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高考语文知识点汇总《语言文字运用》考点强化练习(2017年练习版)(十)
参考答案:D 本题解析:A.推襟送抱:襟、抱,指心意。向对方表示殷勤的心意。B.白首如新:两个人交往很久了,但还不能相互了解对方,就像是刚认识的人一样。望文生义。C.远求骐骥:骐骥,良马,到远方去寻求良马。比喻各处访求人材。不合语境。D. 胶柱鼓瑟:柱,瑟上调节声音的短木。瑟,一种古乐器。用胶把柱粘住以后奏琴,柱不能移动,就无法调弦。比喻固执拘泥,不知变通。符合语境。 本题难度:一般 3、语言运用题 下面一幅漫画转自2010年1月《大众日报》。请根据漫画内容为漫画拟一个恰当的标题。(8字以内)然后用简练的文字概括漫画的寓意。(25字以内) 参考答案:答案:题目:春江水暖(经济回暖) 寓意:2010年,中国经济将呈现出回暖趋势。 本题解析: 本题难度:一般 4、语言运用题 请用简明平实的语言表述下面材料中雕匠一段话的深刻含意。(4分) 参考答案:示例:命运取决于自身,而非别人。(4分。内容恰当2分,语言表达2分) 本题解析:作答划线句子的含义,一般要答句子的表层含义和深层含义。句子的表层含义是句子的字面意思,作答时,总结概括即可;句子的深层含义主要是结合文章主旨来分析。本句的表层含义是赏月更在于月下之影;深层含义观察事物要注重本质,不要注重外表。 本题难度:一般 5、单选题 下列各句中,没有语病的一句是(3分) ( ) |
参考答案:C
本题解析:此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑等。A“激发潜能”和“能否”一面对两面;B主谓搭配不当,应在“铸制“后面加“的”;D语序不当,应将“仅仅”放在“理解”前。所以选C。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
本题难度:一般
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