1、写作题  阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　从前有一个人，每天挑着水桶到几里外的井里打水。他用的两只水桶中，一只完好无损，另一只却有一条小裂缝，每次即使把桶盛满，回到家里也只有半桶水了。
　　这只有缺陷的水桶为此常常闷闷不乐。有一天，它终于对主人说：“我感到非常过意不去，每天你打的水都要从我这儿漏掉一半，害得你要多走几趟。你不如换一只新桶，把我扔掉吧。”
　　主人没说什么，只是在下次打水时让水桶留意他走过的小路：只见沿路开遍了美丽的鲜花！
　　主人告诉这只水桶，就是因为它漏水，所以他特地在路旁撇下花种，这样，有裂缝的水桶反而成了最方便也最有效的灌溉工具。
　　“可是作为一只桶，我的价值又何在呢？”这只桶反问道。
　　要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意、确定文体、确定标题；不能脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

2、写作题  阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
3岁的托尼把手伸进瓶子，慢慢地抓了一把糖果，他想抽出手时，瓶口太小，出不来。他一颗糖也不想放弃，手又出不出来，“哇”地一声哭了 。
农场主规定每个雇工除了工钱之外，还可以自选一筐水果带走。20岁的托尼看重一筐装的最满的大框，费了好半天也没搬动。他喘了口气，重新寻了一筐小的，高高兴兴地走出了果园。
老板宣布，谁能追回一笔30万英镑的贷款，就把其中的10万奖金给他。员工纷纷出马，却都无功而返。58岁的托尼也申请试试，两天之后就将追回来的20万贷款交给了老板。原来他告诉对方只需交21万就算结清，对方终于还款，他也分得了1万英镑的奖金。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案：略

本题解析：本题主要考查写作能力。
这是一道新材料作文，所给材料包括三个部分，各部分之间有着很强的逻辑关系。第一层突出托尼小时候因贪婪而一无所得，第二层第三层均写托尼因懂得了舍与得的关系而有收获的事实。这样，材料的立意就非常明显：舍与得。在此基础之上，我们还可以写到相关的如“贪婪”“拒绝诱惑”等观点。
文章的选材可以是如下几个方面：一是我们学过的作品中能够体现舍与得关系的素材进行扩展性的分析；二是借在现实生活中具体的实例表现舍与得给我们带来的不同影响；三是生活中一些因贪婪而无所获，因懂得舍弃而最终拥有的事实。
在文体上，记叙文、议论文都可以写。如果写议论文，可以选择一个角度，深入挖掘，不要面面俱到，平均使力，那样势必蜻蜓点水。如果是写记叙文，必须用叙述的语言，或讲述一个完整的故事，或再现一段人生经历，体现幻想的作用。当然，因为题目较为简单，也可以适当选用诸如书信等形式的文体来表现中心。
写作时，要选准切入点。一般来说，切入点要小一点、新一点，要用别人之未用的角度和材料，以求文章在“实”和“新”上有过人之处。同时，要充分利用手头资料。
另外，注重语言表达的个性化。可根据所选语言现象的特点和自己文章的主题来设计作文的风格，要善于化用鲜活的生活语言。

本题难度：一般

3、写作题  阅读下面材料，按要求完成作文。?
　　当代著名作家池莉说：“一个人一生可做的事情很多，但世上不知多少聪明人，一生没有做好一件事。”?
　　法国画家雷杜德一生只画玫瑰，整整二十年，他记录了170种玫瑰的姿容，绘成了被誉为“玫瑰圣经”的《玫瑰图谱》，至今无人逾越。?
　　林语堂先生在《苏东坡传》中为我们展现了一位建树广泛的通才形象；苏东坡是一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师…… ?
　　以上材料引起你怎样的联想和思考？ ?
　　请写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选，标题自拟。不要脱离材料的含意作文，不要套作。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

4、写作题  阅读下面一段文字，根据要求作文。
　　“修”在词典里有丰富的内涵：
　　①修饰、装饰。现代人已经不满足于简单的修饰边幅，而是整修容貌使形象趋向完美。
　　②修理、整治。道路、河流、树木经过不断的修理、整治，呈现出日新月异的变化。
　　③修正、修养。有错就改谓之修正，法律、规章、规则正是经过逐步修正走向完善；在学习方面的探索、研究，在品行方面的磨炼、培养谓之修养，儒家经典则把修身作为齐家、治国、平天下的根本……
　　请根据你对这段文字的理解，联系现实生活，自选角度，写一篇文章。要求：自定立意，自定文体，自拟标题，不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

5、写作题  根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　苏东坡当年任职黄州，有一种流行病肆虐，本地医生无法治疗。后有一外地人献出奇方，东坡采用后很快见效，控制了疾病。东坡对此药大加赞誉，从此，无论有什么疾病发生，都推荐使用，后来东坡自己生病，也照方服用此药，结果未愈而死。
　　根据你对材料的理解，联系社会生活实际作文。
　　要求：自主确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难