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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文答题技巧《语言文字运用》考点特训(2019年冲刺版)(三)
2019-03-15 14:19:27 【

1、语言运用题  下面是四种实用文的部分摘录。请根据实用文体的语言特点,找出不得体之处并作修改。(4分)
(1)校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学光临惠顾,积极参加。(校团委会通知)
(2)我将永远铭记您的教导,上大学后认真读书,立志将来回母校就教,做一名像您一样博学的老师。(学生写给老师的信)
(3)热烈欢迎各位文友踊跃投稿。对大家的拙作,我们将聘请知名作家认真评选,择优发表。(征文启事)
(4)有位同学于5月7日上午拾得钱包一个,内有人民币165元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校教导处找李老师认领。(招领启事)
答:________________________________________________________________________
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2、单选题  下列有关名著的说明,不正确的一项是(?)
A.宝玉去探望生病的宝钗,宝钗看见通灵宝玉上面的字,念道:“莫失莫忘,仙寿恒昌。”晴雯说这与宝钗项圈上的字是一对。宝玉果然看到金锁上刻着:“不离不弃,芳龄永继”。(《红楼梦》)
B.《大卫·科波菲尔》是狄更斯的一部重要作品。在这部带有自传性质的小说里,狄更斯借“大卫自身的历史和经验”,从某些方面回顾和总结了自己的成长道路,表现出他的人生态度、道德理想。(《大卫·科波菲尔》)
C.孔教会会长冯乐山向高公馆要一个丫环做妾,高老太爷满口答应,就在他的所有丫环中任意选了一个作为人情送给冯乐山,这个被选中的丫环就是鸣凤。(《家》)
D.在爱斯梅拉达被处以绞刑的第二天,他的尸体被人偷走。此后,加西莫多便失踪了。两年以后,人们在墓窖里发现两具紧紧抱在一起的骨架。(《巴黎圣母院》)



3、语言运用题  根据语境,在下面横线上补全对话内容,要求语言表达简明、得体。(每句不超过20字)
  母亲带着自己4岁的儿子,陪着她的老父亲去踏青。儿子口渴了,妈妈从包里拿出两个苹果,让儿子给外公一个。没想到,儿子将苹果拿到手后,在上面分别咬了一口。看见孩子这样,母亲很生气,用眼瞪着孩子,眼里全是失望。“妈妈……”儿子似乎有话要说,但看见妈妈的表情,便没有把话说完。外公看见了,知道外孙有话要说,便拉住孩子的手,笑容满面地问道:“(1)____________________?”孩子满脸童真地说道:“(2)____________________。”外公笑得更开心了。
  母亲的眼里隐隐闪烁着泪光,既为这样懂事的孩子而自豪,又为自己刚才的行为感到羞愧。



4、填空题  从下列10个词中选取最恰当的5个,分别填入短文中的画线处。选词不得重复。
停歇 梦想 本质 根本 从来 歇息 壮举 凝聚 体现?一向
  中华民族?①?都是乐于创新、勇于创新的民族。从燧人取火的传说到四大发明的贡献,从“两弹一星”的问世到神舟六号飞天的?②?,我们民族创新的脚步,从来都不曾?③?。创新为我们带来了骄傲与荣光;创新都?④?着中华儿女的心血智慧,都提升着中华民族的文明程度。从?⑤?上讲,中华民族五千年的文明史,就是一部不断创新的历史,我们的民族正是因为创新而生生不息,发展壮大。
①______②_______③_______④_______?⑤_______?



5、单选题  下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是                        (  )
A.上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看
B.他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响十分热烈。
C.英国的一项科学研究显示,播放一些古典音乐能促进食客情不自禁地慷慨解囊,有助于增加酒店的收入。
D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分,让我们深受教育。



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