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高考语文答题技巧《文言文阅读》高频试题巩固（2017年最新版）(八)
例：旦子弟及家人皆迎于郊 A．佚之狐言于郑伯曰 B．今反归咎于人 C．良曰“长于臣” D．燕王拜送于庭 |
参考答案：
小题1:C
小题2:D
小题3:A
小题4:D?
小题5:（1）现在回过头来又要把罪过归在别人身上，拿什么来显示诚信？（2）皇帝因此更加认为王旦贤能。（3）因为（郑国）对晋国无礼，又对楚国怀有贰心。
本题解析：
小题1:C殆：接近，差不多。理解实词含义应依据具体语境。“知彼知己，百战不殆。”中“殆”意思是“危险”。
小题2:例句“于”是“介词，在。”A引出对象；B引出对象；C介词，比；D介词，在。
小题3:太平兴国五年，进士及第。为大理评事，知平江县，迁殿中丞，通判郑州。断句技巧：1．读全文：拿到断句篇段，不要急于答题，应当先通读，弄清文段大意，知道写的是什么人，什么事，表达了什么内容，力求对内容有个大概的了解，然后根据内容将能断的先断开，逐步缩小范围，再集中分析难断的地方，遵循先易后难的原则。2．寻找比较明显的文言标志断：⑴句首的语气词 :“其、盖、凡、窃、诸、敬、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可断句，常用于句首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼等，前后都可断句；（2） 句末语气词：“也、矣、欤、哉、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可断句；（3）以、于、为、而、则等连词常用在句中。3．注意文言特点，固定句式和和修辞：比如古文中固定格式，对比、对偶、排比、顶针、反复等。可以给学生一些固定格式如：者．．．．．．也，以．．．．．．为．．．．．． ，因．．．．．．故，无乃．．．．．．乎，得无．．．．．乎，为．．．．．所．．．．．． ，见．．．．．于．．．．．．等等。
小题4:“这样把王旦接回了家”错。王旦早已回了京师。
小题5:翻译句子以直译为主，单音节字变成双音节字，注意词语的活用和特殊句式。“归咎”“ 何以，宾语前置句”“示”“以是”“贤”“以”“贰”。
附【参考译文】
王旦，字子明，大名府莘地人。王旦幼年时沉稳文静，爱好学问，言语有文采。他的父亲王佑非常器重他，说：“这孩子将来会当卿相。”太平兴国五年，考中进士。担任大理评事、平江县知县。后来晋升殿中丞，任郑州通判。上表请求在全国兴建常平仓，以杜塞兼并的途径。真宗即位，王旦被授予中书舍人的职务。皇帝一向认为王旦贤能，王旦有一次有事向皇帝上奏，退下来的时候，皇帝目送着他说：“帮助我实现太平的，一定是这个人啊。”过了一年，王旦以工部侍郎的职衔参知政事。
契丹入侵，王旦跟随皇帝出征澶州。雍王元份留守东京，忽然得了急病。真宗命令王旦急速返回东京，代理留守事务。临行前王旦对皇帝说：“请求您召见寇准，臣有话要说。”寇准到来后，王旦启奏皇帝说：“假如十天之后我还没有接到前线的捷报，应当怎么办？”真宗沉默了很久，说：“那你就立皇太子为帝吧。”王旦返回京师后，直入宫禁，颁布严令，要求任何人不得走漏消息。等到皇帝班师回朝，王旦的子弟、亲属都赶到郊外去迎接王旦，他们突然听到背后有人大声赶马，吃惊地回头一看，竟然是王旦（这才知道原来他早已回京了）。 景德三年，被任命为工部尚书，授予同中书门下评章事之职。
有一次，宫内发生火灾，王旦闻讯后，立即奔赴现场察看。皇帝很伤感地对王旦说：“两朝的积蓄，我从来不敢任意花费，这一回被一场火灾差不多全烧光了，实在太可惜了！”王旦回答说：“陛下富有天下，损失了一些资财，不必过分忧虑；所最应忧虑的，是政令或有不明，赏罚或有不当。我凑数当了宰相，天降如此灾殃，我有责任，应当罢免。”随即上表请求治他的罪。皇帝也表示天降灾殃应由皇帝承担责任，下了罪己诏，并要求朝廷内外臣民多提意见，议论朝政。后来有人说，火灾是由荣王宫失火延烧进来的，并非天灾，请求将有关人员逮捕治罪，应定罪处死的有一百多人。王旦为此独自奏禀皇帝说：“当初火灾发生后，陛下已经下了罪己诏告知天下人，大臣们也都上了奏章承担责任。现在回过头来又把罪过归在别人身上，拿什么来显示信用？况且火灾的缘起虽然有个过程，既然蔓延到宫里来了，怎能说就不是天灾呢？”（于是）有关人员全都得到赦免。
寇准多次反映王旦的短处，王旦却总是称赞寇准。皇帝对王旦说：“你虽然称赞寇准的优点，而他总是反映你的过错。”王旦说：“道理本来就是这样。我在宰相的位置上时间久了，处理政事的过失必然会多。寇准对陛下没有任何隐瞒，更体现了他的忠心与正直，这就是我看重寇准的原因。”皇帝因此更加认为王旦贤能。
本题难度：简单
3、单选题 下列句中划线字的解释，全都正确的一项是
[? ]
A、然不自意能先入关破秦 料想
引以为流觞曲水，列坐其次 按次序?
其闻道也固先乎吾 知道、懂得
B、族秦者秦也，非天下也 作动词，灭族
将有作，则思知止以安人 使……安宁
乐琴书以消忧 以……为乐
C、是故无贵无贱，无长无少 没有
盘盘焉， 囷囷焉 ……的样子
军中无以为乐，请以剑舞 谦语，表敬意
D、才能不及中人 平常的人
不抑耗其实而已 它的实际情况
试使山东之国与陈涉度长絜大 今山东省
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
4、阅读题 阅读下面的文字，完成1-4题。
? 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
? 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
?夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
? 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
1．下列句子中，划线的字解释不正确的一项是（? ）
A. 以其无礼于晋，且贰于楚也。 贰：重复
B. 行李之往来? 行李：出使的人
C. 且君尝为晋君赐矣? 赐：恩惠
D. 因人之力而敝之? 敝：损害
2．下列句子中，划线词的意义和用法相同的一项是（? ）
A. ①然郑亡，子亦有不利焉。? ②项王默然不应
B. ①若使烛之武见秦君，师必退 ②徐公不若君之美也
C. ①微夫人之力不及此? ②微太子言，臣愿得谒之。
D. ①无能为也已? ②沛公已去，间至军中。
3．阅读下面《论语》选段，回答问题。
? 子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”
? 子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”
? 子贡曰：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之谓与？”
? 子曰：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”? （《论语·学而》）
下列各项中，对选段理解不正确的一项是（? ）
A. 子贡受到老师的启发，认为就像《诗经》所说的，完善人格要像玉石器物的磨制一样，精雕细刻，精益求精。
B. 孔子认为“贫而无谄，富而无骄”和“贫而乐，富而好礼”二者是有层次和境界上的区别的。前者只是物质追求；而后者则是更高境界的精神追求。
C. 孔子认为做人不仅要做到在贫穷的时候能够不去讨好人，富裕的时候不骄傲自大；还应该在精神上追求乐和礼，做到居贫乐道，处富好礼。
D. 孔子回答学生提出的问题，能够循循善诱，通过启发引导，使学生有所体会，达到认知。
4．将文言文阅读材料中的画线句子，译成现代汉语。
（1）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
________________________________________
（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
________________________________________
参考答案：1．A?
2．C?
3．B
4．
（1）我不能及早任用您，现在情况危急才求您，这是我的过错。
（2）在东面把郑国作为（它的）边境后，又想扩张它西部的边境，如果不使秦国地土地减少，将从哪里取得土地呢？
本题解析：
本题难度：一般
5、阅读题 阅读下面的文言文，完成８～１０题。
周处，字子隐，义兴阳羡人也。处少孤，未弱冠，膂力绝人，好驰骋田猎，不修细行，纵情肆欲，州曲患之。处自知为人所恶，乃慨然有改励之志，谓父老曰：“今时和岁丰，何苦而不乐耶？”父老叹曰：“三害未除，何乐之有！”处曰：“何谓也？”答曰：“南山白额猛兽，长桥下蛟，并子为三矣。”处曰：“若此为患，吾能除之。”父老曰：“子若除之，则一郡之大庆，非徒去害而已。”处乃入山射杀猛兽，因投水搏蛟，蛟或沈或浮，行数十里，而处与之俱，经三日三夜，人谓死，皆相庆贺。处果杀蛟而反，闻乡里相庆，始知人患己之甚，乃入吴寻二陆。时机不在，见云，具以情告，曰：“欲自修而年已蹉跎，恐将无及。”云曰：“古人贵朝闻夕改，君前途尚可，且患志之不立，何忧名之不彰！”处遂励志好学，有文思，志存义烈，言必忠信克己。
入洛，稍迁新平太守。抚和戎狄，叛羌归附，雍土美之。转广汉太守。郡多滞讼，有经三十年而不决者，处详其枉直，一朝决遣。以母老罢归。寻除楚内史，未之官，征拜散骑常侍。处曰：“古人辞大不辞小。”乃先之楚。而郡既经丧乱，新旧杂居，风俗未一，处敦以教义，又检尸骸无主及白骨在野收葬之，然始就征，远近称叹。
迁御史中丞，凡所纠劾，不避宠戚。梁王肜违法，处深文案之。及氐人齐万年反，朝臣恶处强直，皆曰：“处，吴之名将子也，忠烈果毅。”乃使隶夏侯骏西征。伏波将军孙秀知其将死，谓之曰：“卿有老母，可以此辞也。”处曰：“忠孝之道，安得两全！既辞亲事君，父母复安得而子乎？今日是我死所也。”既而梁王肜为征西大将军、都督关中诸军事。处知肜不平，必当陷己，自以人臣尽节，不宜辞惮，乃悲慨即路，志不生还。时贼屯梁山，有众七万，而骏逼处以五千兵击之。将战，处军人未食，肜促令速进，而绝其后继。处知必败，左右劝退，处按剑曰：“此是吾效节授命之日，何退之为！且古者良将受命，凿凶门以出，盖有进无退也。今诸军负信，势必不振。我为大臣，以身徇国，不亦可乎！”遂力战而没。
(节选自《晋书·周处传》)
小题1:下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．处少孤，未弱冠，膂力绝人绝：超过
B．梁王肜违法，处深文案之。案：查究
C．言必忠信克己克：克制
D．风俗未一，处敦以教义敦：敦厚
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．处乃入山射杀猛兽，因投水搏蛟然后践华为城，因河为池
B．欲自修而年已蹉跎则天下之民皆引领而望之矣
C．始知人患己之甚，乃入吴寻二陆 良乃入，具告沛公
D．以母老罢归以若所为，求若所欲
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．周处少时为乡里所患，与猛兽、蛟龙一并被列为三害，他自己也早有改励之志，但最终促使他改变的事情是他听见乡里人在庆贺自己的死亡。
B．周处被授予楚内史一职，还未到任，又升任散骑常侍，但他以“古人辞大不辞小”为由，先到楚地任内史官，再赴任散骑常侍。
C．周处执法严明，不避宠戚，朝臣们虽然觉得他处理事情太强硬，但都非常敬重他，认为他是“吴之名将子也，忠烈果毅”，举荐他随夏侯骏西征。
D．周处志存义烈，忠信克己，明知遭人陷害，却义无反顾地选择尽节而死。
小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）古人贵朝闻夕改，君前途尚可，且患志之不立，何忧名之不彰！（5分）
译文:?
（2）忠孝之道，安得两全！既辞亲事君，父母复安得而子乎？今日是我死所也。（5分）
译文:?
参考答案：
小题1:D
小题2:C
小题3:C
小题4:（1）古人重视早上听到自己的错误，晚上就改正，你的前途还长，况且有志之人只担心不能立志，哪用担心名声不能显扬呢？（贵、且、患、彰各1分，大意1分）
（2）忠孝的道理，哪里能够两全呢？既然辞别父母事奉君王，又怎么能够尽子女之孝道呢？今天是我为国效命的时候了。（安、既、子、所各1分，大意1分）
本题解析：
小题1:敦，劝勉。
小题2:C于是，A又、接着（就）/凭借，B转折/修饰，D因为/用。
小题3:朝臣们认为他是“吴之名将子也，忠烈果毅”，实际上是陷害他。
本题难度：一般
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