1、阅读题  阅读下面的一首诗，然后回答问题。（8分）
新晴野望?王维
新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。
小题1:第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。（4分）
小题2:尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？（4分）

参考答案：
小题1:分别是“明”和“出”，充分显示出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光鄰鄰，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，色彩感强，更加富有层次。
小题1:尾联写了农忙时节，农人全家在农田里忙于耕作的景象。 作者这样写的好处是：再一次突出表现“新晴”这一诗题，因为“新晴”人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。给前面所绘的一幅静态画面平添无限生机，动静结合，使整幅画面活了起来。

本题解析：
小题1:诗的么三联描写了一幅美丽的景色，开阔的原野，恬静的村庄，清亮的溪流，兀立的山峦，这些在雨水洗涤下为之一新的景象，错落有致地分布在画面上，有层次，有格局，有色彩，有明暗，意境清幽。然而，这样一幅画，虽然秀美，却总显得有些空旷，缺乏生机。于是，诗人在最后两句，给这幅静态画面加上了动态的人物。这两句诗对仗工整，音韵优美，“明”、“出”二字用得尤其巧妙。“明”在这里是形容词用作动词，在雨后阳光的照耀下，溪水兀自明亮着，晃人眼目。与“明”相对应的“出”，将山峰拟人化了：远处碧色的峰峦，就仿佛一个个调皮的孩子，突然出现在群山的身后，让人惊奇。
小题1:初夏正是农忙季节，收割麦子、播种秧苗都在这个时候。而此时正值雨过天晴，农民们自然更要抓紧这有利的时机，倾家而出，到田地里劳作。农家人忙碌的身影，顿时给田野平添了无限生意。
　　这样的结尾，虚写一笔，却使整个画面都生动了起来。诗人笔下的田园风光，不仅景色秀美，而且有着浓郁的生活气息，充满诗情画意，一片祥和安乐。这首诗基调明朗、健康，表现了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。诗人对自然美有敏锐的感受，他善于抓住景物特征，注意动静结合，进行层次分明的描绘，给读者以美的艺术享受。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面元人王恽的曲、诗，完成题目。（7分）
平湖乐
秋风湖上水增波，水底云阴过。憔悴湘累莫轻和，且高歌，凌波幽梦谁惊破!佳人望断，碧云暮合，道别后意如何。
屈原对渔父
国既无人不我知，秋风泽畔一湘累。君臣大义明如镜，抵用①渔翁辩歠醨②。
【注】①抵用：何用。②醨：味不浓烈的酒。
（1）王恽曲、诗中的“湘累”均指?。（1分）
（2）指出《平湖乐》所运用的主要艺术手法；联系《屈原对渔父》，简析《平湖乐》所表现的思想感情。（6分）

参考答案：（1）“湘累”指赴湘而死的屈原。（1分）（2）《平湖乐》主要运用了“香草美人”的传统艺术手法，（1分）借“佳人望断”的形象，喻君臣远隔而知遇难得的痛苦。（2分）《平湖乐》用“莫轻和，且高歌”，表现了作者对屈原一腔忠愤不被理解的深切同情，《屈原对渔父》也印证了“君臣大义”的不被理解。（2分）《平湖乐》还以“幽梦惊破”等语，寄寓自己希望君臣相得的情感。（1分）

本题解析：（1）本题考查对诗歌重要词语的理解。“湘累”指赴湘而死的屈原。两首作品均写屈原。
（2）本题考查诗歌艺术手法和思想感情。学生应把握好《楚辞》中常用的手法：“香草美人”的传统艺术手法，结合屈原的生平经历，概括诗歌主旨情感。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。
征人怨
柳中庸
岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
?（1）为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。 　
答：____________________________________________________________
（2）诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。
答：____________________________________________________________

参考答案：（1）诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。
（2）①怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，③怨气候酷寒，④怨景色单调。 （意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面一首诗歌，回答问题。（6分）
醉 汉
非马
把短短的巷子
走成一条
曲折
回荡的
万里愁肠
左一脚
十年
右一脚
十年
母亲啊
我正努力
向您
走
来
[注]非马，台湾诗人，祖籍广东，1948年离开大陆到台湾。
1、诗的开头“短短的巷子”指什么？诗人想表达一种什么样的情感？（4分）
答：?
2、诗的结尾说“母亲啊/我正努力/向您走来”，作者表达了什么感情？（2分）
答：?

参考答案：（1）“短短的巷子”指回家的路，更指祖国统一的路程；
表达的是一种思念母亲、思念故乡的无奈而又惆怅的情感。
（做这道题除了读准全诗，更要注意诗后小注。）
（2）尽管关山难越，困难重重，但作者矢志不渝，仍在努力，期待着团圆的一天早日到来。写出了作者忆母情深、思乡情切的执著，对祖国统一的期盼。（“走来”，强调这个动作一直在进行）

本题解析：无

本题难度：简单

5、阅读题  阅读下面一首唐诗，回答问题。
春题湖[注]上
白居易
湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。
松排山面千重翠，月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。
未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。
　　[注]湖：即杭州西湖。
（1）下列各句中对于原诗的理解或分析有误的一项是（? ）
A．首联，作者在满心的愉悦中对春天的西湖作了集中而又概括的介绍。
B．颔联和颈联，作者将远望近观、仰视俯瞰诉诸笔端，对西湖全部胜景作了细致描绘。
C．尾联，作者借“一半勾留”来表达自己对西湖春色的喜爱，对西湖、对杭州的依恋。
D．全诗以“湖”字开头，以“湖”字传情，以“湖”为中心，绘出了一幅西湖春景图。
（2）本诗写西湖春景时，为了突出画面中景物的某些具体特点，作者运用了一些写作技巧，试结合原诗就其中一种技巧的使用效果作简要分析。
____________________________________________________

参考答案：（1）B
（2）白描、设比喻、作铺陈（答出其中一项即可）。借助白描突出景物内容，层次分明；借助设喻为景物生色：山松似翠，水月似珠，稻如碧毯，蒲如青罗，皆巧妙形容，为景物增添无限神韵；借助铺陈，突出西湖春景的多样与丰富，表达喜爱之情。

本题解析：

本题难度：一般