高考语文知识点汇总《文言文阅读》试题巩固（2017年最新版）(七) 2017-09-25 15:39:55 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  江阴邑令战死 （明）李诩 六月廿三日，邑父母钱公晚出擒倭，被杀，从公者二十余人皆死。 公先御之于石撞，矢尽继以瓦石，身被一箭，倭贼遁去。有团长吴兑死之，公祭以文曰：“鹤洲主人悯吴团长之死也而吊之。呜呼，予以千人拒贼之来，千人走而予独后，汝以百人追贼之往，百人免而汝独死。噫，予幸而汝不幸耶！哀汝所以伤，予也，汝死矣，余哀而吊之，彼未死矣。不知前之走而免者与夫闻风而避者，其愧死乎否也?一劝一惩，风纪攸系，汝其有知，信予心而颔之。尚飨。”是文既书于轴，因无暇发，留于前库中。 公从兵宪①王公从古命，方率邑兵援靖江，不虞侵城之至也，得报，亟驰接战，身罹数刃，马跃陷泽中，不幸死。贼且持公首悬于营，募谍者得之，始克完殓。 夫公之死，非仓卒遘也，乃平日所素植也。夏季应支俸，己独不支，曰：“民伤如此，何以俸为?”潜以印印其里衣，已预计郊 原之莫辨矣。呜呼伤哉！始闻倭信时，各乡民拥入城者几万计，王公将不纳，钱公独挺身任之，而民得以不及于难。王与任公②同入城，万民齐声呼曰：“惟苏州任兵爷救得小民，王兵爷在此，我等无靠。”哭声震天，余所亲见，诚哉莫作乱离人也。识者曰：“钱公之决于死亦王公有以激之当日因倭势大悍王公不欲出战仅侥幸城中钱公愤然跃马慷慨赴之卒陷不测。使王肯上下同心，以保民为计，钱公岂遽及此哉！” 钱公名錞，号鹤洲，湖广显陵卫官籍，嘉靖庚戌科进士，中时年二十六，战死时才三十一岁耳。 【注】①兵宪：领兵的长官。②任公：苏州领兵副帅任环。 小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A．信予心而颔之颔：点头。 B．不虞侵城之至也虞：忧虑。 C．身罹数刃罹：遭受。 D．乃平日所素植也植：这里指埋下。 小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A．鹤洲主人悯吴团长之死也而吊之 吾尝终日而思矣 B．汝其有知 宜其渥然丹者为槁木 C．夫公之死 予犹记周公之被逮 D．以保民为计

至通州，几以不纳死
小题3:下列对原文的赏析，不恰当的一项是
A．本文介绍钱錞在抗倭斗争中的典型事迹及其死难经过与原因，刻画了一个果敢顽强、勇于自我牺牲的英雄形象。
B．钱錞不顾主将王从古反对，毅然挺身担责，接纳数万乡民入城，使他们免于倭患，体现了他爱民如子的情怀。
C．作者以倒叙手法开头，引发悬念，选取钱錞的祭文、“识者曰”等材料来组织篇章，使文章详略得当，文势起伏。
D．本文体现了作者对抗倭英雄钱錞的钦佩之情，但结尾纯客观地交代其名号、籍贯、履历、年龄等，与此前描写显示的情感不一致。
小题4:用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
钱公之决于死亦王公有以激之当日因倭势大悍王公不欲出战仅侥幸城中钱公愤然跃马慷慨赴之卒陷不测
小题5:把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）
（1）不知前之走而免者与夫闻风而避者，其愧死乎否也?（4分）
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（2）民伤如此，何以俸为?（3分）
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2、单选题  下列文学常识表述不正确的一项是（?）
A．《诗经》采用“赋”、“比”、“兴”的艺术表现手法,句式以四言为主,间用杂言,章法上多用重章叠句,反复咏叹,但亦有变化。
B．我国第一部文言志人小说集是《世说新语》。
C．我国第一部长篇讽刺小说是吴敬梓的《儒林外史》。
D．巴金是中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

3、阅读题  阅读下文，回答问题。
愚溪诗序
唐·柳宗元

　　灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。或曰：“冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。”或曰：“可以染也，名之以其能，故谓之染溪。”余以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。古有愚公谷，今余家是溪，而名莫能定，土之居者，犹断断然，不可以不更也，故更之为愚溪。
　　愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石，塞其隘，为愚池。愚池之东为愚堂。其南为愚亭。池之中，为愚岛，嘉木异石错置，皆山水之奇者，以余故，咸以愚辱焉。
　　夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以灌溉。又峻急，多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。
　　宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也；颜子“终日不违如愚”，睿而为愚者也。皆不得为真愚。今余遭有道而违于理，悖于事，故凡为愚者，莫我若也。夫然，则天下莫能争是溪，余得专而名焉。
　　溪虽莫利于世，而善鉴万类，清莹秀澈，锵鸣金石，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也。余虽不合于俗，亦颇以文墨自慰，漱涤万物，牢笼百态，而无所避之。以愚辞歌愚溪，则茫然而不违，昏然而同归，超鸿蒙，混希夷，寂寥而莫我知也。于是作《八愚诗》，记于溪石上。（选自中华书局校点本《柳宗元集》）
1．对下列各句中加粗的字词解释不正确的一项是（? ）
A．灌水之阳有溪焉——阳：南面
B．愚泉凡六穴——凡：总共
C．以余故，咸以愚辱焉——咸：都
D．无以利世，而适类于余——适：恰好
2．对下列各句中加粗字的意义和用法判断正确的一项是（? ）
①溪虽莫利于世
②记于溪石上
③亦颇以文墨自慰
④以愚辞歌愚溪
A．①和②句中“于”的意义和用法相同，③和④句中“以”的意义和用法不同。
B．①和②句中“于”的意义和用法不同，③和④句中“以”的意义和用法相同。
C．①和②句中“于”的意义和用法相同，③和④句中“以”的意义和用法也相同。
D．①和②句中“于”的意义和用法不同，③和④句中“以”的意义和用法也不同。
3．对下列句中加粗的字词活用现象归类正确的一项是（? ）
①灌水之阳有溪焉，东流入于潇水
②名之以其能，故谓之染溪
③得其尤绝者家焉
④自愚丘东北行六十步
⑤皆出山下平地，盖上出也
⑥合流屈曲而南，为愚沟
A．②③⑥／①④⑤
B．①③⑥／②④⑤
C．②③⑤／①④⑥
D．①②④／③⑤⑥
4．下列有关作家和作品内容的表述，不正确的一项是（? ）
A．序，文体的一种，著作或诗文前的说明性文字。后又有宴集序、赠序等，如王羲之的《兰亭集序》、宋濂的《送东阳马生序》。
B．柳宗元，唐代著名散文家，唐宋八大家之一。曾与韩愈一起倡导新乐府运动，对后代散文发展有较大影响。
C．柳宗元被贬永州，只能与山水为伍，从山水中寻求慰藉，一切凄凉、愤激之情，也只能向山水发泄。因此，这时他笔下的山水，都饱含作者内心的酸甜苦辣。
D．柳宗元在《愚溪诗序》中记愚溪八景时，善于摄景，巧于布局，八景的位置和距离都交代得清清楚楚，具有很强的立体感。

4、阅读题  阅读下面两段文字完成①②题。（7分）
子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格。”(《论语》)
夫圣人之治国,不恃人之为吾善①也,而用②其不得为非也。恃人之为吾善也境内不计数③,用人不得为非,一国可使齐。为治者用众而舍寡,故不务德而务法。(《韩非子》)
注:①为吾善:自我完善。②用:使。③不计数:不能用十来计算,?即不到十个。
从上面两段文字中,概括出孔子和韩非子的为政观。每空不超过5个字
孔子韩非子
②请简要分析两种为政观的提出原因。

5、阅读题  阅读下文，完成文后各题。
王冕传（节选）?【明】宋濂
①王冕者，诸暨人，七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听已辄默记，暮归忘其牛。或牵牛来责蹊田，父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为。”冕因去依僧寺以居，夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，思母还故里，冕买白牛，驾母车，自被古冠服随车后。乡里小儿竞庶道讪笑，冕亦笑。
②著作郎李孝光欲荐之为府史，冕骂曰：“吾有田可耕，有书可读，肯朝夕抱案立高庭下，备奴使哉？”每居小楼上，客至，僮入报，命之登，乃登。部使者行郡，坐马上求见，拒之去。去不百武，冕倚楼长嘨，使者闻之惭。冕屡应进士举，不中。叹曰：“此童子羞为者，吾可溺是哉？”竟弃去。买舟下东吴，渡大江，入淮、楚，历览名山川。或遇奇才侠客，谈古豪杰事，即呼酒共饮，慷慨悲吟，人斥为狂奴。北游燕都，馆秘书卿泰不花家。泰不花荐以馆职，冕曰：“公诚愚人哉！不满十年，此中狐兔游矣，何以禄仕为？”即日将南辕，会其友武林卢生死滦阳，唯两幼女、一童留燕，伥伥无所依。冕知之，不远千里走滦阳，取生遗骨，且挈二女还生家。
③冕既归越，复大言天下将乱。时海内无事，或斥冕为妄。冕曰：“妄人非我，谁当为妄哉？”乃携妻孥隐于九里山。种豆三亩，粟倍之。树梅花千，桃杏居其半。芋一区，薤、韭各百本。引水为池，种鱼千余头。结茅庐三间。自题为梅花屋，尝仿《周礼》著书一卷，坐卧自随，秘不使人观。更深入寂辄挑灯朗讽，既而抚卷曰：“吾未即死，持此以遇明主，伊、吕事业不难致也。”当风日佳时，操觚赋诗，千百不休，皆鹏骞海怒，读者毛发为耸。人至不为宾主礼，清谈竟日不倦。食至辄食，都不必辞谢。善画梅，不减杨补之。求者肩背相望，以缯幅短长为得米之差。人讥之。冕曰：“吾藉是以养口体，岂好为人家作画师哉？”未几，汝颍兵起，一一如冕言。
④皇帝取婺州，将攻越，物色得冕，置幕府，授以咨议参军，一夕以病死。冕状貌魁伟，美须髯，磊落有大志，不得少试以死，君子惜之。
【注释】王冕（1287-1359）元代著名画家、诗人、书法家，字元章，号煮石山农、放牛翁等。著有《竹斋集》、《墨梅图题诗》等。
小题1:对下列语句中加点字的解释，不正确的一项是
A．窃入学舍听诸生诵书窃：偷偷地。
B．执策映长明灯读之策：竹制的马鞭。
C．吾可溺是哉溺：沉溺。
D．自题为梅花屋题：命名，题名。
小题2:下列各句中，全都直接表明王冕率直、真切的个性的一组是
①安阳韩性闻而异之，录为弟子。
②或遇奇才侠客，谈古豪杰事，即呼酒共饮，慷慨悲吟。
③时海内无事，或斥冕为妄。
④公诚愚人哉！不满十年，此中狐兔游矣，何以禄仕为？
⑤皇帝取婺州，将攻越，物色得冕，置幕府，授以咨议参军。
⑥吾未即死，持此以遇明主，伊、吕事业不难致也。
A．①②③
B．④⑤⑥
C．①③⑤
D．②④⑥
小题3:下列对文章的理解和分析，不正确的一项是
A．王冕虽然出身农家，但经过自己的苦学，最终成为一名学问通达的儒者。这种好学不倦的精神是很值得我们激赏的。
B．王冕对大小官吏倚楼长啸，嬉笑怒骂，视若无人，足见其傲骨铮铮。
C．王冕相貌魁伟，有副美髯，为人磊落有大志，死的时候已经实现了自己所有的志向。
D．他很擅长画梅花，不逊于杨补之。求他画的人很多，他以画卷的长短决定需要多少米来换。

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