参考答案：B

本题解析：此题考察衔接句子的能力。答题时要在根据横线上文和题中六句话的内容确定语段总话题的基础上，结合六句话内部的逻辑关联及其中的特殊词语（如代词和关联词语）考虑。横线的上文讲的是诗的语言比其他文学样式更精美隽永，六句话中，②是对上文句子的具体说明，所以应排在首位（于是可排除A、C两选项。比较剩下的B、D两项，发现只有③才能同②顺畅衔接，于是得出正确答案。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中没有语病的一项是（?）
A．观察景物并不是单纯地看，而要把自己融到景物里去，把认知和情感也一并融进去，以获得对景物的深入理解，进而获得新鲜的感受和印象。
B．历史文化村落的开发要注重规划与建设，按照“修复优雅传统建筑、弘扬悠久传统文化、打造优美人居环境”，努力建设宜居、宜业、宜游的美丽村居。
C．西博会作为杭州会展业发展的龙头、招商引资的平台，全面整合杭州的自然、历史、文化、产业等资源，有力地促进了杭州经济的发展。
D．我们要通过研读世界文学提升自己的修养，其目的是为了帮助自己找到生活的意义，正确认识过去，并以大无畏的精神迎接未来。

参考答案：C

本题解析：A项语序不当，应为“获得新鲜的感受和印象，进而获得对景物的深入理解”。 B项成分残缺，缺少宾语中心语，应在“打造优美人居环境”后面加上“的整体思路”。 D项句式杂糅，“其目的”“是为了”取其一即可。复习中可整理一部分语序不当、成分残缺、句式杂糅的句子，以便此种类型的句子在试题中出现时一眼就能看出病因。

本题难度：一般

3、语言运用题  作家王蒙运用李商隐《锦瑟》的词语，重新创作了一首诗，其中颔联的出句是“庄生追忆春心泪”，对句由“晓、迷托、望帝、烟、梦”组成，请运用这5个词语组成这一对句。
出句：庄生追忆春心泪
对句：________________________

参考答案：对句：望帝迷托晓梦烟

本题解析：

本题难度：一般

4、语言运用题  文学常识填空。（2分）
“醉眼朦胧上酒楼,彷徨呐喊两悠悠。群盲竭尽蚍蜉力,不废江河万古流。”这是1933年郁达夫给_______先生的赠诗，他们都是我国________籍著名作家。

参考答案：鲁迅?浙江

本题解析：试题分析：本题考查识记文学常识。此题是2014年1月浙江省普通高中学业水平考试题。此题只能依靠平时积累。

本题难度：简单

5、单选题  下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．瑞典文学院在11日的一份新闻公告中说：“从历史和社会的视角，莫言用现实和梦幻的融合在作品中创造了一个令人联想的感观世界。”
B．“元芳，你怎么看”一时成了热词，并被《人民日报》作为论述“互动中筑牢信任的基石”政治理念，其中不仅关系到营造一种互动的氛围，而且涉及如何有效互动的机制和程序。
C．近日，由央视记录频道摄制的纪录片《舌尖上的中国》在中央电视台综合频道和纪录频道播出后，大大超过原时段电视剧播出收视率，让一度远离电视的许多年轻人重新回到了电视屏幕前。
D．延长退休年龄或实行弹性退休制、事业单位养老保险改革等重大变革，对广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。

参考答案：A

本题解析：B．句中“作为”缺少宾语，在“理念”后加上“的引子”；C．语序不当，“许多”放到“一度”前；D．主客体倒置，在“广大人民群众”后加“来说”。

本题难度：一般