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高考语文复习资料《文言文阅读》答题技巧（2017年最新版）(十)
①与巡俱守死，成功名，城陷而虏 ②守尺寸之地，食其所爱之肉，以与贼抗而不降 ③外无蚍蜉蚁子之援，所欲忠者，国与主耳 ④如巡、远之所成就，如此卓卓，犹不得免， ⑤以千百就尽之卒，战百万日滋之师 ⑥天下之不亡，其谁之功也 A．①③⑥ B．②④⑤ C．①②⑤ D．①③⑤ |
参考答案：
小题1:D
小题2:C
小题3:C
小题4:（1）最终和张巡一起守城而死，成就了功名，城破后被俘。
（2）等到没有救兵而且走投无路的时候，率领着那些受伤残废、饥饿瘦弱的残兵，即使想逃走，也一定无法到达要去的地方。
本题解析：
小题1:擅：拥有，动词
小题2:③是表现忠心，④和⑥是作者的议论，④是说张巡许远功业杰出尚且躲不掉小人的诽谤，⑥是肯定张巡许远的功绩
小题3:“天下之不亡，其谁之功也！”是用反诘问句，肯定张巡许远的功绩，把保卫睢阳提高到关系国家存亡的战略高度。
小题4:本题考查翻译能力。首先要找出关键点：（1）“竟”1分，句式1分，句子通顺1分（2）“穷”“去”各1分，句子通顺1分，然后再连词成句，并整理使之符合现代汉语的语法规则。
译文
许远虽然才能似乎比不上张巡，打开城门迎接张巡，地位本在张巡之上。他把指挥权交给张巡，甘居于其下，毫无猜疑妒忌，最终和张巡一起守城而死，成就了功名，城破后被俘，不过和张巡死的时间有先后的不同罢了。张、许两家的子弟才智低下，不能了解其父辈的志向，认为张巡战死而许远被俘，怀疑许远是怕死而投降了叛军。如果许远真的怕死，何苦守住这尺寸大小的地盘，以他所爱之人的肉充饥，来和叛军对垒而不投降呢？当他在包围中守城时，外面没有一点哪怕极为微弱的援助，所要效忠的，就是国家和皇上。而叛军会拿国家和皇上已被消灭的情况告诉他，许远见救兵不来，而叛军越来越多，一定会相信他们的话。外面毫无希望却仍然死守，军民相食，人越来越少，即使是傻瓜也会计算日期而知道自己的死所了。许远不怕死也可以清楚了！哪有城破而自己的部下都已战死，他却偏偏蒙受耻辱苟且偷生？即使再笨的人也不愿这样做，唉！难道说像许远如此贤明的人会这样做吗？
议论的人又认为许远和张巡分守城门，城陷落是从许远分守的西南方开始的。拿这个理由来诽谤许远，这又和小孩的见识没有两样。人将要死的时候，他的内脏必定有一个先受到侵害的地方；扯紧绳子，把它拉断，绳断必定有一个先裂的地方。有人看到这种情况，就来责怪这个先受侵害和先裂的地步，他也太不通达事理了！小人喜欢议论，不愿成人之美，竟到了这样的地方！像张巡、许远所造成的功业，如此杰出，尚且躲不掉小人的诽谤，其他人还有什么可说呢！
当张、许二位刚守城的时候，哪能知道别人终不相救，从而预先弃城逃走呢？如果睢阳城守不住，即使逃到其他地方又有什么用处？等到没有救兵而且走投无路的时候，率领着那些受伤残废、饥饿瘦弱的残兵，即使想逃走，也一定无法到达要去的地方。张、许二位的功绩，他们已经考虑得很周到了！守住孤城，捍卫天下，仅凭千百个濒临灭亡的士兵，来对付近百万天天增加的敌军，保护着江淮地区，挡住了叛军的攻势，天下能够不亡，这是谁的功劳啊！在那个时候，丢掉城池而只想保全性命的人，不在少数；拥有强兵却安坐观望的人，一个接着一个。不追究讨论这些，却拿死守睢阳来责备张、许二位，也可见这些人把自己放在与逆乱者同类的地位，捏造谎言来帮他们一起攻击有功之人了。
本题难度：一般
3、阅读题 阅读下列语段，完成下面问题。
? （甲）梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”
?孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”
?曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。”
?曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也;数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也？’王无罪岁，斯天下之民至焉。”
?（乙）孟子见梁襄王，出，语人曰：“望之不似人君，就之而不见所畏焉。卒然问曰：‘天下恶乎定？’吾对曰：‘定于一。’‘孰能一之？’对曰：‘不嗜杀人者能一之。’‘孰能与之？’对曰：‘天下莫不与也。王知夫苗乎？七八月之间旱，则苗槁矣。天油然作云，沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其如是，孰能御之？今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣。诚如是也，民归之，由水之就下，沛然谁能御之？’”
1.下列各句加粗词解释错误的一项是（? ）
A.数罟不入洿池（密）
B.狗彘食人食而不知检（检查）
C.?卒然问曰（同“猝”，突然?）
D.?今夫天下之人牧（统治者?）
2．下列加粗词意义和用法相同的一项是（?）
A.?涂有饿莩而不知发?顺风而呼，声非加疾也
B.?河东凶亦然?沛然下雨，则苗浡然兴之矣
C.?填然鼓之，兵刃既接?不嗜杀人者能一之
D.?则无望民之多于邻国也?水为之，而寒于水
3.?下列加粗词没有词类活用现象的是（?）
A.?上食埃土，下饮黄泉，用心一也
B.?对曰：“不嗜杀人者能一之。”
C.?七八月之间旱，则苗槁矣。
D.?假舟楫者，非能水也，而绝江河
4.?下列特殊句式一项与其它三项不同的是（?）
A.?申之以孝悌之义
B.?青，取之于蓝，而青于蓝
C.?君子博学而日参省乎己
D.?蚓无爪牙之利，筋骨之强
5.下面对甲、乙两文的理解分析不正确的一项是（?）
A.?（甲）文，孟子认为，对于社会混乱、哀鸿遍野的局面，不加以改变，却归罪于年成不好，这无异于拿刀杀人却归罪于兵器。
B.?（甲）文，孟子层层深入，有力地阐明了使民归附的原因、道理和措施，显示了高超的讲话艺术。
C.?（乙）文，孟子“不嗜杀人者能一之”和“今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也”等言论，既概括了当时的社会现实，也揭示了当时尖锐的阶级矛盾。但从文中可以看出，孟子并没有把梁襄王列入“嗜杀人者”之列。
D.?甲、乙两文都运用了比喻说理的方法。甲文以五十步笑百步来做比喻，说明梁惠王与邻国执政者没有本质区别；乙文孟子以“禾苗”喻百姓，以“雨露”喻君恩，就清楚地向梁襄王表明了君恩之于百姓的重要性及实行“仁政”的好处。
6.翻译甲、乙两文中划横线的句子。
（1）直不百步耳，是亦走也。
________________________________________________________
（2）如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣。
________________________________________________________
参考答案：1、B
2、D
3、C
4、D
5、C
6、?（1）?只是没有（跑）百步罢了，这也是逃跑啊。
? （2）如果有不嗜好杀人的(国君)，那么天下的百姓都会伸长脖子盼望着他。（意对即可）
本题解析：
本题难度：一般
4、阅读题 阅读下面文言文，完成文后小题
朱山浙江归安人。乾隆十六年进士。二十年，知彰化县，下车谒庙①毕，视狱，问狱吏曰：“彼系囚者得无巨盗乎？”对曰：“小窃尔。”曰：“小窃何足系？”悉召于庭而纵之，各予十金，使治生。曰：“吾与汝约，再犯无赦。”亡何获一贼，讯之，则前所纵也。山语役曰：“初法必行，当杖毙之。”亡何复毙一贼，邑人惊骇，相戒曰：“是真健吏，毋犯法。”亡何又获贼，方喝杖，见其面有泪痕，山曰：“犯法者死，何哭为？”对曰：“小人自知必死，适与母诀，故悲尔。”侦之，果一妪抱席哭，将裹尸去。山曰：“渠有孝心，尚可改。”再予十金，且严饬曰：“汝持贩他方，求衣食，毋居此，为老捕捉也。”其人叩头去。
山为政谨慎，听讼时，但集两造于庭而判之，案无积牍。彰署固有私款，岁入数千金，山不受。言曰：“正供而外，则属横征，为民牧者岂可使民贫困乎？”巡道德文视彰，故事供帐甚奢，山不可，但馈米十石、羊四羫，文衔之。俄而檄下，命册丈田。山力争曰：“彰地初辟，半斥卤，与他邑异。前时清丈，曾留余地，以舒贫苦。今若再丈，将大病民，山不忍为也。”而文催愈急，邑人士谋赂万金以免，山不可。曰：“吾在此，断不使诸公贿上游也。”遽令夺镪橐归。文闻之，大怒，劾山私收采买。报罢，山被逮，邑人数万争揭竿逐委员，势汹汹。山挥手止，语且泣曰：“诸百姓苟以我故而抗王章，是杀我，非爱我也。”百姓曰：“若然，则我等护公往鞫，有不测愿同死。”甫登舟，而担馈糗粮者，投舱几满。一男子持百金献，问之，对曰：“公再纵之贼也。”曰：“何为？”曰：“受金后，改行贩鱼，已成家矣。今闻公远行，母命来报恩。”山曰：“我实未知汝手中金，安知非盗而遗我耶？”曰：“公不受，是犹以贼视我也，归何以见母，不如死。”跃入海，舟子急救，山乃受之。系省月余，福建将军谂其冤，请赦。召见，复原官，再迁滦州知州。将之任，途赴里门，见非故庐，不敢入。已而妻子出迎，曰：“嘻！此君前年罢官时，彰化士民送我家居此者也。”出券视之，购价万金。?《台湾通史》
注解：①庙：妈祖庙?
小题1:对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是（?）
A．亡何获一贼亡何：不久
B．故事供帐甚奢故事：旧例
C．今若再丈，将大病民病：使…生病
D．但馈米十石、羊四羫，文衔之衔： 不满
小题2:下列各组句子中，加线词的意义和用法都相同的一组是（?）
A．而文催愈急往而不反者，竖子也
B．将之任臣之壮也，犹不如人
C．其人叩头去其皆出于此乎
D．是犹以贼视我也得璧传之美人，以戏弄臣
小题3:下列句子体现朱山是一位为政谨慎的健吏的一组是（?）
A．安知非盗而遗我耶小窃何足系
B．但集两造于庭而判之，案无积牍初法必行，当杖毙之
C．遽令夺镪橐归亡何复毙一人
D．邑人士谋赂万金以免，山不可吾与汝约，再犯无赦
小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
（1）知彰化县，下车谒庙毕，视狱，问狱吏曰：“彼系囚者得无巨盗乎？”（4分）
（2）诸百姓苟以我故而抗王章，是杀我，非爱我也。（4分）
（3） 我实未知汝手中金，安知非盗而遗我耶？（4分）
参考答案：
小题1:C
小题1:A
小题1:B
小题1:（1）任彰化县知县，刚到任祭拜妈祖庙完毕后，视察监狱，问狱吏说：“那些被关押的莫不都是大盗吧？”
（2）大家如果因为我的缘故抵抗朝廷的法令规章，这是杀我，不是爱惜我。
（3）我实在不知道你手中银子的来历，哪里知道不是你偷来送给我的呢？
本题解析：
小题1:病：使…受伤害
小题1:而，都是表转折 。B之：前者，动词，到；后者，主谓之间。C其：前者，指示代词，那个；后者，副词，表推测语气，恐怕。D以：前者，介词，“用”；后者，连词，表目的
小题1:A后一句不能表现其是健吏;C前一句不能表现其为政谨慎；D前一句不能表现其为政谨慎
小题1:（1）“知”、“谒”、“视”、“得无……乎”各1分（2）“苟”、“以”、“是”、“非”各1分（3）“实”、“安”、“遗”各1分，大意1分
朱山，浙江归安县人。乾隆十六年进士。乾隆二十年，任彰化县知县，刚到任祭拜妈祖庙完毕后，视察监狱，问狱吏说：“那些被关押的莫不都是大盗吧？”狱吏回答说：“只是一些小偷罢了。”朱山说：“小偷怎值得关押？”把他们全部召到县庭并放了他们，同时各给他们十两银子，让他们各自谋生。并且说：“我同你们立下章法，再次犯法不赦免。”不久抓捕一贼，审问他，是先前释放中的一位。朱山对役使说：“当初立法一定要执行，判为用杖打死。”不久又打死一贼，于是县里人惊惧，互相告诫说：“这是一位真正的雷厉风行的官员，我们不要犯法。”不久又抓获一贼，正喝令杖打，只见他脸上有泪痕，朱山说：“犯法当死，为什么哭呢？”这贼回答说：“小人知道自己一定会死，刚与母亲诀别，所以悲伤。”调查这件事，果真一老妇抱着席子在哭泣，准备裹尸离去。朱山说： “你有孝心，还可以改正。”再给他十金，并且严厉告诫他说：“你到其他地方去做买卖，求得生活，不要住在这里，被我抓住。”这个人扣头离开。朱山治政谨慎，审案时，只要积下两个案件就到庭审理，（因此）案件没有积压。彰化县府有私款，每年收入几千金，朱山不接受。说：“正常供应之外，就属于横暴征收了，作为百姓的治理者怎可以让百姓贫困呢？”巡视道台德文巡视彰化，按旧例所送礼品十分奢侈，朱山不准许，只送十担米，四只熟羊，德文对他不满。不久朝廷文告下达，命令造册丈量田地。朱山尽力相争说：“彰化刚刚得以开发，一半是盐碱地，同其他县不同。先前清理丈量，曾经留有多余的土地，来缓解百姓的困苦。现在如果再丈量，必将大大伤害百姓，我不忍这样做。”但德文催促非常紧急，县里人士相谋贿赂他万两银子来免除土地丈量，朱山认为不合适，说：“我在此，断然不让诸位贿赂上司。”急令夺回银袋。德文听说，十分气愤，向朝廷弹劾朱山私自征收赋税。上报完毕，朱山被逮捕，县里几万人纷纷拿起竹竿驱逐朝廷委派的官员，气势强盛。朱山挥手制止，哭着说：“大家如果因为我的缘故抵抗朝廷的法令规章，这是杀我，不是爱惜我。”百姓说：“如果这样，那么我们护送您去受审，如有意外希望能与您一同去死。”刚登上船，挑着所送的粮食的人几乎挤满了船舱。一位男子拿着一百两银子送给朱山，朱山问他，他回答说 ：“我是您放了两次的那个贼。”朱山说 ：“你要做什么呢？”这位男子说：“我接受银两后，改行做了卖鱼生意，已经成了家。现在听到您要远行，我母亲命我来报答您的恩情。”朱山说：“我实在不知道你手中银子的来历，哪里知道不是你偷来送给我的呢？”这位男子说 ：“您不接受，这还是用看待盗贼的眼光来看待我，我回去有何面目见我的母亲，还不如死去。”于是跳入海中。船夫急忙将他救起，朱山才接受了他的银子。朱山被关押在省部一个多月，福建将军熟知他的冤情，请求朝廷赦免朱山。朱山得以召见，官复原职，又被升为滦州知州。朱山将去赴任，中途经过家门，见不是原来的房子，不敢进去。不一会儿他妻子出门迎接他，说：“呀！这是你前年被罢官时，彰化县百姓人士送给我们居住在这里的。”拿出购劵查看，购买房子花费了一万两银子。
本题难度：一般
5、阅读题 徐恪，字公肃，常熟人。成化二年进士。授工科给事中。中官欲出领抽分厂，恪等疏争。中官怒，请即遣恪等，将摭其罪，无所得乃已。出为湖广左参议，迁河南右参政。陕西饥，当转粟数万石。恪以道远请输直，上下称便。
弘治初，历迁左、右布政使。徽王府承奉司违制置吏，恪革之。王奏恪侵侮，帝赐书诫王。河徙逼开封，有议迁籓府三司于许州者，恪言非便，遂寝。四年拜右副都御史，巡抚其地。
故事，王府有大丧，遣中官致祭，所过扰民。成化末，始就遣王府承奉。及帝即位，又复之。恪请如先帝制，并条上汰冗官、清赋税、禁科扰、定赎例、革抽分数事，多议行。户部督逋急，恪以灾变请缓其事。御史李兴请于郧阳别设三司，割南阳、荆州、襄阳、汉中、保宁、夔州隶之。恪陈五不可，乃止。
恪素刚正。所至，抑豪右，祛奸弊。及为巡抚，以所部多王府，持法尤严，宗人多不悦。平乐、义宁二王遂讦恪减禄米、改校尉诸事。勘无验，坐恪入王府误行端礼门，欲以平二王忿。帝知恪无他，而以二王幼，降敕切责，命湖广巡抚韩文与恪易任。吏民罢市，泣送数十里不绝。属吏以羡金赆，挥之去。至则值岐王之国，中使携盐数百艘，抑卖于民，为恪所持阻不行。其党密构于帝。居一岁，中旨改南京工部右侍郎。恪上疏曰：“大臣进用，宜出廷推，未闻有传奉得者。臣生平不敢由他途进，请赐罢黜。”帝慰留，乃拜命。势要家滥索工匠者，悉执不予。十一年考绩入都，得疾，遂致仕，卒。
?（节选自《明史·列传第七十三》）
小题1:对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是（?）（3分）
A．有议迁籓府三司于许州者于：到
B．恪言非便，遂寝寝：停止
C．属吏以羡金赆，挥之去以：因为
D．其党密构于帝构：陷害
小题2:下列句子中，全都直接表现徐恪刚正的一组是（?）（3分）
①中官欲出领抽分厂，恪等疏争? ②恪以道远请输直，上下称便
③徽王府承奉司违制置吏，恪革之? ④户部督逋急，恪以灾变请缓其事
⑤吏民罢市，泣送数十里不绝? ⑥势要家滥索工匠者，悉执不予
A．①②⑥
B．①③⑥
C．③④⑤
D．②④⑤
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?）（3分）
A．成化末年，王府有大丧，朝廷派中官致祭，经过之处骚扰百姓。皇帝即位，恢复过去的做法，就地派王府承办。
B．徐恪上奏，请求汰除冗官、清查赋税、禁止科扰、制定赎例、革除抽分等几件事，这些事经过讨论大多得以施行。
C．御史李兴请求在郧阳分别设置三司，割南阳、荆州、襄阳、汉中、保宁、夔州隶属它。徐恪陈述五点理由反对，此时最终被罢止了。
D．徐恪被调任南京工部右侍郎。他以“大臣晋升任用，应出于朝廷推荐”为理由请赐罢黜。皇帝宽慰挽留，他才接受任命。
小题4:把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）请即遣恪等，将摭其罪，无所得乃已。（4分）
?
（2）中使携盐数百艘，抑卖于民，为恪所持阻不行。（6分）
?
参考答案：
小题1:C
小题2:B
小题3:A
小题4:（1）请求立即驱遣徐恪等，想要搜集他的罪证，无所得才作罢（“停止”、“结束”、“罢休”也可）。（4分。“遣”“摭”“已”三个得分点。）
（2）中使携带几百艘船的私盐，降低价格卖给百姓，被徐恪阻止不能施行。（6分。“携”“抑”“为……所”“行”四个得分点。）
本题解析：
小题1:C项，以：介词，用。本句意思为：属吏用剩余的金钱赠送，徐恪将他们赶走。
点评：本题将实词和虚词放在同一题中进行测试，开拓了新的命题形式，但考查的内容相对变少了，这就要求命题者尽可能选取最有代表性的词命题。
小题2:②是表现了徐恪办事的灵活，随机应变。④指徐恪请求延缓税赋之事，与“刚正”无关。⑤是从侧面表现徐恪的刚正。
点评：这是一道文本信息筛选题，文言文信息的筛选要注意题干中的限制条件，本题中“刚正”就是限制条件。命题者往往在选项中故意忽略题干中的限制条件。或者在答题区间外找一些信息迷惑考生，如本题中的②④。
小题3:A项，应为“成化末年，开始就地派王府承办。到皇帝即位，又恢复过去派中官致祭的做法”。
点评：本题通过几个选项将文本中较难理解的句子进行了解释，符合本题的命题意图。考生在平时的练习中，一定要学会利用文意理解题来理解文本。这类题的错误选项错误点的设置很小，比如本题仅仅是在“及帝即位，又复之”上设了陷阱。
小题4:注意重要的文言现象：（1）遣：驱遣。（《孔雀东南飞》仍更被驱遣）?摭：搜集。（可根据字形推断）?已：停止。（常见词）?（2）抑：降低（价格）。 为……所……：表被动。（固定结构）?行：施行。
点评：本题较好，考查到的文言现象有一词多义：遣、摭、抑。固定词组：为……所……。两句话包含了多种常见的文言现象。本题有一定的难度，所以学生平时要多积累，多练习。
本题难度：一般
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