1、写作题  康桥在徐志摩看来是天底下最优美、宁静、富有灵性的地方。
湘西在沈从文看来是最纯净、和谐的灵魂归处。
每个人都有自己的情结之人、之地、之物、亦或文化，在你的心中是否也有如此的魂牵梦萦？
请以“我的?情结”为题，写一篇900百字左右的文章。

参考答案：略。

本题解析：这是一个半命题作文，首先应该把题目补充完整。“在你的心中是否也有如此的魂牵梦萦”“这样”一词很明确的指出，以康桥、湘西为写作方向，就是扣住了题。“魂牵梦萦”的具体内涵是康桥的优美、宁静、富有灵性，是湘西的最纯净、和谐的灵魂归处。综合理解就是某地的神韵所在。
不仅这篇作文，任何一篇作文，审题时都有高度关注提示语和作文要求，而且一定要抓住关键词，如本题的“之人、之地、之物、亦或文化”。提示语和作文的要求的作用是提示、规定话题的外延、内涵和具体的写作要求，一旦违反，就有可能偏题、跑题。
点评：表面上看，这题目涵盖的范围很广，可以写的内容很多，但也正因为它的空泛，让人容易落笔之后，无话可说。最后往往是泛泛而谈，内容空洞，一如题目的特点，立意高而实具少，天高而空，远离实地。总之，这次作文题，最容易让学生坠入空洞的陷阱，写好不易。

本题难度：一般

2、写作题  作文(60分)
阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
在枫叶上/ 露珠红红地闪烁/ 在荷花上/ 露珠有着泪滴似的苍白的透明。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案：

⑥正面立意：适应环境 ?反面立意：坚守自我；不因环境(际遇)而失去自我
⑦用人要用在最适合他的位置上
⑧提供人才成长的土壤，营造和谐的社会。

本题解析：略

本题难度：简单

3、写作题  阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
去过寺庙的人都知道，一进庙门，首先是弥勒佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。弥勒佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三落四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱铢必较，则让他负责财务，严格把关。从此庙里呈现出一派欣欣向荣景象。
要求选择角度，明确立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不得脱离材料内容及含
义的范围作文，不得套作，不得抄袭。

参考答案：答案不一，属于开放性题。

本题解析：作文立意提示：1、从佛祖的角度看，我们要知人善任，要看到每个人都有他的长处，尺有所短寸有所长等。
2、从弥勒和韦陀的角度看，我们要清醒客观的认识自己，找到适合自己的位置，发挥自己最大的价值，谈合作的重要性等。

本题难度：一般

4、写作题  读下面材料，按要求作文。
一首小诗写道：“感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿/感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧……”凡事感激，学会感激，感激一切助你成长的人。请以“我成长中的感激”为题，写一篇记叙文，不少于600字。

参考答案：

本题解析：试题分析：本题是话题作文。话题是“我成长中的感激”，要明白中心语“感激”的含义：
感激——因对方的好意或帮助而对他表示谢意。不能写“感激”自己/感激的应是“人”而不是“某件事”要明白定语“成长”的含义：本义：生长而成熟。所指的范围是动、植物的生理特征。引申意义：向成熟阶段发展。所指的范围应是人的思想意识。作文题目可以是 “成长的历程离不开感激”
“学会感激，渐渐成长” 等等。
点评：写话题作文，首先紧扣“话题”，围绕“话题”组材、选材，。在此基础上“拟好题目”。要准确、醒目、生动、新颖、简洁，做到紧扣文章的内容，能揭示文章的中心，对文体亦有所揭示。应注意克服记叙文的通病：人称不统一，记叙不清晰，结构松散，平铺直叙。能合理运用记叙的人称、要素、线索、顺序，根据文章中心思想的需要，巧妙地组织材料，精心构思，增强表达效果的能力。

本题难度：一般

5、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。
　　在人生的道路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路，不摔跤，不碰壁，怎能练就好的筋骨，怎能长大？
　　请以“弯路”为话题，写一篇文章。
　　要求：①立意自定 ②文体自选（除诗歌外）③题目自拟 ④不少于800字

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难