1、阅读题  阅读下面这首诗，完成后面题。
同王徵君湘中有怀
张谓
八月洞庭秋，潇湘水北流。
还家万里梦，为客五更愁。
不用开书帙，偏宜上酒楼。
故人京洛满，何日复同游？
小题1:颔联主要运用了什么表现手法？有什么样的表达效果？（3分）
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小题2:尾联表达了诗人哪些复杂的情感？试结合内容简要分析。（4分）
?

参考答案：
小题1:主要运用了实写与虚写相互结合的手法。万里梦，点空间，魂飞万里，极言家乡之遥远，此为虚写:五更愁，点明时间，整夜为愁思所缠绕，极言客居他乡之时乡愁之深，此为实写．这样，将诗人对故乡的满腔思念之情表达得生动、形象、感人。
小题2:自己的朋友都在长安和洛阳，什么时候才能和他们一同畅游?(1分）诗人以问句作结．含蓄的表达了自己对家乡亲人的思念(1分)渴望与朋友在京城相聚(1分)自己的愿望难以实现的无奈等复杂的感情．(1分）

本题解析：
小题1:此类题要了解一些常用的表现手法，根据诗歌内容及关键词来分析所运用的表现手法。万里梦，是从空间角度来写，魂飞万里，表现了家乡之遥远，是虚写；五更愁，是从时间角度，来表现出自己整夜为愁思所缠绕的景象，是实写。 以虚实结合的表现手法来描述自己对故乡的思念之情，给人以形象生动的感觉。
小题2:此题要在整体感知诗歌内容的基础上，结合着尾联“故人京洛满，何日复同游”一句的关键词进行体会。“满”表明了诗人的朋友都在京城（长安和洛阳），“何日”表明了自己的愿望难以实现的无奈之情；“同游”把诗人渴望与友人相聚的情感表达出来。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读杜审言的《渡湘江》，然后回答问题。（6分）
渡湘江
杜审言
迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
1.这首诗写于诗人被贬官流放途中，诗中作者要抒发的感情是怎样的？2分
2. 有人说：“‘今春花鸟作边愁’一句，极富匠心，令人倍感愁意。”试从艺术手法上作简要分析。4分

参考答案：(1)表达了远离京师的悲哀心境，对自己仕途遭遇的不平与忧郁。
(2)诗人用花鸟这些使人欢娱的事物反衬远去边疆的哀愁，“乐景写哀情”，更显哀
愁之深、之重，写出了诗人内心激烈的情感活动。

本题解析：无

本题难度：简单

3、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。（10分）
汉江临泛?王 维
楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。
都邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。
小题1:三、四两句写出了景物怎样的特点？
小题2:颈联中哪两个词用得极妙，找出来并简析。
小题3:从整首诗看，作者流露出的感情是什么？

参考答案：
小题1:江水的流长邈远和两岸青山迷迷蒙蒙、时隐时现的特点。
小题1:浮”和“动”。“浮”表面上写城郭在水面上飘动，实是所乘之舟上下波动，“动”表面上写天空在摇荡，实言波涛汹涌，浪拍云天。（意思对即可）
小题1:对襄阳风物的热爱之情，充满了积极乐观的情绪。

本题解析：
小题1:结合三、四两句中的“江流天地外”可得出“江水的流长邈远”，结合“山色有无中。都邑浮前浦，波澜动远空”可概括出“两岸青山迷迷蒙蒙、时隐时现的特点”。
小题1:此题考查练字，首先解释“浮”和“动”两字的句中意，再答情感。
小题1:诗句的前三联描写襄阳风物的美好，最后一联“襄阳好风日”是对前三联的总结，“留醉与山翁” 充满了积极乐观的情绪。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面一首词，然后回答问题。