怜,这已把美学的真理揭示无余。在这个意义上来说,任何旅游景区的美都多少有点不够格,只是失血的矫饰。 ? 我已来过法国三次,这个风雅富贵之邦,无论我这样来多少次,我也只是一名来付钱的观赏者。我与这里的主人碰杯、唱歌、说笑、合影、拍肩膀,我的心却在一次次偷偷归去。我当然知道,我会对故乡浮粪四溢的墟场失望,会对故乡拥挤不堪的车厢失望,会对故乡阴沉连日的雨李失望,但那种失望不同于对旅泊之地的失望,墅壁叁望丝塑垒。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。 ? 故乡意味着我们的付出--它与出生地不是一回事。只有艰辛劳动过奉献过的人,才真正拥有故乡,才真正懂得古人“游子悲故乡”的情怀--无论这个故乡烙印在一处还是多处,在祖国还是在异邦。没有故乡的人身后一无所有。而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒,他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪,便是他们心有所归的无量幸福。 1.“那种失望能滴血.”中的“那种失望”指的是什么? ________________________________________________________________________________ 2.作者将故乡与“任何旅游景区’’作了比较。这两者有什么不同?比较的意图是什么? 答:不同:_____________________________________________________________________ 意图:__________________________________________________________________________ 3.作者为什么说对故乡的“那种失望不同于对旅泊之地的失望”?请作简要解说。 ________________________________________________________________________________ 4.作者为什么说故乡“与出生地不是一回事?为什么说“只有艰辛劳动过奉献过的人,才真正拥有故乡”? ________________________________________________________________________________ 5.文章把人与故乡的关系阐发得非常透彻,其语言饱含感情,富有哲理。请简要说说本文这方面的特色。 ________________________________________________________________________________ 6.换一种人的动作或表情,仿写下列语句。(字数可略有增删)低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时是对未来的筹划。 _______________________________________________________________________________ 7.增加词语,使下面一段文字表现出清新欢快的意境。 原文:秋天,下雨了,他在路上走着。 扩展:__________________________________________________________________________
参考答案:1.指对故乡种种落后和不如意的地方的失望。 2.不同:故乡比任何旅游景区多了一些东西:你的血、泪,还有汗水;故乡的美中含悲,而任何旅游景区的美都只是失血的矫饰。 意图:通过比较,突出故乡对一个人的非同寻常的意义:故乡是我们生命的一部分,是自己成长、奋斗、耕耘的见证;故乡这种含悲的美揭示了“美学真理”。 3.因为对故乡的那种失望出自人们对故乡的由衷热爱和期盼,它不同于对一般旅泊之地望的相对冷漠;而对故乡的“那种失望能滴血”,而这种“血”可以化为改造、建设故乡的动力,使“血沃”的故乡“真正长出金麦穗和赶车谣”。 4.因为只有奋斗、奉献,才会在故乡的土地上留下自己的印迹,故乡也才会作为你生命的一部分而不可分离,才会有感情上的不可割舍的珍惜。 5.文章在阐发哲理时不是单纯的说理,而是和抒情结合在一起的,不作抽象的说教,而是把哲理蕴藏在形象之中,用富有抒情色彩的意象或通过特定场景描写出来。 6.示例:①流泪,不等于软弱,流泪有时是对淫威的愤怒,有时是对弱者的同情。②下跪,不等于失去尊严,下跪有时是对历史的忏悔,有时是对未来的祈祷。 7.示例:清丽的秋天,下雨了,雨水涤尽了人们工作的疲劳。细雨中,他迈着轻快的脚步在路上走着,一边吹着口哨,一边回味着丰收的喜悦。(意对即可)
本题解析:
本题难度:一般
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