1、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
代赠
李商隐
楼上黄昏欲望休，
玉梯横绝月中钩。
芭蕉不展丁香结，
同向春风各自愁。
小题1:“欲望休”写出了主人公怎样的情态和心情？（4分）
小题2:“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”对后来一些诗词如钱翊的“芳心犹卷怯春寒”，李璟的“丁香空结雨中愁”，乃至现代诗人戴望舒的《雨巷》都产生了深远的影响。这两句诗在抒写感情时使用了什么手法？（4分）

参考答案：
小题1:“欲望休”惟妙惟肖的描摹出女子欲望还休、欲上又止的情态，从中透露出她复杂矛盾的心理活动和孤寂无聊的失望心情。
小题2:比喻拟人，借芭蕉、丁香两个喻体，拟人化地将二人异地同心、不得与对方相会的难以言传的愁苦表现得兴味悠长。景与情、物与人融为一体，情景交融，含蕴无穷。

本题解析：
小题1:“楼上黄昏”，点明时间是薄暮时分，地点是在高楼之上。在中国古代诗词作品里，这样的环境有很强的暗示性，往往用来点染离愁与相思。就是在这样一种意境中展开。主人公在黄昏时分登上高楼，想凭栏远眺，最终却凄然作罢。“欲望休”一本作“望欲休”。“休”，即停止、罢休之意。为什么欲望还休呢？答案隐藏在下一句里。此诗的“玉梯横绝”，是说玉梯横断，无由得上，喻指情人被阻，不能来此相会。“月如钩”，一作“月中钩”，不仅烘托了环境的寂寞与凄清，还有象征意义：月儿的缺而不圆，就像是一对情人的不得会合。答题时，可结合着对诗歌意境的感悟及关键词来加以理解。
小题2:此题可结合着诗句“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”来分析，以芭蕉喻情人，以丁香喻女子自己。故运用了比喻拟人的修辞手法。芭蕉的蕉心尚未展开，丁香的花蕾丛生如结；同是春风吹拂，而二人异地同心，都在为不得与对方相会而愁苦。意境很美，含蕴无穷，历来为人所称道。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首宋词，回答问题。（7分）
清平乐·春晚?王安国
留春不住，费尽莺儿语。满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。　　
小怜初上琵琶，晓来思绕天涯。不肯画堂朱户，春风自在杨花。
小题1:请简析“杨花”在词中的深层含义。（3分）
小题2:词的上下阙在写景上有什么相同点？这样写有何用意？请简要分析。（4分）

参考答案：
小题1:作者运用象征手法(1分)，借杨花表达出作者不攀附权贵的品格（2分）。
小题2:在写景上，都是先写听觉，后写视觉（2分）。上下阕从听觉到视觉，写出了作者慨叹美好年华逝去的情怀，寄寓了作者深沉的身世感慨（2分）。

本题解析：略

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首元曲，然后回答问题。
蟾宫曲·九日①
张可久
对青山强整乌纱②，归雁横秋③，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落④，玉手琵琶。人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。
注：①九日：农历九月九日，中国人素有登高思乡习俗。②对青山强整乌纱：意为自己勉强登高。乌纱泛指帽子。③归雁横秋：应为“横秋归雁”的倒装句式。④金杯错落：酒桌上觥筹交错。
(1)你认为这首元曲中揭示主题的是哪一句?为什么?
答：
(2)作者运用了哪些手法来表现主题?请联系具体内容分析。
答：

参考答案：（1）答：“倦客思家”。从标题“九日”及全文内容看，本文主题应为重阳佳节游子思家，所以“倦客思家”应为表达主题的句子。
（2）答：①借景抒情（或融情人景）“回首天涯．一抹斜阳．数点寒鸦”点染了一种凄凉的气氛，这种气氛的渲染，有助于思乡主题的表达。
②反衬（或对比）。“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”是作者回忆从前歌舞升平的欢乐景象，用从前歌舞升平的稍纵即逝衬托现实中人老白发的凄凉，告戒游子不再留念他乡，而是“倦思”故乡，很好地表达了主题。

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面古诗，回答问题。
春日郊行
袁枚
二月郊行最有情，青山带雨画清明。杂花香子空中至，野草根从旧处来。
小鸟啼烟催布谷，老牛牵犊学春耕。劳劳官走江城北，争怪长条目送迎。
（1）本诗写景很有特色，请加以分析。
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（2）“野草根从旧处生”与“野火烧不尽，春风吹又生”各揭示了什么哲理。
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参考答案：（1）示例一：采用了由远及近的手法，“青山”句是远景，写远山的迷蒙；“野草”句是近景，写小草的嫩绿。远近结合，层次分明，描绘了一幅清新、生机盎然的春日画面。
　　 示例二：多角度描绘。青山、野草、老牛等是视觉，花香是嗅觉，小鸟啼是听觉，嗅觉、听觉与视觉相结合，描绘了一幅清新、明快、生机盎然的春日画面。
　　 示例三：采用动静结合的手法，青山带雨、花香满径、野草嫩绿是静景，小鸟啼烟、老牛牵犊是动景。让清新的春日画面更添一份生机。（任选一个角度加以赏析即可。）
（2）“野火烧不尽，春风吹又生”揭示的是野草顽强的生命力。（“野草根从旧处生”揭示的是一切复活的事物都是借助了旧的基础。

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）
秋月
（宋）程颢
清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。
隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。
小题1:“白云红叶两悠悠”运用了什么表现手法？请加以分析。（4分）
小题2:有评者说，全诗无一笔写月，而处处见月，正如司空图所说 “不着一字，尽得风流” 。你是否同意？请结合全诗简要说明。（4分）

参考答案：
小题1:运用了虚实结合和借景抒情的手法。（1分）从实景角度看，写了夜晚看到的云之洁白和枫叶之红艳（1分）；从虚的角度看，具有象征意义，写出了“白云”的浮游和“红叶”的飘逸（1分），借助景物，表现了诗人悠闲清静的心境（1分）。
小题2:同意。前两句写清亮的溪水绕着翠绿的青山，澄碧的天空倒映于水中，两者澄鲜一色（1分），正是因为有皎洁的月光，诗人才在秋夜中欣赏到水之清，感受到山之碧。（1分）诗的第三四句写诗人在静观秋光月色之中而生的超尘脱俗、心旷神怡之感。（1分）全诗写景抒情朴素自然，所有景物和感受都是受到月光的笼罩，而全诗不着一月字，“尽得风流”。（1分）

本题解析：
小题1:
清溪：清澈的溪水。
碧山头：碧绿的山头。指山上树木葱茏、苍翠欲滴。
空水：指夜空和溪中的流水。
澄（chénɡ）鲜：明净、清新的样子。
一色秋：指夜空和在融融月色中流动的溪水像秋色一样明朗澄dènɡ清。
隔断红尘三十里：指溪水距离有人家的地方有三十里路的远。“三十”非确数，只是写其远隔人世，写其幽深。红尘,佛教徒把人间称为红尘。此泛指人世间。
悠悠：悠闲自在的样子。这句与上句在一起，是说溪流隔开人间真是遥远，那溪上的白云，那山间的红叶，该是多么悠闲自在！同时这一句也表达了诗人的心情。
小题2:“不着一字，尽得风流”的意思是：诗歌的含蓄是以具体的形象表现思想感情,无须用抽象的语言加以任何说明。这是对诗歌要求含蓄的一种精巧的阐释,强调诗歌的艺术形象,讲究诗歌要发人兴味。看题目的意思是问，全诗不着一个“月”字，可是却把月色完全表现出来了。答题就要分析景物中所蕴含的月色的特点以及给人的感受。如果答“不同意”，理由充分可酌情给分。

本题难度：一般