1、单选题  下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．美术教师的美术小组、音乐教师的歌咏队都办得绘声绘色。
B．形形色色的学习辅导书，讲解学习方法，分析解题思路的对学生有用的却出得少；而习题集、作文词典之类的扼杀学生创造性的又太多。
C．他写文章往往是下笔千言，离题万里，真可谓探骊得珠。
D．他游刃有余，技巧纯熟，办事轻而易举，善刀而藏，不断进取。

参考答案：B

本题解析：绘声绘色：形容叙述．描写生动逼真。探骊得珠：比喻做文章扣紧主题，抓住要领。善刀而藏：比喻做事适可而止。

本题难度：一般

2、阅读题  补写出下列题目中的空缺部分：
36．古代阳关，位于现在的甘肃省敦煌市西南，如今，由于经济的开发，人烟稠密，交通发达，那里再也不是王维在《渭城曲》里所描写的“_______________，_______________”的景象了。
　　 37．对于问题的认识，所处位置的不同，看法也就不同，“当局者迷，旁观者清”就说明了这个道理。宋代大诗人苏轼曾在《题西林壁》一诗中有相似的两句，它是“_______________，_______________。”
　　 38．一代名相诸葛亮曾在《诫子书》中，对名利和为人作过精辟的论述，后人也常将此句作为座右铭以自策，这两句诗是：“_______________，_______________。”
　　 39．陶潜的诗不仅有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，也有“_______________，_______________”的激烈；苏轼的诗不仅有“_______________，_______________”的豪放，也有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的凄婉。
　　 40．在写作过程中，灵感如同思维
　　⑴江娥：______________________________
　　 (2)神妪：______________________________
　　 (3)吴质：______________________________

参考答案：
　36、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
　　 37、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
　　 38、澹泊以明志,宁静以致远。
　　 39、刑天舞干戚，猛志固常在。（君子死知己，提剑出燕京）
　　大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
　　 40、（1）江娥啼竹素女愁
　　（2）梦入神山教神妪
　　（3）吴质不眠倚桂树

本题解析：无

本题难度：一般

3、语言运用题  不动笔墨不读书，简短的书评魅力四射，令人拍案叫绝。如，“一本从八岁读到八十岁的书”——《唐诗三百首》；“史家之绝唱，无韵之离骚”或“历史的长城”——《史记》；“人生智谋的宝贵形象”或“三国刀光剑影，百年虎斗龙争”——《三国演义》；“字字是泪，句句是谜”或“大厦将倾的挽歌”或“一把辛酸泪，可懂‘假语称’”——《红楼梦》；“先民的歌唱”——《诗经》。请你仿照以上的书评方法，为两部你熟悉的经典名著各写一句书评，每句不超15个字。（4分）
①
②

参考答案：①《西游记》：写尽鬼神事，批尽功利人
②《水浒传》：水泊梁山事，千秋万代歌

本题解析：此题是考察写简短的书评，书评，即评论或介绍书籍的文章，是以“书”为对象，实事求是的、有识见的分析书籍的形式和内容，探求创作的思想性、学术性、知识性和艺术性，从而在作者、读者和出版商之间构建信息交流的渠道。书评是应用写作的一种重要文体。

本题难度：一般

4、语言运用题  请简要描述照片中的主要内容，并用一句话表述你从中获得的启示。（4分）

主要内容：?
?
?
启示：?
?

参考答案：
主要内容：一只收拢翅膀的鸟静静地站在沙地上，但它投在地上的影子却展开了双翅，仿佛要振翅高飞。
启示：脚踏实地，方能放飞理想。或：每个人的心中都有自己的梦想。
寓意为：紧密团结在一起，探求知识，走向未来（3分）

本题解析：
这是一道图文转换试题的图画题，此类试题一般通过分析图画中的文字、数字、字母的组合和线条、图形的变化来推出其包含的寓意。

本题难度：一般

5、单选题  下列词语中加点的字读音完全相同的一组是(      )
A．豁免附和蛊惑人心祸起萧墙
B．遏止扼要鄂伦春族厄瓜多尔
C．菁华矜持泾渭分明惊世骇俗
D．撕裂趔趄烈火金刚骂骂咧咧