高考语文答题技巧《文言文阅读》高频试题巩固（2017年最新版）(三) 2017-09-25 15:04:07 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读下面的文字，完成3题 况钟传 况钟，字伯律，靖安人。初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。迁郎中。宣德五年，帝以郡守多不称职，会苏州等九府缺，皆雄剧地，命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡濙等荐，擢知苏州，赐敕以遣之。 苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。钟乘车至府。初视事，群吏环立请判牒。钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止。吏大喜，谓太守暗，易欺。越三日，召诘之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行。若辈舞文久，罪当死。”立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。钟乃蠲①烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。 当是时，屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画，奏免七十余万石。凡忱所行善政，钟皆协办成之。所积济农仓粟岁数十万石，振荒之外，以代居间杂办及逋租。其为政，纤悉周密。尝置二簿识民善恶，以行劝惩。又置通关勘合簿，防出纳奸伪。置纲运簿，防运夫侵盗。置馆夫簿，防非理需求。兴利除害，不遗余力。锄豪强，植良善，民奉之若神。 初，钟为吏时，吴江平思忠亦以吏起家，为吏部司务，遇钟有恩。至是钟数延见，执礼甚恭，且令二子给侍，曰：“非无仆隶，欲藉是报公耳。”思忠家素贫，未尝缘故谊有所干。人两贤之。 钟尝丁母忧，郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年，秩满当迁，部民二万余人，走巡 御史张文昌，乞再任。诏进正三品俸，仍视府事。明年十二月卒于官，吏民聚哭，为立 祠。钟刚正廉洁，孜孜爱民，前后守苏者莫能及。? (节选自《明史》卷一六一) 【注】①蠲(juān)：免除?②逋(bū)：欠交，拖欠。 小题1:对下列句子加点的词语的解释，不正确的一项是（　　） A．尝置二簿识民善恶　　识：识别 B．以行劝惩劝：奖励 C．至是钟数延见延：邀请 D．未尝缘故谊有所干干：求取 小题2:下列各组句子中，加点的词语的意义和用法不相同的一组是（　　） A．钟用尚书蹇义、胡濙等荐，擢知苏州 　　 广用善骑射杀首虏多，为汉中郎 B．凡忱所行善政，钟皆协力成之 而智勇多困于所溺 C．执礼甚恭，且令二子给侍 北山愚公者，年且九十 D．前后守苏者莫能及

夫夷以近，则游者众
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　　）
A．况钟刚一上任，采取欲擒故纵的策略，狠狠惩治了苏州那些舞文弄墨以奸求利的豪强猾吏，接着痛斥属僚中的一些贪赃枉法和昏庸无能者，使得全府上下大为震动，全都奉法行事。
B．况钟在苏州为政期间，不仅办事周密，而且下大力气惩恶扬善，兴利除害，这些措施起到了很好的效果，老百姓把他当作神明看待。
C．因当初平思忠对况钟有恩，况钟上任后，知恩图报，不仅邀请他相见，待他礼节非常周到，还命令自己的两个儿子侍奉他。
D．况钟几次因故要卸任或离任，都被老百姓请示并经朝廷批准而继续留任，直至死于任上。无论是前任还是后任，苏州的知府在廉洁奉公、勤政爱民方面都没有一个比得上况钟的。

2、阅读题  阅读下面的文字，完成后面题目。
岳飞，字鹏举，相州汤阴人。世力农。父和，能节食以济饥者。有耕侵其地，割而与之；贳其财者不责偿。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。未弥月，河决，水暴至，母姚抱飞坐瓮中，冲涛及岸得免，人异之。
少负气节，沈厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，学射于周同，尽其术，能左右射。同死，朔望设祭于其冢。父义之，曰：“汝为时用，其徇国死义乎！”
其所揭旗以“岳”为号，父老百姓争挽车牵牛，载糗粮①以馈义军，顶盆焚香迎候者，充满道路。自燕以南，金号令不行，兀术欲签军以抗飞，河北无一人从者。乃叹曰：“自我起北方以来，未有如今日之挫衄②。”金帅乌陵思谋素号桀黠，亦不能制其下，但谕之曰：“毋轻动，俟岳家军来即降。”飞大喜，语其下曰：“直抵黄龙府，与诸君痛饮尔！”
方指日渡河，而桧欲画淮以北弃之。飞奏：“金人锐气沮丧，尽弃辎重，疾走渡河，豪杰向风，士卒用命，时不再来，机难轻失。”桧知飞志锐不可回，乃先请张俊、杨沂中等归，而后言飞孤军不可久留，乞令班师。一日奉十二金字牌，飞愤惋泣下，东向再拜曰：“十年之力，废于一旦。”飞班师，民遮马恸哭,飞亦悲泣，取诏示之曰：“吾不得擅留。”哭声震野。
飞既归，所得州县，旋复失之。
兀术遗桧书曰：“汝朝夕以和请，而岳飞方为河北图，必杀飞，始可和。”桧亦以飞不死，终梗和议，己必及祸，故力谋杀之。飞坐系两月，无可证者。岁暮，狱不成，桧手书小纸付狱，即报飞死，时年三十九。云弃市。籍家赀，徙家岭南。
（节选自《宋史·岳飞传》，有删改）
【注】①糗粮：干粮。②挫衄[cuò nǜ]：挫折，失败。
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（?）
A．贳其财者不责偿负责
B．自燕以南，金号令不行不能施行
C．俟岳家军来即降等待
D．籍家赀，徙家岭南登记
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（?）
A．父和，能节食以济饥者南冥者，天池也
B．有耕侵其地，割而与之觉今是而昨非
C．十年之力，废于一旦之二虫又何知
D．载糗粮以馈义军眄庭柯以怡颜
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（?）
A．岳飞天生神力，尊重师长崇尚气节，他的父亲称赞他以后一定会为国家和节义而献出生命。
B．岳飞率领的军队多次打败金军，百姓牵牛拉车，载着粮食送给义军，所经之路到处都是欢迎的人群。
C．岳飞正要渡河直捣黄龙之时，秦桧却主张议和，而岳飞退军后，收复的失地，不久又被金人占领了。
D．秦桧构陷岳飞，在没有证据的情况下，杀害了岳飞，流放了岳云，并把岳飞的家人流放到岭南。
小题4:把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）未弥月，河决，水暴至，母姚抱飞坐瓮中，冲涛及岸得免，人异之。
（2）桧亦以飞不死，终梗和议，己必及祸，故力谋杀之。

3、阅读题  阅读《论语》中的两则文字，然后回答问题。（4分）
子谓子贡曰：“女与回也熟愈？”对曰：“赐也何敢望回？回也闻一知十，赐也闻一知二。”子曰：“弗如也；吾与女，弗如也。”
子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与？”子曰：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”
24.⑴颜回能“闻一知十”，说明他具有怎样的学习能力？（1分）
⑵请就这两则论语中孔子的某一教育特色作简要评析。（3分）

4、阅读题  阅读下面的文字，完成4—7题。
王景仁，庐州合肥人也。初名茂章，少从杨行密起淮南。景仁为将骁勇刚悍，质略无威仪，临敌务以身先士卒，行密壮之。梁太祖遣子友宁攻王师范与青州，师范乞兵与行密，行密遣景仁以步骑七千救师范。师范以兵背城为两栅，友宁夜击其一栅，栅中告急，趣景仁出战，景仁按兵不动。友宁已破一栅，连战不已。迟明，景仁度友宁兵已困，乃出战，大败之，遂斩友宁，以其首报行密。
　　是时，梁太祖方攻郓州，闻子友宁死，以兵二十万倍道而至，景仁闭垒示怯，伺梁兵怠，毁栅而出，驱驰急战，战酣退坐，召诸将饮酒，已而复战。太祖登高望见之，得青州降人，问：“饮酒者为谁？”曰：“王茂章也。”太祖叹曰：“使吾得此人为将，天下不足平也！”梁兵又败。景仁军还，梁兵急追之，景仁度不可走，遣裨将李虔裕以众一旅设覆与山下以待之，留军不行，解鞍而寝。虔裕疾呼曰：“追兵至矣，宜速走，虔裕以死遏之！”景仁曰：“吾亦战于此也。”虔裕三请，景仁乃行，而虔裕卒战死，梁兵以故不能及，而景仁全军以归。
　　景仁事行密，为润州团练使。行密死，子渥自宣州入立，以景仁代守宣州。渥已立，反求宣州故物，景仁惜不与，渥怒，以兵攻之。景仁奔于钱镠，镠表景仁领宣州节度使。梁太祖素识景仁，乃遣人召之，景仁间道归梁，仍以为宁国军节度使，加中书门下平章事。久之，未有以用，使参宰相班，奉朝请而已。
　　开平四年，以景仁为北面招讨使，将韩勍，李思安等兵伐赵；行至魏州，司天监言：“太阴亏，不利行师。”太祖亟召景仁等还，已而复遣之。景仁已去，太祖思术者言，驰使者止景仁于魏以待。景仁已过邢、洺，使者及至，景仁不奉诏，进营于柏乡。景仁及晋人战，大败于柏乡，景仁归诉于太祖，太祖曰：“吾亦知之盖韩勍、李思安轻汝为客，不从节度尔。”乃罢景仁就第，后数月，悉复其官爵。
末帝立，以景仁为淮南招讨使，攻庐、寿，军过独山，山有杨行密祠，景仁再拜号泣而去。战于霍山，梁兵败走，景仁殿而力战，以故梁兵不甚败。景仁归京师。病疽卒，赠太尉。
（《新五代史·王景仁转》）
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）?（?）
A．师范乞兵于行密?乞：求援
B．趣景仁出战?趣：催促
C．师范以兵背城为两栅?栅：栏杆
D．景仁度友宁兵已困?度：估计
5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分）?（?）
A．①以兵二十万倍道而至?②不赂者以赂者丧
B．①乃遣人召之?②无伤也，是乃仁术也
C．①久之，未有以用?②古之人不余欺也
D．①景仁殿而力战?②卒廷见相如，毕礼而归之
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）?（?）
A．青州大战，王景仁等到梁朝的军队疲乏时，趁机出兵攻击，大获全胜，杀死朱友宁，将其首级献给杨行密。
B．王景仁在梁太祖的优势兵力攻击下无法顺利撤退，就派遣李虔裕率军阻击追兵，最终保住主力安全撤回。
C．王景仁与晋军作战，在柏乡被打败，他回朝向梁太祖诉说了韩勍、李思安不听调度从而导致失败的情况。
D．末帝登基，王景仁担任淮南招讨使，率领部队路过独山的杨行密祠堂时，他不忘旧?主，亲自进祠堂哭拜。
7．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）景仁为将骁勇刚悍，质略无威仪，临敌务以身先士卒，行密壮之。（5分）
译文：?
（2）景仁闭垒示怯，伺梁兵怠，毁栅而出，驱驰疾战。（5分）
译文：?

5、阅读题  
云南省2009届高三第一次复习统一检测
阅读下面的文言文，完成8—10题。
山涛，字巨源，河内怀人也。涛早孤，居贫，少有器量，介然不群。与嵇康．吕安善，后遇阮籍，便为竹林之交，著忘言之契。康后坐事，临诛，谓子绍曰：“巨源在，汝不孤矣。”
涛年四十，始为郡主簿。久之，拜赵国相，迁尚书吏部郎。与钟会．裴秀并申款呢。以二人居势争权，涛平心处中，各得其所，而俱无恨焉。时帝以涛乡闾宿望，命太子拜之
及羊祜执政，时人欲危裴秀，涛正色保持之。由是失权臣意，出为冀州刺史，加宁远将军。冀州俗薄，无相推毂注。涛甄拔隐屈，搜访贤才，旌命三十余人，皆显名当时。人怀慕尚，风俗颇革。入为侍中，迁尚书。以母老辞职，帝未之许。涛心求退，表疏数十上。除议郎，帝以涛清俭无以供养，特给日契，加赐床帐茵褥。礼秩崇重，时莫为比。
后除太常卿，以疾不变，会遭母丧，归乡里。涛年逾耳顺，居丧过礼，负土成坟，手植松柏。以涛为吏部尚书。前后选举，周遍内外，而并得其才。
咸宁初，涛再居选职十有余年，每一官缺，辄启拟数人，诏旨有所向，然后显奏，随帝意所欲为先。故帝之所用，或非举首，众情不察，以涛轻重任意。涛所奏甄拔人物，各为题目，时称《山公启事》。
太康初，迁右仆射，加光禄大夫，侍中．掌选如故。涛以老疾固辞，手诏曰：“君以道德为世模表，况自先帝识君远意。吾将倚君以穆风俗，何乃欲舍远朝政，独高其志耶！吾之至怀故不足以喻乎，何来言至恳切也。且当以时自力，深副至望。君不降志，朕不安席。”涛又上表固让。
以太康四年薨，时年七十九，诏赐甚厚，谥曰康。左长史范晷等上言：“涛旧第屋十间，子孙不相容。”帝为之立室。
初，涛布衣家贫，谓妻韩氏曰：“忍饥寒，我后当作三公，但不知卿堪公夫人不耳！”及居荣贵，贞慎俭约，虽爵同千乘，而无嫔媵。禄赐俸秩，散之亲故。
初，陈郡袁毅尝为鬲令，贪浊而赂遗公卿，以求虚誉，亦遗涛丝百斤，涛不欲异于时，受而藏于阁上。后毅事露，槛车送廷尉，凡所以赂，皆见推检。涛乃取丝付吏，积年尘埃，印封如初。
（节选自《晋书·卷四十三，列传第十三》）
?【注释】推毂：推荐，推举。
8．下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）
A．而俱无恨焉恨：怨恨
B．居丧过礼过：超过
C．独高其志耶高：使……高
D．子孙不相容容：包容
9．下列各组句子中，分别表明山涛“贞慎”和“俭约”的一组是（）
A．涛平心处中，各得其所
?虽爵同千乘，而无嫔媵
B．积年尘埃，印封如初
?涛旧第屋十间，子孙不相容
C．受而藏于阁上
?负土成坟，手植松柏
D．诏旨有所向，然后显奏，随帝意所欲为先
?禄赐俸秩，散之亲故
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．山涛深得朋友信任，嵇康因为有山涛这样的朋友而不担心自己死后儿子无人照顾。
B．山涛长期执掌吏部要职，搜访贤才，遍及朝野，选拔任用了一大批优秀的人才。
C．山涛多次要求辞官，均未获晋武帝司马炎的批准，可见武帝对他的信任与倚重。
D．面对袁毅的贿赂，山涛觉得拒绝不合时宜，才勉强接受，又担心事发而藏之于阁上。
11．把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
?（1）故帝之所用，或非举首，众情不察，以涛轻重任意。
?（2）忍饥寒，我后当作三公，但不知卿堪公夫人不耳！

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