1、写作题  阅读下面一则材料，按照要求作文。
　　人生有享受与感受之别。?品尝人头马、身着皮尔卡丹、足蹬莱尔斯丹、肩挎路易威登……只能叫做享受。仅仅靠一副嘴巴和一副下水、一身皮囊就够了。很简单。 ?能够感受到草色遥看近却无的春天的色彩，能够感受到天若有情天亦老的宇宙的情感，能够感受到漠漠夜空中星星的细语，能够感受到遥远地平线的蠕动，能够感受到我们平常忽略的、淡漠的、遗失的、阔别久远的、隔膜已深的另一番景致，另一番心境，那或许是久违的一份浪漫、一份诗意、一种刺激、一样怀念、一重思悟。感受，靠的是我们的心。
　　请以“享受与感受”为话题，写一篇700字以上的文章，题目自拟，文体自定，文体特征要分明，不得抄袭。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

2、写作题  作文
请以“坚守的价值”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：1.立意自定，2.角度自选，3.除诗歌外，文体不限。

参考答案：略

本题解析：这是一个命题式的作文，题目的形式是偏正短语，中心语是“价值”，作文的着力点也应该表现“价值”。而要写“价值”，就要求学生必须跳出自我的狭小空间，以审视的眼光来看待自己、他人和社会，思考“价值”的体现之处。除了明确“价值”是全篇文章的写作重心外，学生还要准确理解“坚守”的含义，不能将“坚守”与“坚持”混为一谈，两者有相同之处，但区别也是很明显的：“坚持”强调的是持续不断，主要是指动作行为，如坚持锻炼，坚持行善等；“坚守”强调的是守护守卫，主要是指职责追求，如坚守阵地，坚守信念等。并且还要明确“坚守”一词的言下之意，之所以是“守”，而且还是“坚守”，说明在现实中遇到了侵犯或挑战，“坚守”阵地，说明遇到了敌人的进攻，而且敌人的兵力肯定是远胜于己；“坚守”岗位，说明现实中有“非常”情况或处于“非常”时期，如非典时期的医护人员，春节期间的环卫工人等；“坚守”信念，“坚守”理想，“坚守”道义等，说明外在的条件或情况对自己的信念、理想、道义等构成了挑战，自己的守护遇到了一定的困难。下笔作文前对这些要心中有数，不能昏昏然去写。至于“坚守的价值”如何体现，稍加分析就可以明确，应是指自己的“坚守”对自己，对他人，对社会，对国家，对自然，对后世等所具有的意义。
明确里题目要求后，写作时还要善于打开思路。其实，不妨就从坚守的“实”的对象想起，写起。安史之乱时，张巡坚守睢城，惨烈至极，其“价值”在哪里？这在《〈张中丞传〉后叙》中说的很清楚：“守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也！”还有解放战争时辽沈战役中的塔山阻击战，解放军坚守阵地，付出了惨重的代价，但其对整个战役，乃至对以后全国的解放都意义重大，并且在国难当头之时，作为一个战士，杀身成仁，为国捐躯，本身就非常有价值。由此想来，由此写来，由实及虚，思路会逐渐打开，或者哪怕就写对“实”的对象的坚守，如阵地、岗位、传统手艺等，或记叙，或议论，也是一篇好文章。

本题难度：一般

3、写作题  阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
丰子恺在《静观人生》里有一段关于羊的描写：
有一回我画一个人牵两只羊，画了两根绳子。有一位先生教我：“绳子只要画一根。牵了一只羊，后面跟来。”我恍悟自己阅历太少。后来留心观察，看见果然：前头牵了一只羊走，后面数十只羊都会跟去。无论走向屠场，没有一只羊肯离群众而另觅生路的。
注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。

参考答案：
执着与变通
生活中的事物不会总是一尘不变的，当执着“行到水穷处”时，就需要“坐看云起”时的变通；当执着“山穷水复疑无路”时，就需要“柳岸花明又一村”的变通。
在学习时，我们要学会该变通时就变通，该执着时就执着，在执着中学会变通，让变通来实现执着。
正所谓“识时务者为俊杰”，遥想当年韩信，拜将台封帅，是何等的意气风发，金戈铁马，横扫千军，与当年受胯下之辱的街头少年简直不可同日而语，他能够得到这一切正是因为在众人盲目相信项羽的时候他看清了局势，灵活变通，终于成就了刘汉的八百年天下！如果韩信是一个愚昧固守，一味“执着”的人，致死他也只能做一个项营里的小军官，我们又怎能惊叹于背水一战的奇迹，我们又怎能领略到十面埋伏的神话呢？而范增“亚父”，他就是执着有余，变通不足，他的智慧为他赢得了“智囊”的美称，却不能使他适时变通，后人尊重他的忠诚，但仍不免感到惋惜，凭他的聪明才智，范增完全可以在战争时代翻手成云，覆手化雨，然而他执着于项氏对他的情谊，明知道项羽不具备称王的才干，可范增依然为项氏殚精竭虑，呕心沥血，可他的结局呢？鸿门外，空叹：“竖子不足与谋”，彭城路，一付忠心化为冤魂！
同样的时代，同样身为才干。韩信是开国功臣，位尊齐王；范增却落得个被主猜疑，病死归路的下场。一成一败，都是与变通有着莫大的关系。无论什么时候，只有善于变通的人才能的到更好的生存和发展。
变通使执着更具成效：邓小平为实现祖国统一，最后提出“一国两制”的方针，使香港、澳门顺利回到祖国的怀抱，相信在不久的将来台湾也会回归，实现祖国的最终的统一。
如果爱迪生实验了九百多次放弃了电灯的发明，那么人类历史还要在烛光中摸索；如果开普勒计算了近十年，验近十个假设的错误后放弃了，那么人们也许还要晚半个世纪看破星星的秘语。是执着造就了他们的成功。然而如果伽利略不能打破常规，及时变通，就不会发现单摆定律；如果戴维不能突破常规，灵活转变，就不会发现碱金属。是变通他们成功。
执着是《孙子兵法》“以不变应万变”的冷静，变通是《易经》“穷则变，变则通”的智慧。
朋友，让我们以执着为桅，以变通为帆，满载着理想与抱负向成功的彼岸航行。

本题解析：材料以《静观人生》的描写，来告诫我们人生道理。仔细感悟“无论走向屠场，没有一只羊肯离群众而另觅生路的”这句话，结合着题目《静观人生》，可以立意：在人生中我们不应该盲从，要有冷静地思考和独立的见解。

本题难度：一般

4、写作题  阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”
我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：“为什么不能这样？”
——萧伯纳
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

参考答案：略

本题解析：本篇作文有较好的区分度，可以拉开考生间作文得分的差距。注意材料中的“却”字，表现了萧伯纳的思想倾向性——梦想后的追问，可以理解为人们对现实的世界存在探索创新精神，但年轻人更应该要有梦想和希望，生活的意义实际在于为目标而奋斗、为梦想全力以赴的过程。关键在于选好角度。在当下社会经济转型的过程中，年轻人比较容易迷茫和困惑，这个作文题的现实意义非常好。

本题难度：简单

5、写作题  阅读下面材料，根据要求作文。（70分）
树不可长得太快。一年生当柴，三年五年生当桌椅，十年百年的才有可能成栋梁。故要养深积厚，等待时机。—— 毕淑敏
人的核心竞争力超过一半来自不紧急的事：读书、锻炼身体、与智者交朋友、业余爱好……——《读者》语
宜勤勿懒，宜急勿缓，迟之一日，悔之已晚。——《聊斋志异·王成》
上面的材料引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的议论文。
要求：选好角度，自定立意，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案：学会等待
人生长路，情境种种，其中少不了成功的欢乐、失败的泪水，也必然少不了连接失败与成功之间的漫长的等待。
既然等待无法避免，就让我们学会等待。
等待是积蓄力量，蓄势待发，是暴风雨前沉默的寂静。
躬耕南阳，山野村夫，迎着朝霞出门，顶着烈日挥汗，载着夕阳回家。时常哼哼小曲，作作小诗，四处闲游，驾小舟于江湖之中，访僧道于山岭之上，寻朋友于村落之间，乐琴棋于洞府之内，行止随心，自由自在。看似隐逸避世之辈过的生活，但故事的主人公却有着响亮的名号——卧龙先生。他貌似隐居山林，其实时刻关注着天下百姓疾苦，规划着心中宏伟的蓝图。他在等待着一个人的发现，就好像藏于磐石中的翡翠，终有一天将见于天日，扬名世界。
他若是没有耐心的等待，怎能等到刘皇叔的屈尊亲临，三顾茅庐？他若是没有蓄力的等待，怎能在刘备亲临之时，胸有成竹地草榻高卧？怎能身居草堂，而手绘西川五十四州图？又怎能一语道破天机，未出茅庐已知天下三分？
积年蓄内功，一语惊天雷。一朝出草堂，天下定三分。
等待是自己积蓄力量的爆发。而有时候，等待则是对自己灵魂的忠诚。
谁知荒岛数年，倚一根汉节，拥两袖清风，处三面萧然，望四海无依，面对汪洋苍茫，待羝 乳乃归的永恒寂寞？苏武，他因副使的轻浮和莫须有的“罪行”被匈奴扣住，流放北海之上，绝衣食，断书信，以草根野鼠为食，以雪水朝露为饮。匈奴为了招降 他，可谓机关算尽。叛臣卫律拿着剑在他面前比划的时候，他痛斥卫律叛主而背亲，为降虏于蛮夷。旧友李陵带着苏武家人的噩耗来劝降的时候，“自分已死久矣” 六个字有如金石，掷地有声。他坚守着自己的灵魂，他等待着自己的明天。
无尽的等待等过了春华秋实，等过了君王更替，竟等到了汉胡冰消雪融，等到了回归大汉的一天。他的等待等到了他的载誉而归，他的等待等到了他的衣锦还乡，他的等待证明了他的赤胆忠心。
十载为胡虏，一心毕使命。不慕富且贵，日月照丹心。
学会等待，等待机遇的降临。
学会等待，等待积力的爆发。
学会等待，等待人格的升华。
就让我们学会等待。

本题解析：这是一道由三则材料构成的材料作文题。前两则含意一致，都强调凡事不能急于求成，第三则与前两则的意思相反，突出抓紧时间、勤奋作为的意思。写作时可以有如下立意角度：
(一)从前两则材料出发
立意一：要学会积累点滴。没有深厚的积淀，就不能有卓越的表现，终究难成栋梁之材。正像读书、锻炼等不急迫的事情是为入的核心竞争力做准备一样。学习知识如此，掌握技能如此，科学研究亦如此，那种忽视点滴积累、企图一步登天的做法，是急功近利之人的不明智之举。
立意二：要学会等待。凡事等待，凡事忍耐，?凡事期盼，凡事包容。那种急于求成的做法，往往会事与愿违，欲速则不达。当前一些父母在培养孩子是揠苗助长，只会严重影响孩子身心的正常发育，害莫大焉。
(二)从第三则材料出发
立意三：拒绝懒惰，勤奋努力，是应有的一种生活态度。办事拖拉延宕、等待观望，就会错失良机，延缓成功的进程，而只有学会勤奋珍惜眼前光阴，以时不我待、只争朝夕的姿态拼搏，才有可能步入成功的快车道。
(三)从综合的角度出发
立意四：提高核心竞争力，既要重视点滴积累的寸进之功，遵循成长、成才、成事的基本规律，不盲目前进，又要寸阴是惜，刻苦勤奋，充分发挥主观能动性，在可以提速的环节及时出手，绝不磨蹭。

本题难度：一般