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1、阅读题 阅读下面一首唐诗,完成下面题目。
春晓
孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
田园乐
王维
桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
(1)比较两首诗歌,说出它们描写景物的不同特点。
答:________________________________________
(2)结合这两首诗的后两句,请简要分析说明他们各自表达了诗人怎样的心境。
答:________________________________________
参考答案:(1)孟诗从听觉角度描写春天景色,重点写的是鸟啼声和风雨声。王诗描绘景物的色彩和形态,用“红”“绿分别描绘桃花和柳条,以“含宿雨”写出桃花被雨滴滋润的形态,以“带朝烟”写出绿条笼罩在朝烟中,袅娜迷人。(找出其他不同点,只要言之有理即可。例如第一首写春之“闹”,第二首写春之“静”)
(2)第一首因有“风雨声”而问“花落知多少”,表现诗人惜爱春花、热爱春天、热爱大自然的情感。第二首有“花落未扫、山客犹眠”的词句,表现诗人追求闲适宁静的生活情趣。(也可以说出他们的相似点,言之有理即可)
本题解析:
本题难度:一般
2、阅读题 阅读下面诗句,完成后面题目。(每小题3分,共计9分)
“著我绣夹群,事事四五通,足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,再著明月
参考答案:
本题解析:
本题难度:困难
3、阅读题 阅读下面古诗,然后回答下面两个小题。
咏素蝶诗?
刘孝绰
随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。
出没花中见,参差叶际飞?。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。
注:刘孝绰(481-539):南朝梁文学家,彭城*(今江苏徐州)人。文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏。
1.这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?是怎样描写的?
答________________________________________________________________
2.这首诗有什么含意?采用了什么表现手法?
答________________________________________________________________
参考答案:1.这首诗描写了素蝶随风悠游,遇雀躲藏;映衬日光腾起,顺着风势返回;在花丛中时出时没,于树叶间上下翻飞。是通过素蝶和周围事物的关系、对不同情况的反应来描写的。
2.这首诗通过对素蝶活动的描写,表现了诗人在现实生活中的悲欢、沉浮,最后突出了作者对美好事物依恋和向往。采用了托物言志的手法。(意对即可)
本题解析:
本题难度:一般
4、阅读题 阅读下面这首宋词,完成下面问题。
水调歌头
叶梦得①
天色渐将晚,霜信报黄花。小窗低户深映,微路绕攲 斜。为问山翁何事,坐看流年轻度,拼却鬓双华?徙倚望沧海,天净水明霞。
念平昔,空飘荡,遍天涯。归来三径重扫,松竹本吾家。却恨悲风时起,冉冉云间新雁,边马怨胡笳。谁似东山老②,谈笑净胡沙③!
[注]①叶梦得,生活于北宋末年,南宋初年,此词为作者晚年退居太湖边的卞山时所作。②东山老:指东晋名臣谢安,曾隐居东山,故名。他是历史上著名的以弱胜强战例--淝水之战的总指挥。③胡沙,即“胡尘”,指代北方各族发动的战争。
1.下列对词句的理解,不正确的一项是
[? ]
A.“霜信报黄花”,黄花即菊花,词句倒装,意实为“黄花报霜信”。
B.“拼却鬓双华”句,意为毕生奋斗,终于赢得光华似锦的晚年。
C.作者所居并不靠海而临太湖,“沧海”指烟波浩渺的万顷湖光。
D.“边马怨胡笳”,表现出强敌压境,边马哀怨的悲凉战争气氛。
2.下列对这首词的赏析,不正确的一项是
[? ]
A.“小窗”两句,写花木掩映的小屋、迂回曲折的山路,表现出隐居之处的清幽。
B.上片三层,先写一景,再一问,一答,一波三折,如三叠之瀑,有曲折回荡之美。
C.一个“恨”字,落笔沉重,表现对异族入侵的郁愤,成为笼罩通篇的感情基调。
D.论者以为,叶梦得词风颇似苏轼,而从风格看这首词也确应属于“豪放词”。
参考答案:1.B
2.C
本题解析:
本题难度:一般
5、单选题 对《念奴娇·赤壁怀古》的赏析,不恰当的一项是
A.这首词上阕写景,描绘万里长江极其壮美的景象。下阕怀古,借对周瑜的仰慕,抒发自己功业无成的感慨。
B.“大江”三句写出了长江的非凡气象,引起对古代英雄人物的怀念。“故垒西边”指明怀古的特定时代、人物和地点,引入对古战场的凭吊。“人道是”说明这里正是三国赤壁之战的地方。
C.“乱石”三句,写尽大江奔流的气魄和赤壁的雄奇,寥寥数语,有声有色;“江山”两句,由写景自然过渡到写人,为下阕铺垫。
D.“遥想”六句,写尽周瑜的风采才华。“故国”三句,从历史回到现实,从怀古到伤己。“人生如梦”两句,貌似超脱,实则无奈,抒发了壮志难酬的苦闷。
参考答案:B
本题解析:B中,“人道是”说明只是传说如此,并非历史上赤壁之战的所在地。
本题难度:一般