1、阅读题  阅下面的这首诗，然后回答问题。
赋得古原草送别
白居易
?离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
　　有人认为诗的五、六句扣“古原”，七、八句扣“送别”，虽然写得也工整，但并不出奇。为此有的选本就单选前四句，改题为《草》，请你说说前四句“奇”在何处。
_____________________________________________________________。

参考答案：首联点出野草的茂盛和顽强的生命力；每年虽有“枯”时，但又必有“荣”时。更脍炙人口的是三、四两句：野火肆虐，能把枯草一下子烧光，但它烧不去的是深埋在土中的根！于是春风一到，它又是一片“离离”！白居易借野草象征性地揭示了人生的哲理：任何用暴力摧残生命的企图，都是徒劳无益的。即奇在景中寓理。

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成小题。
[双调]水仙子·夜雨
徐再思
一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁。三更归梦三更后。落灯花棋未收，叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。
【注】①叹新丰句：化用马周困新丰的典故。据《新唐书·马周传》唐初中书令马周贫贱时，曾住在新丰的旅舍，店主人不理睬他，备受冷落。
小题1:“落灯花棋未收”一句描写了什么情境？表现了作者什么情怀？（5分）
小题2:本曲开头两个诗句的数量词叠用有什么妙处？请结合诗句内容赏析。（6分）

参考答案：
小题1:描写了纷纷落下的灯蕊余烬及散乱的棋局，从侧面表现了作者梦前以棋解闷，梦后独对孤灯百无聊赖的情怀。
小题1:作者在此取“一”的联想意义：一点点儿梧叶芭蕉之动，都会牵动秋的愁绪，羁旅的惆怅；一声声滴落在芭蕉叶上的嘀嗒雨响，都使得愁思更浓。正是这“一点”“一点”、“一声”“一声”使得三更梦醒后的作者辗转枕上，绵绵相思、悠悠乡情涌上心头。开头两句诗的数量词叠用不仅巧妙地表现了作者愁肠百结、夜不能寐的心理状态，而且读来让人有抑扬顿挫之感，同时又渲染了孤寂惆怅的气氛，使诗句蕴含更丰富的内容，耐人寻味

本题解析：
小题1:本题考查鉴赏诗歌的思想感情。抓住灯花落，棋局散乱等特点，从侧面反映作者的思想感情。一定要答出百无聊赖。
小题1:本题考查鉴赏诗歌的表现手法。一这一量词的使用使诗歌别具特色。答题时要结合诗歌具体分析，抓住“夜不能寐”、“抑扬顿挫”“渲染氛围”等答题。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首宋词，完成（1）~（2）题。
祝英台近晚春
[宋]辛弃疾
　　宝钗分，桃叶渡，烟柳暗南浦。怕上层楼，十日九风雨。断肠肖片飞红，都无人管，更谁劝、啼莺声住？鬓边觑，试把花卜归期，才簪又重数。罗帐灯昏，哽咽梦中语。是他春带愁来，春归何处？却不解带将愁去。
　　[注]“宝钗分”，古代情人分别时，常将钗分作两股，男女各执一股，以为纪念。
（1）从词风看，这首词应该属于____________派。在通过细节刻画心理方面，本词有两句与唐代诗人张籍《秋思》中的“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”有异曲同工之妙，请把这两句词填在下面的横线上：____________，____________。
（2）结合全词，简析画线词句的表现手法和词人表达的思想感情。
__________________________________________________________

参考答案：（1）婉约。试把花卜归期，才簪又重数。
（2）画线句子运用了拟人（或寄情于景、情景交融）的手法，将带愁来却不带愁去的“春”人格化，细腻地刻画了人物内心的伤春怀人和缠绵悱恻的相思之情。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读朱庆余《近试上张水部》、张籍《酬朱庆余》两首唐诗，完成下面问题。
近试上张水部
（唐）朱庆余
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
酬 朱 庆 余
（唐）张籍
?越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。
?齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。
　　注：朱床余平日深得水部郎中张籍的赏识，临考试前写下此诗，征求张籍的意见，而张籍则以酬诗的方式作了回答。
1、从两诗的内容上看，朱诗表达了诗人怎样的心情？张诗对此表明了什么看法？
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2、两诗继承了我国诗歌创作的优良传统，他们共同采用了诗歌传统表现手法中的哪一种？请从两诗中各举一例加以说明。
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参考答案：1、A朱诗表达了作为应试举子在考试前所特有的不安和期待的心情。
　 B张诗肯定了朱庆余的才能，暗示他不必为这次考试担心。（意对即可）
2、“比”的手法。如：朱诗，以新妇自比，以新郎比张，以公婆比主考官；张诗，以越女、采菱姑娘比朱，以“齐纨”比他人的平庸作品，以“菱歌”比朱的优秀作品等。（两诗各取一例即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答问题（共4分）
三闾庙
【唐】戴叔伦
沅湘流不尽，屈子怨何深！
日暮秋风起，萧萧枫树林。
小题1:司马迁论屈原时说：“屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，馋人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？”（《史记?屈原列传》）本诗前两句又是如何写屈平之“怨”的？（2分）
答：_______________________________________?__________________________
小题2:此诗三、四句，历来得到诗评家的赞誉，《诗法易简录》赞道：“三、四句但写眼前之景，不复加以品评，格力尤高。”请从写作手法和内容上对这两句诗谈谈你的看法。（2分）
答：______________________________________________________________________

参考答案：
小题1:诗的起句以沅湘的水比兴，沅湘的水是流不尽的，流不尽的又岂止是水？更是屈子的深怨啊！诗的前两句以“不尽”来比拟屈子的“怨”的深长，以“何深”来比喻屈子“怨”的厚重。（答到“比”给1分，答到“怨”的深长和厚重给1分）
小题2:诗的后两句以景结情（或融情于景）的手法来描绘出一幅特定的秋日图景，引人思索，在景中让人仿佛看见屈子失意落魄、满腹遗恨的形象，含意蕴藉而又满蓄感情。（手法1分，内容1分）

本题解析：略

本题难度：简单